2019-2020年度幼儿园保育员五级职业水平考试试卷A卷(附解析)

1、2019-2020 年度幼儿园保育员五级职业水平考试试卷A 卷 ( 附解析 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是（）。 . 记录儿童的行为表现 . 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况 . 解释儿童的行为表现2、浸泡毛巾后应()。A、蒸B、煮C、用肥皂

2、搓D、用水泡3、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和()。A有规则的游戏B集体游戏C教学游戏D活动性游戏4、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D 、用吸管5、 ()是保育员职业守则的重要内容之一。A为人师表，遵纪守法B具有高度的社会责任感第1页共12页C具有深厚的教育理论D认真履行岗位职责6、婴幼儿的餐桌椅应（）。A靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放7、 ()是保育员做家长工作最常用的方式。A专题讲座B家长会C家访D随意交谈8、咽部异物的处理中，最好用()取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。A勺子B筷子C钳子D镊子9、

3、配制消毒液过程中应注意（）。A戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子10、龋齿是怎样发生的?()。A、虫子蛀的B 、糖腐蚀的C 、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。11、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏12、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，()的学前儿童。A、 3-6 岁B、可塑性很强C、 0-6 岁D、比较脆弱13、幼儿园预防蛔虫病的措施是()。A、经常到野外玩B 、经常洗澡C 、对幼儿进行教育D 、搞好环境卫生14、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为()。A、近视B、正常C、远视D、弱视15、配

4、制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C 、加温D、全部使用掉16、 ()为不正确的添饭方式。A排队自取饭菜B用公共餐勺取饭菜C挑挑拣拣D不挑挑拣拣17、保育员为婴幼儿分发菜肴应()。第2页共12页A、均匀、齐全B 、单一C 、因人盛菜D 、一次分光18、婴儿最初添加的辅食应该是（） .A 液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食19、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。A肌肉B心脏C呼吸D骨骼20、使用石灰乳消毒粪便的时间是()。A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时21、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。A、让婴幼儿

5、仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1 2滴药液，然后起来B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点34滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3 4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1 2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。22、下列游戏不属于创造性游戏是()。A角色游戏B表演游戏C结构游戏D教学游戏23、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（）和外借的设备，材料和物品的使用情况， 下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。 . 室外活动的

6、设备，物品和材料 . 室内活动的设备，物品和材料 . 本班设备，材料和物品的使用情况 . 体育活动的设备，物品和材料24、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该()。A、帮助唤醒熟睡的幼儿B 、与教养员共同晨检C 、打扫寝室D、打开水25、应使用 ()消毒体温表。第3页共12页A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。2、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。3、缺乏维生素 A可

7、患 ()。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡5 10分钟。5、按计划为儿童进行预防接种是为了()。6、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来，不能作()的判断，应该去 ( )儿童的行为表现，而不是( )儿童的行为表现。7、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、( )、 ()的清洁卫生工作。8、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、 ()的指导。9、教职工仪表要整洁，()、 ( )和给儿童开饭前用()洗手。10、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过 ()职业培训。11 、幼儿园

8、应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。12、（）俗称 红眼病 ，是由病毒引起的。13、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展） 最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。14、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是()，二是( )。15、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。16、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的()，以及所取得的主要成绩和( )；分析( )，存在问题的提出对工作的( )。17

9、、幼儿园的玩具应定期用 ( )消毒，不能用水洗的玩具应放在()。第4页共12页18、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。19、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、 ()、 ()等生活习惯和生活自理能力。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）饭后多吃含 VC的食物有利于钙的吸收。2、（）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。3、（）婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。4、（）幼儿同教育指导纲要( 试行 )

10、中具体规定了保育员的职责。5、（）常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。6、（）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。7、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。8、（ ）造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。9、（）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。10、（）幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。11、（）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。12、（）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。13、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。14、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创

11、造性游戏。15、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿心理健康的标志是什么？第5页共12页2、请谈一谈传染病的预防？3、影响婴幼儿生长发育的因素有哪些？4、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？5、幼儿心理健康的标志：分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项？第6页共12页2、分析下面案例，保育员的做法是否正确，并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。新保育员小王，把幼儿用过的毛巾收起，直接装进毛巾袋，送去消毒房消毒。取回后，用清水搓洗，逐一挂

12、在幼儿毛巾架上。第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 C3、 C4、 A5、 A6、 B7、 D8、 D9、 A10、 C11、 B12、 B13、 D14、 B15、 B16、 C17、 A18、 A19、 C20、 D21、 D22、 B23、 C第8页共12页24、 A25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、良好的卫生习惯2、个人3、夜盲症4、 1： 2005、预防某些传染病6、答案：如实、主观、描述、解释7、答案：设备、环境8、答案：干涉、观察、适时、适当9、饭前，便后，肥皂水10、高中，幼儿保育11、良好

13、的卫生习惯,生理特点12、急性结膜炎13、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议14、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒15、 3个半16、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议17、消毒水， 太阳底下晾晒18、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒19、答案：纪律、卫生20、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、，改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境11、12、，改正：应在15-18 厘米13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、

14、答：（ 1）智力发展正常； （2）情绪稳定，情绪反应适度； （ 3）乐于与人交往，人际关系融洽；（4）行为统一和协调； （ 5）性格特征良好。2、 ( 一 ) 管理传染源传染源，应做到早发现、早报告、早隔离治疗。1早发现病人及病原携带者，可有效控制传染病的传播。2若发现传染病人或怀疑传染病人，应及时报告卫生防疫部门，以预防并控制传染病的流行。3及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人，有条件的托幼园所应设隔离室。( 二 ) 切断传播途径 做好日常消毒工作；教育幼儿养成良好的卫生习惯；经常开窗通风保持室内空气新鲜；管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。( 三 ) 保护易感者。1增强儿童体质，提

15、高非特异性免疫能力。第10页共12页2预防接种。3、答：遗传营养体育运动和劳动生活制度疾病生活环境季节污染。4、参考答案：（ 1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。（ 2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、 以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（ 3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。（ 4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。5、答：(1) 智力发展正常；(2) 情绪稳定，情绪反应适度；(3) 乐于与人交往，人际关系融洽；(4) 行为统一和协调；(5) 性格特征良好。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：基本内容：（ 1）题目；（ 2）所在班级工作的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；（ 3）在某阶段自己负责的主要工作，以及所取得的主要成绩和尚存在的问题；（ 4）分析原因，存在问题的提出对工作的改进意见和建议。注意事项：（ 1）保育工作总结，既要全面又要有侧