学校老师任期工作总结5篇_第1页
学校老师任期工作总结5篇_第2页
学校老师任期工作总结5篇_第3页
学校老师任期工作总结5篇_第4页
学校老师任期工作总结5篇_第5页
免费预览已结束,剩余8页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、学校老师任期工作总结5篇 在训练教学工作上,利用学科特有的力气来训练同学的思想,敬重同学的人格,让同学独立,把“关注同学的个体进展”作为根本的训练目标,那么作为老师,任期期间也要勤勤恳恳,那么你有什么任期工作总结呢?下面是我为大家收集有关于学校老师任期工作总结,盼望你喜爱。 379608学校老师任期工作总结1 舞蹈是一门形体艺术,是以人体为手段,以人体的动作、姿势为语汇,来表达肯定的思想感情的动态的、表情的、表现性艺术。少儿舞蹈它包含青少儿的“童心”与“童趣”,蕴含着孩子们对于“美”的感受与亲和力.少儿舞蹈训练对少儿的智力进展、道德养成、意志品质的培育、身体素养的提高、审美力量的培育等,具有课

2、堂训练所无法代替的主动作用.我结合自己的教学实践,现将这学期的.教学工作总结如下,以便今后更好的开展工作,弥补不足,精益求精。 一、舞蹈基础训练部分。首先,从低班级的舞蹈基础训练课程开头就加进一些基础练习元素和律动,降低部分训练难度,使原本较为枯燥的基础强化训练变得更为轻松活泼,及更为有用也更便利同学的把握。并在音乐上也采纳一些少儿律动性较强的音乐,使同学对今后学习、编排幼儿舞蹈有一个整体的感受和理解。其次,为了从整体上训练同学克服身体的自然状态,获得正确的直立感,进展舞姿动作的协调性、敏捷性、节奏感。在以往较为单一,更为注重同学动作完成质量的训练基础上,在组合中更多的加进一些方位、节奏改变的

3、训练,来强化同学的整体适应力量和表演力量。第三,为了强化同学的自学力量,加强同学学习的主动主动性,转变传统授课模式中一个动作或一个组合正反方向都教的细化教学,在授课时只教动作或组合的一个方向,让同学自己把反方向动作或组合做出来,使同学较快的把握舞蹈规律。既提高同学的舞蹈实际接受力量,又增加了课堂的教学互动性。使教学效果有了明显的提高。 二、民族民间舞部分。有选择的对几种具有代表性的民族民间舞的基本动律及其民族韵律特点进行编排整理、组合,使同学能在较短的时间内尽可能多的把握舞蹈动作素材,拓宽舞蹈学问面,提高同学对舞蹈的表现力,为今后的舞蹈教学和幼儿舞蹈创编开阔思路。同时,除了注重民间舞课程难易和

4、有用的选择外,在对同学良好气质的培育上也加进了对同学不同气质舞蹈的训练,通过学习感受具有不同气质特征和代表性的民族民间舞,如通过粗犷豪放的藏族;细腻柔美的傣族;热忱奔放,欢愉快泼的_等不同舞蹈气质特征的学习、把握,来转变自身气质的不足一面。最大限度地发挥自身所具有的潜能,使同学能有一个健康良好的气质。 三、课后作业监督措施。在本学期中,我采纳了作业监督措施。比较注重监督同学复习的回课状况,要求她们课后要把我课上所讲的舞蹈动作要领、重点要求和组合挨次记成笔记,并娴熟的把握课堂作业,规定每星期全班同学的复习次数不能少于两次。我在课堂上也会不定期进行抽查和小测,以此督促同学自觉的复习把握每节课的教学

5、进程。到底课堂的教学时间有限,同学把握的娴熟程度有限,需要同学课后花时间消化、练习。因此这些教学措施的实施,使同学的舞蹈基础较为扎实,舞蹈动作较为娴熟规范,课堂的“教”与“学”相互促进,良性的按部就班,收到了较好成效。 舞蹈是综合艺术,由于五彩斑斓,千姿万态而存在。在孩子们的成长中,在孩子们的汗水与泪水中我看到了童年时的自己,我会用百分百的努力投入我的舞蹈教学工作,借用米卢先生的一句话:看法决定一切! 656986学校老师任期工作总结2 本学期我担负八班级生物学科教学工作,从考试状况来看,成绩不算抱负。仔细回顾这半年的教学工作,做以下总结。 在教学中,我长时间认真观看无意向学、成绩始终不能有较

