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文档简介
1、学校_ 班级_ 学号_ 姓名_密封线普陀区2012年度第二学期六年级期末质量调研数 学 试 卷2013.6(满分100分,考试时间90分钟)题 号一二三四五总 分得 分考生注意:1本试卷含五个大题,共28题;2除第一、二大题外,其余各题如无特别说明,都必须写出解题的主要步骤一、填空题(本大题共有14题,每题2分,满分28分)1已知上海某天的最高温度是8度,最低温度是-2度,那么这天的温差是 度2计算:= _3如果一个数与它的倒数相等,那么这个数是_4比较大小: (填“”、“”或“”).5数有 个整数位.6在数轴上,如果点A所表示的数是-1,那么到点A距离等于4个单位的点所表示的数是 .7如果将
2、方程变形为用含x的式子表示,那么_8二元一次方程的负整数解是_9已知是方程的一个解,那么k 的值是 10如图,点O是线段AB的中点,P是AO上的一点,如果BP比AP长6cm,那么OP= cm11如果的补角等于10832,那么的度数是 12如图所示,点B在点A 方向13如图,将两块三角板的直角顶点重合后重叠在一起,如果,那么 14已知线段,画线段,使,且点在同一直线上,那么的长是 (用字母表示)二、单项选择题(本大题共有4题,每题2分,满分8分)15在数中,有理数有( )A2个; B3个; C4个; D. 5个16已知,那么下列各式中,不一定成立的是( )A. ; B. ; C. ; D. 17
3、在下列时刻中,分针与时针构成直角的时刻是( ) A. 12点25分; B. 3点整; C. 3点20分; D. 6点45分18已知线段、,且,如果将移动到的位置,使点与点重合,叠合在上,那么点的位置是( )A. 点在线段上但不与点重合; B. 点在线段上且与点重合;C. 点在线段的延长线上; D. 无法判断三、(本大题共有5题,每题6分,满分30分)19计算: 20解方程:解: 解: 21解不等式组: 并写出最小整数解解:. . . . . . . .-3-2-10123422解方程组:解:23解方程组:解:密封线四、(本大题共有2题,第24题6分,第25题7分,满分13分)24(1)用斜二测
4、画法补全长方体ABCD-A1 B1 C1 D1 (不必写画法); (2)写出与棱B平行的棱: 25如图,线段OB与射线OA有一公共端点O,在所给图中,用直尺和圆规按所给的语句作图(注:按题目要求作图,保留痕迹,不必写作法)(1)在射线OA上截取线段OC,使OCOB;(2)联结BC,作线段CB的中点M;(3)作AOB的平分线OD;(4)以OB为一边在AOB的外部作BOE,使BOEAOB如果AOB ,那么DOE= 度 密封线五、(本大题共有3题,第26题6分,第27题6分,第28题9分,满分21分)26已知一个角的余角的度数是这个角的补角的度数的,求这个角的度数 解:27已知小商品市场的某种商品每
5、件定价为10元,如果邮购这种商品的数量不超过100件,则每件按定价付款,另外还要加收8元运费;如果邮购的数量超过100件,那么超出的部分每件按定价的九折付款,而且可免运费某商家两次共邮购这种商品200件,其中第一次的数量不满100件,第二次的数量超过100件,两次邮购总计付款1988元问第一次、第二次分别邮购多少件?解:图1图2竖式纸盒 横式纸盒第28题图28某工厂用如图1所示的长方形和正方形纸板,做成如图2所示的竖式与横式两种长方体形状的无盖纸盒(1)现有长方形纸板340张,正方形纸板160张,做成上述两种纸盒,纸板恰好用完求两种纸盒生产个数(2)工厂共有78名工人,每个工人一天能生产70张
6、长方形纸板或者100张正方形纸板,已知一个竖式纸盒与一个横式纸盒配套,问如何分配工人能使一天生产的竖式纸盒与横式纸盒配套?(3)如果有长方形纸板340张,正方形纸板162张,做出上述两种纸盒后剩余2张纸板,问两种纸盒各生产了多少个?请直接写出结论 解: 普陀区2012学年度第二学期初中六年级数学期末质量调研参考答案与评分意见2013.6一、填空题(本大题共有14题,每题2分,满分28分)110; 21; 3; 4; 57; 6-5和3; 7; 8,; 9-1; 103; 117128; 12南偏东39; 1357; 14或二、选择题(本大题共有4题,每题2分,满分共8分)15D; 16C; 1
7、7B; 18A三、(本大题共有5题,每题6分,满分30分)19解:原式=(3分)= (2分)=(1分)20解:去分母,得,(2分)去括号,得,(2分)解得, (1分)所以原方程的解为(1分)21解:由得,(1分)由得 (2分) 把不等式的解集在数轴上表示出来(图略)(1分)所以原不等式组的解集为 (1分)因此原不等式组的最小整数解是1 (1分)22解:3 得, (1分) 得 ,(2分)解得(1分)把代入得,(1分)所以原方程组的解为(1分)【说明】如果用其他方法解,相应给分23解:,得, (1分),得, (1分) , 解得(1分)把代入,解得(1分)把,代入,解得(1分)所以原方程组的解为 (
8、1分)【说明】如果用其他方法解,相应给分四、(本大题共有2题,第24题6分,第25题7分,满分13分)24(1)图略;(字母没标扣1分,看不见的线段没有画虚线扣1分)(3分)(2)棱A1A、棱C1C、棱D1D(3分)25 图略(1)正确作图(1分)(2)正确作图,(没有用尺规作中点扣1分)(2分)(3)正确作图,(没有用尺规作角平分线扣1分)(2分)(4)正确画BOE (1分)DOE=75度. (1分)五、(本大题共有3题,第26题6分,第27题6分,第28题9分,满分21分)26解:设这个角的度数是(1分)根据题意,得 (2分)解得 (2分)答:这个角的度数是30 (1分)(1分)27解:设
9、第一次、第二次分别邮购件和件. (1分)(1分)(2分) (1分)解得 答:第一次、第二次分别邮购80件和120件28解:(1)设生产竖式纸盒x个,横式纸盒y个 (2分)解得 (1分) 答:竖式纸盒40个,横式纸盒60个(2)设x人生产长方形纸板,(78-x)人生产正方形纸板能使每天生产的竖式纸盒与横式纸盒配套据题意,(2分)解得 ,(1分)答:60人生产长方形纸板,18人生产正方形纸板能使每天生产的竖式纸盒与横式纸盒配套(3)有三种生产方案:竖式纸盒40个,横式纸盒60个;竖式纸盒39个,横式纸盒61个;竖式纸盒38个,横式纸盒62个(3分)(以下不要求学生写出)具体解答如下: 做出上述两种纸盒后,“剩余2张纸板”有如下3种情况: 剩余2张
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