202班班主任家长会发言稿精品

1、文档从互联网中收集，已重新修正排版，word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。202班班主任家长会发言稿各位尊贵的家长朋友们，老师们，同学们：时间虽到了初冬，但这灿烂的阳光一如春天，带给我们无限的温暖。不似春 天胜似春天。让我们欢聚一堂，共谋教育的大计吧。首先，还是让我代表202班全体任课老师，全体同学，对百忙之中抽空前来 参加会议的家长们，表达最衷心的感谢，谢谢你们！我的发言分儿块进行。一，绍一下相关情况。到班参加这次家长会的老师，他们是：学校领导工会张国良主席，年级徳育 主任，英语老师夏新华老师，物理老师李国平老师，生物老师杨大成老师，美术 老师王艳飞老师。我，语文老师兼班主任蒋忠强老师

2、。另外，担任我们班教学的 其他老师有，数学老师周献忠老师，化学老师谢赛花老师，政治老师彭爱华老师, 地理老师沈鄂军老师，体育老师付志军老师，历史老师齐建新老师。这些老师 年富力强，富有丰富的教学经验，有的还有多年的高三教学经验，是广大家长和 学生可以完全信赖的。202班的情况。全班共37人，其中女生14人，男生23人。寄宿生35人， 通学生2人，不过两个通学生都在学校上晚自习。男生有202和204两间寝室， 女生有105和106两间寝室。二，通报相关数据。数据一，9月份和十月份班级个人量化积分情况通告。个人量化积分是对学 生在一个月内的纪律，学习，卫生，体育等表现的综合评价。9月份的个人量化前

3、五名是颜维，刘艳，张鑫，周铁，蒋彭。其他总评教好 的还有罗晓，徐鑫，谭彪,陈铭，吴春玉，李凤，黃龙，杨迷，吴琼，史柳，黃 银，颜借，汤旭，王靖，陈浩，李芳。10月份的个人量化前五名是，张鑫，苏醒，颜维，吴琼，颜借。其余积分 较好的有罗晓，徐鑫，刘艳，谭彪，陈铭，蒋彭，吴春玉，周铁，李凤，杨迷， 蒋正军，李芳，许珂铭，黄银，周灿，汤旭，黄龙，黃亮，姜年，庞双，龚有程, 王靖等数据二，期中考试情况通报。期中考试，我们班年级前十名中有七个，他们 是班级笫一名年级笫二的徐鑫，第二名苏醒年级笫四，第三名陈铭年级第五，第 四名罗晓年级第七，第五名谭彪年级第八，第六名张鑫年级笫九，第七名蒋彭年 级第十，另外

4、，刘艳第八，吴春玉第九，颜维第十，陈浩第十一，吴琼第十二， 杨迷第十三，黃亮第十四，蒋正军第十五。相对于分班成绩进步大的学生有陈浩, 黃亮，王靖，庞双，谭焕敬。另外，有进步的同学还有龚有成。六个单科的班级第一是语文的陈浩，数学的徐鑫，英语的罗晓，物理的苏醒, 化学的陈铭，生物的谭彪。三，情况总汇。今天和家E们的交流，我首先要承认，我的内心是很高兴，很安慰的。为什文档从互联网中收集，已重新修正排版，word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。么这么说呢？因为我从高一教到现在，可以说见证了同学们每一个进步，特别是进入高二 之后的进步，更是令人欣喜。首先，感觉同学们长大了，懂事了。回想高一时，一些同

5、学随意违纪，像课 堂上乱说乱叫，不假外岀，与老师顶撞，在上课的时间去搞劳动，这些现象屡屡 发生，导致因严重违纪而要请家长到校协助教育的情况很多。这些情况在高二两 个多月的时间里，基本上没有出现，特别是严重违纪的情况极少见，这得益于学 生的成长懂事，也得益于家长的教育督促。记得当初叫我当班主任的时候，我是 硬着头皮上的，不知道会发生什么情况，今天的结果令我欣慰，相信也令家长们 欣慰。可以这么说，全班所有的同学，都有不同程度的进步。其中我感觉变化最 大的学生，其至可以用高一高二判若两人来形容的学生有：许珂明，颜倩，姜年, 黄银，成丹，黄壳，吴琼，陈浩。进步大的学生还有许江华，史柳，等。就像颜 借同

6、学，记得高一时我没有当班主任，但是见他上课总是无所事事的样子，就跟 他谈了儿次，效果并不明显，这期开学两个月来，颜倩总是督促自己上好课，做 好作业，表现就像是一个很努力的学生了。当然，这次考试考得不理想，但是我 相信经过他的努力，成绩一定会提高上去的。许珂铭过去跟老师的关系比较紧张, 老师讲不得他，学习也很松散，现在，他跟老师相处融洽，学习也开始上心了， 正如他自己在总结里所说，还有很多不足，要改正，反映出他对自己的要求越来 越高，表现肯定会越来越好。其次，就是同学们的学习态度转变大。成绩好些的，比过去更努力了，比如 班上的第一名徐鑫，高一时我也教了，那时感觉他也就是个成绩稍好的学生而已, 有

