沪教版九年级化学全册1.2.2物质的组成、结构、用途与制法课件(共18张PPT)

1、第第2 2课时课时 化学研究物质的组化学研究物质的组 成和结构用途与性质成和结构用途与性质 第二节第二节 化学研究什么化学研究什么 空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单的空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单的 实验或列举实例来说明空气确实存在吗？实验或列举实例来说明空气确实存在吗？ 答答：1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 集气瓶内的水无法上升到顶部。集气瓶内的水无法上升到顶部。 2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 有气泡冒出。有气泡冒出。 3）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好 双手挤压，有压力双手挤

2、压，有压力 4）扇子朝脸扇、树叶在动）扇子朝脸扇、树叶在动 有风有风 5）给车胎打气）给车胎打气 涨起来涨起来 对我们人类如此重要的空气，他究竟是由对我们人类如此重要的空气，他究竟是由 什么组成的？什么组成的？ 又有什么性质呢？又有什么性质呢？ 拉瓦锡研究空气拉瓦锡研究空气 成分所用的装置成分所用的装置 1、法国化学家拉瓦锡的贡献、法国化学家拉瓦锡的贡献 拉瓦锡通过实验得出拉瓦锡通过实验得出 一、空气是由什么组成的一、空气是由什么组成的 2.拉瓦锡得出的结论是：拉瓦锡得出的结论是： 空气由氧气和氮气（化学符号为空气由氧气和氮气（化学符号为N2）组成，）组成， 其中其中氧气约氧气约占空气占空气总

3、体积总体积的的1/5。 【实验实验2-1】实验装置如图所示。实验装置如图所示。 3.空气中氧气含量的测定空气中氧气含量的测定 红磷燃烧消耗氧气且红磷燃烧消耗氧气且生成物是固体生成物是固体，使，使 密闭容器内的气体体积减少，导致密闭容器内的气体体积减少，导致容器内容器内 压强小于外界大气压压强小于外界大气压，水在压强差的作用，水在压强差的作用 下进入密闭容器，进入容器内水的体积几下进入密闭容器，进入容器内水的体积几 位减少的氧气的体积。位减少的氧气的体积。 红磷红磷+氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷 点燃 原理原理： （2）在集气瓶内加少量水，并做上记）在集气瓶内加少量水，并做上记 号，将剩余部分

4、分成五等份；号，将剩余部分分成五等份； （4）待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。）待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。 1、， 发出发出明亮的黄色火焰）放出热量明亮的黄色火焰）放出热量 2、冷却后，、冷却后，打开打开止水夹，烧杯止水夹，烧杯 中的中的集气集气，标记标记 部分部分 2、氧气约占空气、氧气约占空气。 + + 1、红磷、红磷 + 氧气氧气 P O2 P2O5 五氧化二磷五氧化二磷 点燃点燃 点燃点燃 讨论：（讨论：（1）.瓶内剩余气体具有的性质？瓶内剩余气体具有的性质？ 答：不能燃烧，也不支持燃烧；不易溶于水答：不能燃烧，也不支持燃烧；不易溶于水 （3）红磷熄灭后未冷却到室温便

5、打开止水夹；）红磷熄灭后未冷却到室温便打开止水夹； 答：答： （1）装置漏气；）装置漏气； （2）红磷的量不足；）红磷的量不足； （2）.在实验中如果进入水的体积小于集气瓶在实验中如果进入水的体积小于集气瓶 总体积的总体积的1/5，会是什么原因呢？，会是什么原因呢？ a 装置气密性要良好装置气密性要良好 c点燃红磷后要立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子点燃红磷后要立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子 d 要冷却到室温后再打开止水夹。要冷却到室温后再打开止水夹。 b 红磷要足量红磷要足量 导致的后果导致的后果 测定结果偏小测定结果偏小 测定结果偏小测定结果偏小 测定结果偏大测定结果偏大 测定结果偏大测定结果偏

6、大 拓展反思：燃烧后，钟罩内剩余的气体主要是氮气。请拓展反思：燃烧后，钟罩内剩余的气体主要是氮气。请 结合本实验推测氮气能不能支持燃烧结合本实验推测氮气能不能支持燃烧?为什么为什么? 。 其他成分其他成分1% 氧气氧气 21% 氮气氮气78% 能否用能否用模型模型表示空气中各成份的体积分数表示空气中各成份的体积分数? ? 主要成分主要成分 （体积分数（体积分数） 氮气（氮气（7878） 氧气（氧气（21） 其他气体（其他气体（1） 二二. .空气的成份空气的成份 氦气氦气 氩气氩气 氙气氙气 稀有气体稀有气体 0.94 二氧化碳二氧化碳 0.03 其他气体和杂质其他气体和杂质 0.03 下列事

7、实说明空气中含有哪些成分？下列事实说明空气中含有哪些成分？ v利用空气制造氮肥利用空气制造氮肥 v酥脆的饼干在空气中放置逐渐变酥脆的饼干在空气中放置逐渐变 软软 氮气氮气 水蒸气水蒸气 空气空气 由两种或多种物质混合而成的物质由两种或多种物质混合而成的物质 （1）混合物：）混合物： 如：海水如：海水 河水河水 矿泉水矿泉水 矿石等矿石等 （2）纯净物：）纯净物： 如：氧气如：氧气 氮气氮气 二氧化碳二氧化碳 红磷等红磷等 氧气氧气 三、混合物与纯净物三、混合物与纯净物 只由一种物质组成只由一种物质组成 纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气、氧纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气、氧 气、二

8、氧化碳可分别表示为气、二氧化碳可分别表示为N2、O2、CO2（化学（化学 符号）等，他们都是只由一种物质组成；而混合符号）等，他们都是只由一种物质组成；而混合 物则没有固定符号物则没有固定符号 （4）纯净物和混合物的比较）纯净物和混合物的比较 （3 3）混合物中各物质混合物中各物质。 例如：空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自的性质。例如：空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自的性质。 纯净物纯净物混合物混合物 组成组成由一种物质组成，组成固由一种物质组成，组成固 定定 由几种纯净物组成，组成由几种纯净物组成，组成 不固定不固定 组成性质组成性质 有固定的物理性质和化学有固定的物理性

9、质和化学 性质性质 无固定的物理性质，无固定的物理性质，各物各物 质都保持各自的化学性质质都保持各自的化学性质 表示方法表示方法有化学符号有化学符号无固定符号无固定符号 举例举例 氧气氧气(O2)，氮气（，氮气（N2)， 红磷（红磷（P），五氧化二），五氧化二 磷磷(P205)，二氧化碳，二氧化碳 （CO2)，蒸馏水、纯，蒸馏水、纯 净水（净水（H2O)等等 空气、海水、合金、空气、海水、合金、 煤、石油、天然气、煤、石油、天然气、 泥水、矿泉水、食盐泥水、矿泉水、食盐 水、汽水果汁、白酒、水、汽水果汁、白酒、 碘酒等碘酒等 物质的分类物质的分类 课堂练习课堂练习 1.下列物质中属于纯净物的是下列物质中属于纯净物的是