养成教育主题班会

1、 我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是你的影子，但我与你亲密无间。 我不是机器，但我全心全意听命于你。我不是机器，但我全心全意听命于你。 对成功的人来说，我是功臣；对成功的人来说，我是功臣； 对失败的人来说，我是罪人。对失败的人来说，我是罪人。 培训我，我会为你赢得整个人生；培训我，我会为你赢得整个人生； 放纵我，我会毁掉你的终身。放纵我，我会毁掉你的终身。 我到底是谁？我平凡得让你惊奇。我到底是谁？我平凡得让你惊奇。 习惯 你相信吗？你相信吗？ 一根小小的柱子，一截细细的链子，一根小小的柱子，一截细细的链子， 拴得住一头千斤重的大象？拴得住一头千斤重的大象？ 小象是被链子绑住，小象是被链

2、子绑住， 而大象则是被习惯绑而大象则是被习惯绑 住。住。 在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时 候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上， 无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地 习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而 易举地挣脱链子时，也不挣扎。易举地挣脱链子时，也不挣扎。 故事一故事一 父子俩住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有父子俩住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有 经验，坐镇驾车。山路崎岖，弯道特多。儿子眼神较经验，坐镇驾车

3、。山路崎岖，弯道特多。儿子眼神较 好，总是在要转弯时提醒道：好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯了！爹，转弯了！” 有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯 道，牛怎么也不转弯，儿子用尽各种方法：大声吆喝，道，牛怎么也不转弯，儿子用尽各种方法：大声吆喝， 下车又推又拉，用青草诱之，牛还是一动不动。这到下车又推又拉，用青草诱之，牛还是一动不动。这到 底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办 法了，他看看左右无人，便贴近牛的耳朵上大声叫道：法了，他看看左右无人，便贴近牛的耳朵上大声叫道： “爹，转弯

4、啦！爹，转弯啦！”牛应声而动。牛应声而动。 牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一 个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯 。当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。 愿你有个好的习惯！ 故事二：故事二： 2003 2003年年1 1月月1818日下午日下午1 1时时4646分，在武汉某高校研究生考点外，一考分，在武汉某高校研究生考点外，一考 生被几个保安人员拦下，被告知超过了规定入场时间（生被几个保安人员拦下，被告知超过了规定入场时间（1 1时时4545分分 ），眼睁睁地失去了考试资格。该考生说，为了专心备考，他），眼睁睁地失去了考试资格。该考生说，为了专心备考，他 辞掉了网络

5、公司的工作，牺牲了很多东西，到头来却因为这个辞掉了网络公司的工作，牺牲了很多东西，到头来却因为这个 缘故被拒之门外。在上海，也有考研生因为进不了考场而痛哭缘故被拒之门外。在上海，也有考研生因为进不了考场而痛哭 流涕，其中一位不断向老师苦苦哀求：流涕，其中一位不断向老师苦苦哀求：“我为今年考研已经准我为今年考研已经准 备了备了3 3年，我很有信心考上，老师给我一次机会吧。年，我很有信心考上，老师给我一次机会吧。 泪水，值得同情；规则，应该遵守。泪水，值得同情；规则，应该遵守。 须知，须知，“守时守时”，既是一种行为规范，也是一种必，既是一种行为规范，也是一种必 不不 可少的品格修养。可少的品格修

6、养。 “世界上世界上最可怕的力量最可怕的力量是习惯，是习惯， 世界上世界上最宝贵的财富最宝贵的财富也是习惯。也是习惯。 一个企业，一个国家，一个企业，一个国家， 一个民族是如此，一个民族是如此， 对于对于人的一生人的一生，更是如此。，更是如此。 “ 世界上之所以有成功的人和不成功的人，因为他 们的习惯不同。成功的人之所以成功，是因为他们 有成功的习惯；而失败的人之所以失败，是因为他 们的习惯不好。 诗朗诵 点燃好习惯的心灵之灯 请分别从学习学习、生活生活、 礼仪礼仪三方面举例讨论 习惯该怎么养成 1.课前预习，课后复习。课前预习，课后复习。 2.课堂认真听讲，课堂认真听讲， 做做 好笔记好笔记