6、大进步的同学,我发觉他们没有真正意想到学习是一个努力、尝试、体会的进程。优越感使他们养成怕麻烦-急于求成,想一步到位得出答案,基于此,在教学中我试着应用了观赏训练法,有效的克服了这一题目。同学的意志、毅力也得到很好的培育、进步。只要在教学中重视对同学心理练习,养成健康心理-讲求方法,勇于挑战,定能使同学学有所成。 总之,整个教学环节让同学在主体主动参加、操纵、交换、动脑、动口的探究性学习中建立概念、理解概念和利用概念。实践证明:同学学习方式的转变,能激起同学的学习爱好,让课堂焕发师生生命的活力,让课堂更杰出。 针对状况,我预备实行以下措施: 第一。转变同学学习看法。针对一部份基础较差的同学,我

7、要拉近与他们的关系,走进他们的心理,找出根源,转变同学对学习的错误熟识,消退学习中的消极心情。赐予他们学习方法的指导。 其次。加强课堂管理,进步课堂效力。要改革自己的教学方法,激起同学的学习爱好,使之情愿学,愿意学,主动主动地学。在每节课上,每次作业都要培育同学的审题意识与力量。在夯实基础学问的同时,培育同学应用所学学问综合力量和工整的书写。培育同学细致审题的力量,避开马虎出错。 第三。努力进步自己。平常多看一些有关教学方面的资料,格外是与自己所教班级有关的。多听课,多向有阅历的老师学习。 第四。仔细备课,精选试题保证同学学足,学精 第五。虚心向其他老师请教,进一步进步教学成绩,加强同学力量的

8、培育,实现优天生绩的进步。 第六。加强课堂教学的敏捷性,用书要源于教材又不拘于教材;要服务于同学又要不拘一格;加强课堂教学中的寻求规律的教学。这样,不但使同学学到学问,而且还培育了同学探究规律的科学精神和创新精神。 478804学校老师任期工作总结3 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好! 在平平淡淡,忙劳碌碌中度过了2021年,今年我担当学校x班级的数学老师,经过几年的相处,感觉和孩子们距离更近了,每个孩子都能有自己的进步,我感到无比欣慰。现把今年的工作做以下总结: 一、爱心、耐烦是我工作的前提 在训练实践中,我常遇到这样的状况:一个简洁的道理,一个不很难理解的问题,为什么同学就是不能接受,不

9、能理解呢?或者是当时表面上理解了、接受了,在实际的学习、生活中又是一个空白点?究其深层次的缘由,就是同学在学习中处于被动接受的地位,老师的良好愿望,没有能变成同学主动学习的强大动力,没有能内化到同学的身心结构中去,也就不能变成同学的自觉行为。如何处理好教与学这一对关系,提高训练教学的效果,我认为建立一种师生关系、摆正教与学的地位是开创训练新天地的关键,而其中的核心是一个“爱”字。 有人说,老师对同学的爱,是一种比母爱更宏大的爱,由于它不带任何的前提条件。热爱训练教学工作,爱班级中的每个同学,用关爱的眼光看待同学的每种解答、每项活动。这种爱,不仅体现在对同学学习的关心,也包括主动的鼓舞,远大抱负

10、的引导,更体现在训练教学的每个环节之中,如教学过程的支配,教学模式的选择、具体问题的提出,新学问的导入等等。我坚信,加强以爱为核心的师德修养,不仅是老师个人品德的具体体现,更是维护每个同学的自尊心、自信念,爱护同学基本人权的根本保证。当然,在实际工作中,我有时做得并不非常圆满,但我会努力做好,做到心安理得。 二、细心、虚心是我工作的方法 现代_,日新月异,学问的更新周期在缩短,要加强学习,改善自己,只有把自己的思维常常处于一种开放的状态,才能不断接受新学问、新观点、新理念,也才能去发觉问题,进而去讨论问题,不致成为笼中鸟,井底蛙,新学问的不断输入,对自身从事的训练教学工作,也有莫大的关心。 这

