2021年个人精神文明扶植工作总结

1、2021年个人精神文明扶植工作总结20XX年XXX中学坚持以中国特色社会主义理论为指导，以深入开展社会主义精神文明教导运动，尽力进步学校师生精神文明素质程度为重点，以晋升师生综合素质和学校文明水平为核心，以党风、政风、教风、学风、校风扶植为主线，付与校园精神以新的内涵，赓续晋升文化品位，尽力形成具有时代特色和时代特征的XXX中学精神，塑造XXX师生的博雅形象，形成师生同心协力，协调一致，运行高效开放，情况文雅宜人的文明单位，成为精神文明扶植的斥候。一、鼎力晋升教职工的思想、道德素质。1.引导广大教职工学习、鼓吹、贯彻党的十八大精神及十八届三中全会精神，进一步规范学习制度、治理制度，有计划、有支

2、配、有主题、有记录、有小结，紧跟形势，内容充足，重点突出，紧扣实际，形式多样，以办理思想利诱和工作、学习难题为切入口，力图学有实效，通过学习进步理论素养，形成共识，虚事实做，形成“讲学习”气氛。2.创设条件，引导教职工学习科学、扩展知识、增长技能，采纳请进来，走出去的形式增强校本师资的培训力度。充分斟酌教师内在需求，强化专业知识，加强教师自培才能。搭建舞台，举办XXX中学教授教化节和青年教师沙龙等运动，充分施展教职工特长，让广大教职工在发挥才气中获得进步，依据学校成长的必要，开拓课题研究，成长教授教化评比和教授教化展示运动，勉励教师介入教科研，总结经验，撰写论文，推动教师今世教导不雅念的形成，

3、赓续进步教导教授教化程度。3.赓续加强教职工的法制不雅念。深入开展普法教导，进步法制不雅念，全面推进依法治校和按章做事，进步人人依法做事和维护自身正当权益的意识与才能。深入开展处室、教研组文明创建运动，增强处室、班组扶植，规范行为，进步素养，晋升文明水平。4.以工会为主体，组织常常性群众文体运动，例如“三八杯”趣味运动赛，秋季活动会等，营造优越协调的工作、生活气氛，匆匆进教职工的身心康健。5.强化校园情况文化在素质教导中的隐性教导功能。净化、绿化、美化、优化校园情况，让师生在干净、舒适的情况中感想感染美的气氛，接收美的熏陶，引导美的行为，获得美的升华。以社会主义核心代价体系扶植为根本，全面贯彻

4、公民道德扶植实施纲要，鼎力弘扬道德表率的高贵精神，普遍开展“讲道德、做大好人”运动，尽力营造学习道德表率、鼓吹道德表率、践行道德表率的优越气氛。1.认真践行社会主义核心代价不雅。积极践行“强盛、民主、文明、协调，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心代价不雅，把核心代价不雅的内容和要求渗透到学校的教导教授教化和日常治理之中，做到进课本、进讲堂、进头脑。依照社会主义核心代价体系的基础要求，树立健全规章制度，使核心代价体系成为师诞辰常工作生活的基础道德规范。2.赓续深化“我们的节日”主题运动。应用春节、清明、端午、中秋、重阳等传统节日期间，组织开展国旗下讲话、文明膜拜、

5、团圆与协调、爱老孝亲等主题教导运动，积极引导师生介入群众性文化艺术鼓吹运动，开展中华经典诵读等运动。3.积极学习身边道德表率古迹深化范例带动。应用道德教室深入鼓吹学习道德表率先进古迹，引导师生弘扬道德表率的高贵精神。4.普遍开展“弘扬雷锋精神，深化志愿办事”运动。成立了“向雷锋看齐”学雷锋志愿小分队，普遍流传“学雷锋、奉献他人、晋升自我”志愿办事理念，鼎力弘扬“奉献、友爱、合作、提高”的志愿精神，加强师生做志愿办事的自觉性，积极介入各种志愿办事运动。三、切实增强青少年思想道德扶植，积极构建康健发展的育人情况1.确立分年级德育工作目标，树立并完善学校德育治理体制，建全德育领导小组，指导和和谐全校

6、的德育工作，实行德育责任制，完善班主任稽核制度。2.增强德育工作的流程治理，通过严格的行为规范训练，班级学生的自主治理，培养学生的优越习惯。各科教授教化都必须结合学科特点渗透德育，并以此作为教师讲堂教授教化质量的评估的紧张内容，纳入对教师的老例稽核之中。3.施展政治（思想品德）课、班会课的主渠道作用，改变教师的教导不雅念，勉励教师开展相符时代特点的教导模式、措施、手段的探索与研究，增加实践教授教化环节，讲堂教授教化要慎密联系社会和学生两个实际，采纳启发式、讨论式和研究性等活跃生动的方法组织教授教化，充分施展学生学习主动性，加强主渠道课的针对性、活跃性和高效性。4.坚持主旋律教导，加强学生的民族

7、自尊心、自信心和民族自豪感，做好升国旗仪式，完善国旗下的讲话制度。进一步健全学校、家庭、社会育人网络，形成德育工作的整体合力。5.抓好社会实践环节，通过社会实践强化学生社会责任感。继承开展团队系列特色主题运动，让学生在实践中获得熬炼，思想获得升华。勉励学生积极参加学校、社区组织的志愿者办事运动，增强同弱势群体学生、留守儿童、鳏寡白叟的结对运动，开展“重温情、送温暖”运动，培养学生关切社会，乐于助人的社会责任感。6.以“爱国守法，明礼诚信，连合友爱，节约自强，敬业奉献”的基础道德规范和学诞辰常行为规范为准则，增强学生行为习惯的养成教导，为文明单位的创建打好根基。四、增强组织领导，形成推进精神文明扶植的整体合力1.增强学校领导班子对精神文明扶植工作的领导力度，成立领导小组：党支部书记，校长任组长；党务人事干部任副组长；为成员的领导小组。认真执行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议抉择”的议事和决策的基础制度。积极推进决策科学化、民主化，