艺术教育论文-以艺术教育为突破口架起提升学生整体素质的桥梁

1、以艺术教育为突破口 架起提升学生整体素质的桥梁1IW rjii保定市竞秀区沈庄小学贾二曼以艺术教育为突破口架起提升学生整体素质的桥梁摘要：我校艺术教育所追求的是以艺术教育为突破口， 提升校园 文化品味，促进学校学生整体发展。文章将从以下四点加以论述: 营造良好氛围-实施艺术教育的前提。二、缤纷艺术课堂-实施艺术 教育的桥梁。三、多彩艺术活动-实施艺术教育的纽带。四、丰硕艺 术成果-实施艺术教育的成就。关键词：艺术教育；前提；桥梁；纽带；成就艺术教育所承担的任务就是？知其为美，更要知其所以为美?，通过了解、学习，培养审美情趣，提高艺术品味，并且通过实践教学培养对美的创造力。这也是我校艺术教育所追

2、求的：以艺术教育为突破口，提升校园文化品味，促进学校学生整体发展。、营造良好氛围-实施艺术教育的前提?艺术教育？ 作为美育的核心，它的根本目标是培养全面发展的 人，而不是为了培养专业艺术人员。 艺术教育作为美育的核心内容，是能够普及艺术的基本知识和基本原理，提高学生的审美修 养和艺术鉴赏力，培养学生健全的审美心理结构，培养全面发展 的人。但由于学校地处城乡结合地带， 虽然学校转型为竞秀区直属 小学，但家长大多数还是农村的老思想观念。不止一次地听到家 长对我抱怨:能把课本学好就很不错了 ，学什么艺术啊，再耽误了学习可怎么办？如何解决家长的这种 ？观念贫缺？ ？关键是营造 良好氛围。在校长的大力支

3、持下，我校采取 ？七彩社团？进校园 活动，利用丰富多彩的社团活动，调动学生的积极性，要求学生 最少参加一项艺术活动，掌握一门艺术特长，以此来逐渐改变家 长的观念，营造艺术氛围。另外还结合体育传统校的特色，推出 的学生素质教育新举措，人人参与足球锻炼，生生会踢足球。不 但培养学生个性特长，还锻造坚韧毅力、坚强意志，增强创新能 力，实现全面发展。例如社团中的创意美术、盘子画、口风琴、 读书故事会、动感舞蹈、小合唱、七巧乐园等活动，都在培养学生良好的道德品质和行为习惯的基础上，提高学生独立思考和动 手操作的能力，学会自主创新，学会欣赏美、感受美、创造美。二、缤纷艺术课堂-实施艺术教育的桥梁怎样架起这

4、座学生与艺术之间完美和谐的沟通桥梁，一直是 我们研究探索的主题。我校要求艺术教师，在教育思维、艺术素 养、教学立场、教学模式上要向全能综合型艺术教师转变，才能 提高艺术课程教学的整体水平。 利如我校的贾二曼老师，虽然是 一名音乐教师，但是乐器、舞蹈、声乐、美术、书法可谓是样样 精通。还有美术教师朱伟，自创了美术课堂特色盘子画，让学生 爱上美术。她们的艺术课堂是五彩缤纷的： 有设计的特色教学常 规，为学生创造和谐、愉快的教学气氛；有以学生为主体，从实 际出发的寓教于乐环节；有抓住学生情感，调动学生积极性，培 养审美的小活动；有挖掘艺术内涵，让艺术灵魂深入学生心灵深处的触动；更有每节课的师生共舞、

5、师生共画；还有每课一歌、越来越每课一舞、每日一画等等。正是这些丰富多彩的艺术课堂形式， 架起了孩子和艺术之间的桥梁， 让她们越来越贴近艺术， 喜欢艺术。而提升学生的艺术素养和审美，单单依靠艺术课堂有些单 调，我们应创新多元化的艺术教育路子。比如以音乐、美术等艺 术课程为切入点，可以两两并上，如音美、美体、语美、数音等， 采取？你？中有？我?，?我？中有？你？的教学。语文课，让 学生配乐朗诵，为古诗、故事配画；数学课，让学生用律动表现 数学口诀；英语课让学生唱英文歌、跳英文舞蹈；体育课让学生 跟着音乐做律动进行准备活动等等。小学艺术课程是一个彼此联 系、彼此渗入的整体，不要把它们彼此孤立、彼此割