7、精力不集中的毛病，现在，徐鑫不但上课改掉了这种毛病，而且同学在休息， 他也在认真学习，所以这次期中考试，考出了班上第一，年级第二的好成绩，为 自己将来的学习树立了信心打下了基础。另外，苏醒，陈铭，罗晓”张鑫，等 同学，学习上都很自觉，很努力，经常在一起讨论问题，午自习的时候，别的同 学在休息，他们在学习，有些自曲活动的时间，他们也能排除干扰，全身心的投 入到学习当中去。所以这次考试，像罗晓苏醒等同学山于学校的一些工作耽搁了 一些时间，成绩还是没有拉下来。苏醒，张鑫，谭彪，蒋彭，早自习要去参加体 训，耽误了许多学习时间，但还是取得了好好的成绩，为今后参加高考奠定了坚 实的基础。刘艳，吴春玉，颜维

8、列班级前十，他们都是学习努力，成绩较为理想 的同学。另外，黃亮，陈浩，王靖，庞双，谭焕敏等同学本期学习上上了紧，进 步就大，龚有程同学过去经常睡觉，现在虽然还是有些睡觉，但好多了，所以进 步也大。再次，就是有一批热心工作的班干部，他们中有受到学校领导肯定表彰的学 生会主席杨迷，学生会干部陈铭，李芳。有为班上做了许多工作的班长王振欣， 周铁，有出色组织了校运会，并在平时组织好跑操的体育委员张鑫，有工作积极 主动，不要老师操心的劳动委员龚有程。有及时做好自己工作的学习委员陈明， 有岀色组织了学校许多活动的学校团委副书记罗晓，团干部苏醒，班上的团干部 刘艳，庞双，李芳，则为班级的活动，黑板报的出刊费

9、心尽力，还有许可名，黄 龙，蒋正军，徐鑫等班干部为班上各自负责的工作付出了许多辛勤的劳动。另外, 班级的正常运转还离不开蒋彭，谭焕敬，李凤，吴春玉四位寝室长，特别是蒋鹏 所在的204.,纪律卫生为四个寝室中最好，辛苦了蒋鹏同学。周铁，黄银，张鑫, 蒋彭，罗晓，陈铭，苏醒，徐鑫，周灿，谭彪，颜借等课代表及时收发作业本， 布置作业，加强督促，使本期学生的作业情况大为改观，不做作业的同学成为及文档从互联网中收集，已重新修正排版，word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。 少数。另外，我们班还有许多表现好，但一直默默无闻，为人诚实可靠的同学，如 谢龙，陈玉婷，成杰瑜，汤旭等同学。他们学习上比较自觉，

10、纪律性较强，劳动 积极肯干，为人任劳任怨。深得老师和同学们的喜爱。当然，说了许多好话，并不意味着班上没有问题，有些问题需要家长们帮忙 一起努力解决的。如一些学生总认为基础差，学习不努力，没有干劲，表现在上课睡觉，作业 抄袭，精力不集中，纪律有些松散，玩手机，看课外书籍等。四，、给家长的若干建议学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责儿十个学生的教育教学工 作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一 个学生身上。从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和 情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的，有这样一种 现象：孩子在同

11、样的年龄段里。同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的 环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学 校教育质量，而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻，老师好比医生，父母 好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教 育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失 败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下儿个方面形成共识。1 要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，注意与孩子沟通的方式。高中阶段是孩子们的关键时期，这段时间的好坏直接关系到孩子

12、们将来的走 向。另外孩子处于青春期，变数较大。这时，父母一定要细心观察，悉心引导。家长要尽量抽时间与孩子们在一起, 经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和 孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。U前我还没发现我班有这类 问题，但随着时间的推移，这类问题肯定会出现；而且出现也很正常。尤其是女 生家长尤要注意这类问题。独生子女容易以自我为中心，事实上光”老师教育还是软弱的，家长更应关 注。在教育孩子的时候要把握好尺度。注意方式和方法，避免产生激烈的对立局 面。2要多给孩子一点信心，做孩子成长

13、的强有力的后盾。3要教育学生遵守纪律。文档从互联网中收集，已重新修正排版，word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。班级里个别学生讲脏话、喊别人外号、其至在纸条上写些脏话、走读生迟到、 将早饭带到班级吃、或将作业丢在家里（有时说谎的）。这些需要家长加强教育, 帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师、不顶撞老师，我们的老师无论是 教学教育上还是在做人上都可称得上一流的，因此应相信老师的教育方式和教育 水平，相信老师做的一切都是为了孩子。教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自 己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话

14、，不然会纵容孩 子的缺点。受到老师批评时，要让孩子分析：班主任和老师为什么批评你，是老师找自 己你的茬吗？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的 批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话, 并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通 过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。4正确对待孩子的分数。应注意阶段和长远的关系。适应高中学习总有一个过程，成绩的提高也有个 过程。要给孩子压力同时也要给孩子以希望。应该以一种发展的眼光来看待学生 的成绩，毕竟现在是高二，他们的成绩处在一个动态的变化过程中。5要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。在现代社会里，家长必须依*学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上, 家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如 果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养 等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很 重视家庭与学校的教育合力。6.不娇惯孩子、学会对孩子说不。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。手机、MP3、文曲星、课外读物 等问题的处理。7加强与班主任、课任老师和宿管员的联系，及时了解孩子的动态。我可以郑重承诺只要家长愿意和我沟通，