7、 3.遇到难题努力解遇到难题努力解 答，答， 不要轻易放弃。不要轻易放弃。 1.定时整理房间，养成良定时整理房间，养成良 好的卫生习惯。好的卫生习惯。 2.做一些力所能及的家务。做一些力所能及的家务。 3.及时清理自己，保证个及时清理自己，保证个 人卫生。人卫生。 1.见到长辈问好。见到长辈问好。 2.在校尊敬师长。在校尊敬师长。 3.不说脏话，文明用语。不说脏话，文明用语。 班级生活中的不良行为：班级生活中的不良行为： 有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推 搡搡习以为常； 部分同学相互之间讲脏话、粗话； 教室里总能见到大小纸屑； 上课注意力不集中，自习课随意谈话； 改进措施：改进措施：

8、1.认真做好值日工作，养成良好的卫生习惯。 2.举止文明，创建安全校园。 3.互相尊重，团结友爱。 4.端正学习态度，勇于探索。 如何养成良好的学习生活习惯？如何养成良好的学习生活习惯？ 首先，确立目标，循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成 他，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。俗话说，有志者，立长 志，无志者，常立志。所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但一定要说到 做到。 其次，学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那 么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。 中学生文明礼仪三字歌 一个习惯的培养并非一朝一夕便可以完成的。 它需要经过长期、反复地

9、坚持，最后才能成为一 个不易抛弃的真正的习惯。 当然，改变坏习惯也许要花更大的力气，甚 至需要有一种“野狼断掌”的精神，但只要不放 弃，坚持下去，就一定能改变。 行为习惯测试行为习惯测试 1.课堂上注意力不集中；（ ） 2.作业本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不认真分析检查 ；（ ） 3.做作业或复习时，常做一些小动作；（ ） 4.平时不复习，考前开夜车；（ ） 5.情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习；（ ） 6.看到操场上有杂物时 ，视而不见；（ ） 7.当班级的篮球赛输了时 ，无所谓；（ ） 8.看到班级纪律等方面不好被扣分时 ，认为与自己无关。；（ ） 9.早上上学离家或晚上放

10、学离校时， 摔门就走；（ ） 10.在学校或家里或街上见到老师、长辈时 ，装作没看见；（ ） 11.升国旗时，窃窃私语；（ ） 12.因为一点小事就与别人发脾气，说脏话；（ ） 13.乘车时你不会给老人或其他急需坐下的人让座；（ ） 14.做事，想怎么干就怎么干，不听别人的； （ ） 15.沉溺于电子游戏或网络游戏；（ ） 16.学习上遇到困难时经常退缩；（ ） 17.随手随地乱扔垃圾；（ ） 18.平时在学习生活中经常随意大声喧哗，追逐搞打；（ ） 19.放学时，老师忘了安排值日，你也不会主动值日；（ ） 20. 家长买的衣服、食物等不合自己的意， 会生气发脾气。（ ） 5 5个以下个以下，

11、要引起注意，立即改正，要引起注意，立即改正 510510个个，得赶快制定计划，自己改正，得赶快制定计划，自己改正 1010个以上个以上，问题严重，请别人帮助自己改正，问题严重，请别人帮助自己改正 9个学习好习惯个学习好习惯 提前预习 专心听讲 爱提问 及时改错 查寻资料 不磨蹭 仔细审题 勤于动笔 认真书写 9个做人好习惯个做人好习惯 心态积极 孝敬老人 勤俭节约 持之以恒 充满自信 守时惜时 诚实可信 不给别人添麻烦 善待他人 班主任寄语：班主任寄语： 从蹒跚学步、牙牙学语至今，我们学习过不少日常行为规范，这不仅是一种要 求，也是一种“养成”教育，因为，日常行为规范的每一条都是一种良好的行 为规范，学习它们，实际上就是在学习一种种好习惯，并且在学习的过程中逐 步养成好习惯。同学们，好的学习效果、好的学习成绩从培养良好行为习惯开 始，这几乎是一个人人皆知的道理，希望同学们尽快养成好的学习、生活习惯 ，造就你们辉煌的未来！ 在这一节课时间的主题班会中，相信同学们都取得了意想不到的收获 勇于改正坏习惯，