6、裂开来，注 重其内在联系，使之彼此配合成一个有机的整体， 才能成就缤纷 的艺术课堂。三、多彩艺术活动-实施艺术教育的纽带教育部？ 16号令?指出：？中小学艺术教育活动要以育人为 宗旨，坚持先进文化导向，体现向真、向善、向美、向上的 校园文化特质，引导学生树立正确的审美观念， 帮助学生培养健 康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造 美的能力，促进学生全面发展。？这是中小学艺术教育的根本方 向，也是我校一直在努力实践的艺术方向。多年来，以校园十佳 小歌手比赛、校园朗诵大赛、爱国主义读书讲故事比赛、普通话形象大使选拔赛、每日一画?校园十佳小画手？评选赛、个人艺术风采大赛、校园小达人

7、比赛、红领巾广播站播音员选拔赛等各种赛事为纽带，提高学生对艺术活动认识和追求。并举办大型的校园艺术节活动、课前一支歌活动、？奔跑吧，同学？校园例如定向活动等为依托，为学生表现艺术搭建展现自我的平台。课前一支歌活动，旨在让校园的歌声响起来。 在每天上午和下午的第一节课前，让学生唱起来，要求每位学生在会唱中华人民共和国国歌、中国少年先锋队队歌的基础上，会传唱朗朗上口、有意义的经典歌曲。你听！那歌声多么瞭亮，多么优美动听，仿佛 走进了音乐的殿堂。再比如校园小达人比赛和个人艺术风采大赛，都是为有艺术特长的孩子提供的展示自我的平台，通过活动 也让更多的学生走进了艺术，贴近了艺术，感受了艺术美。四、丰硕艺

8、术成果-实施艺术教育的成就校园有了文化，就有了深厚的底蕴；校园有了艺术，就有了 精神的升华。每年的艺术节上：优美的舞姿将孩子们的笑脸映得通红；充满童趣的绘画作品将孩子们纯真的内心展示出来；整齐有力的武术操生龙活虎地展现了孩子们的强健体魄；惟妙惟肖的的课本剧将孩子们的表演天赋展示得淋漓尽致；悠扬的乐曲、动听的歌声在校园中回荡汇报演出赢得了家长、师生经久不息 的掌声。正是艺术教育的不断改革， 我校原创了一大批经典优秀 的舞蹈最炫民族风、荷塘月色、红红的中国结、大 眼睛等，其中红红的中国结、大眼睛获得竞秀区学生艺术展演一等奖，并推荐参加保定市艺术展演，在保定市 ？星耀 燕赵？舞蹈大赛获一等奖。在一次

9、次的艺术活动中，师生感受到了艺术表演带来的活 力，享受到了艺术活动带来的美感， 体会到了艺术创作带来的乐 趣，增长了才能，增加了见识，为今后继续开展艺术活动注入了 新的动力，也推动着我校素质教育的全面实施和艺术教育教学质 量的稳步提升。总之，没有艺术教育，美育是空泛的，没有基础的；没有美育，艺术教育是不彻底的，没有结果的一一因为艺术教育的根本目的，不只是让学生了解和掌握一些具体的艺术技能和知识，是通过艺术教育搭建一座桥梁，使学生从有限的自我通向无限世界，从而完善学生的人格修养、提升学生的人生境界。让我们以 审美为桥梁，以艺术课堂为纽带，以艺术活动为平台，全面提升 学生的艺术素养吧!参考文献：浅谈艺术教育的重要性-刘芳0.基于ITOROLA勺单片机直施6电HC务器的馈0究制系统的内嵌计与与EPROM的工艺和制程方法及对良率的影响 片机麟究/度协系的的谿调节器 机噪统的图像采集与处理技术的研究X基勺应用研究统的研究营究研究与开发，.应用研究 系统设计与研究研制研制用 制统的研制单的-I即.1