11、是我自踏上工作岗位以来第一年担当x班级的教学,难免会有压力,为了能给孩子们上好每一节课,我总是更加专心的备课,仔细研读教材和教学参考用书;只要有不明白的就向同组的几位同事姐妹请教,虚心学习;把握好每一节课的重点、难点,让孩子们尽可能的享受数学学习的欢乐!让孩子们做的练习题,我总是先做一遍,自己把握下题目的难易程度和出题意图,并在讲解过程中有所侧重的进行分析,尽努力让优等生“吃饱”,让潜能生“吃好”。 对于在教学中消失的问题第一时间商量解决的策略,对于出现的好的教学思路和方法准时的相互沟通,促使我们的教学更加有序,教学进行的更加顺当,教学效果更好,在讲课中我力求主动发挥同学的主动性,在教学过程,

12、时刻留意每个同学的学习状况,发觉问题准时解决,虽然与平行班的成绩还有差距,但我信任和同学们一起努力,扎扎实实的的走好每一步,我们肯定会有大的进步! 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在今后的训练教学中,我将一如既往地勤勉,务实,把自己的责任心充分体现在工作的方方面面,再接再厉,把工作做得更好。 604248学校老师任期工作总结4 时间飞逝转瞬一学期过去了,我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一起嬉戏、相互配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,由于这是幼儿园学习的最终一年,是幼儿园与学校相互连接的一年,幼儿将来能否较快适应学校

13、生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园老师工作总结如下: 一、不断学习提高自身素养 提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的训练事业的责任心,才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中,主动参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。本学期中,充分发挥自身的分散力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只

14、有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有方案 二、平安工作不容忽视 生命平安高于一切。为了保证幼儿在园内的平安,我们要加强幼儿园的各方面平安工作,对幼儿进行平安训练,提高幼儿的平安意识及自我爱护的力量,并深化进行平安训练及检查,做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防平安意识,熟识灭火、应急疏散平安常识,娴熟把握灭火、疏散的组织程序以及火场逃命和自救互救的基本力量,增加组织实施扑救初期火灾的力量以及引导人员疏散的技能,建设“平安校内”构

15、建和谐_,制造平安的训练环境,在市消防大队队长的亲临指导下,我园于2021年12月11日下午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参与消防演习的师生们都感到,这样的演习,不仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新学问、新方法,娴熟把握了用法灭火器的要领,增加了消防平安意识,还为保证幼儿园消防平安奠定了坚实的基础,达到了预期目的。 三、配合园领导,完成各项任务 本学期我园有几项大的任务:在九月的儿歌竞赛中,我们班的赵乙帆小伴侣获得了“小明星”的光荣称号,小组和集体的都获得了不错的成绩,收到了领导和家长的好评;十月的合唱竞赛中,由于伴奏带临时出问题影响了我们,但是我们还是坚持完成了竞赛,

16、不管成绩怎样,我们都特别的兴奋;十二月是向家长汇报演出,虽然受到“甲流”的影响,家长不能来参与,但是我信任孩子们的精彩表现家长们肯定感受的到。这每一项都是展现自己,表现幼儿的机会,我们班的三位老师相互配合,仔细的完成好每一项任务。 这个学期中,我班孩子的出勤率较好,口语表达力量有了飞跃性的进展,自理力量在不断提高。在看到成绩的同时,我们也留意到了自身的不足,如:有时会因户外活动超时回来较晚,给孩子穿衣焦急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发觉,幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了仔细地总结,以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,

17、取得更大的进步! 379494学校老师任期工作总结5 回顾这学年来的工作,本人主动投身于训练事业,服从领导分工。本学年担当本校的四、五班级英语教学工作,由于我是学习英语训练的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手。同学的英语水平也明显的提高了,同时也取得了肯定的成绩。 一.政治思想方面: 我仔细学习新的训练理论,准时更新训练理念。主动参与政治学习,并做好笔记。在教学的过程中了解到新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的训练观念,才能适应训练的进展。 二.训练教学方面: 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体同学,留

18、意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性。同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学英语的爱好,每节课努力创设一个情境,同同学在课堂上同嬉戏,同唱歌。 热爱同学,公平的对待每一个同学,让他们都感受到老师的关怀,良好的师生关系促进了同学的学习。比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 主动参加讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期主动参与学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都仔细对待,通过参加这个活动,使我有了很大的进步。同时,主动与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信念对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。 三.连续训练学习方面。 本学期我校的连续训练工作开展的扎扎实实,有实效。我能仔细学习有关书籍,做好笔记。同时,校内的博客风很浓,我也爱上了博客,喜爱在那里抒发我的情感,呈现我的教学实际和反思。 四.组长工作。 本学期我们全体专科老师都聚集到一起,大家在平常,能够互帮互助,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论