学校班子集体述职报告

1、学校班子集体述职报告 导语：述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己 任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具 有汇报性、总结性和理论性的特点。以下是小编整理学校班 子集体述职报告的资料，欢迎阅读参考。顾总结三年来的工作，我校班子在区教育局的正确领导 和关心下， 在本校全体教师的支持下， 忠于职守， 务实工作， 使埭头小学各方各面的工作取得长足的发展。下面，就三年 来的工作情况进行汇报。xxx 年 , 是我校前后两个 “五年办学目标” 承前启后的三 年，前一个五年目标，我们提出三年内脱薄，五年走上区先 进学校的行列。 xx 年开始，我们又提出努力实现“七个化” 的第二个五年目标。

2、即德育工作目标化；学校管理模式化； 教师整体素质专业化：教学设施现代化；学生素质全面发展 特长化；教研成果实用化；各项活动固定多样化。为了完 成我们的目标，我们把确立面向二十一世纪，走现代化教育 之路做为办学方向；把探索构建一个以德育为核心，培养学 生“全面发展特长” ，具有创新精神和实践能力的学生做 为育人新模式；把发挥内部自身潜能、以人为本，明确办学 思想、努力提高教育管理水平和教师的综合素质，以百倍的 努力，发挥团结协作的团队精神，同心同德，开拓创新，锐 意进取，务实求真，不断追求办学质量与效益，树立埭头小 学新形象为实施策略。 努力把我校建成一所有实力、 有影响、 有前途的区性“示范学

3、校” 。1、形成较科学的管理体制。我们的工作体现了 “一个中心、 二个转变、 三个落实”。 为此，我们先后制订了埭头小学奖教奖学制度 、教师业 绩考评方案 、埭头小学管理制度 。这些制度对校长、教 导主任、总辅导员、教研组长、班主任、科任教师的职责做 了详细的规定；对德育、教学、体卫、美育、劳动教育等目 标化、制度化，形成了规程；对财务、校产管理、校园净化 绿化、专用教室管理、宿舍管理、资料档案管理、学生行为 规范管理等进一步健全、量化，使学校各项制度更健全，岗 位责任更明确， 更能客观、 公正地衡量教师的各项工作业绩， 有效调动教师工作积极性。同时使全校师生能在稳定、有序 的环境中工作学习，

4、保证各项工作的正常开展。2、努力培养一支德才兼备的师资队伍。 我们每学期都多次组织教师深入学习汕头市中小学教 师职业道德规范 、学习教育的有关法规，使教师明确作为 一名人民教师的职责、要求与行为准则，树立敬业爱岗、教 书育人的良好师德风范。我们在抓好教师的职业道德修养与 提高德育工作能力的同时，把德育工作的成效与老师的业绩 考核结合起来，充分调动老师对做好德育工作积极性，使学 校的德育工作做得扎实、有效果。在业务工作能力方面，我们要求青年教师必须在两到三 年内过好“备课、说课、上课、评课、操作”五关要求。为 了尽快使教师过“关” ，我们努力创设良好的学习氛围，多 方搜集教学、教改信息的资料复印

5、供教师参阅；订购 30 多 种教育、教学报刊杂志给教师学习；青年每学期上一至二个 汇报课；三年级以上语文教师每学期至少写四次下水文。我 们还把每周星期一下午第二、三节固定为业务学习时间。我 们还与原北大附中汕头分校结成对子，通过参加他们教学、 教改活动，充分利用他们的师资优势和教育资源优势来帮助 我们提高教师的业务素质。我们还先后派出部份教师到汕头、 深圳、珠海、东莞等地参观学习，请一些专家到校为教师讲 学等，开拓教师眼界，努力提高教师的综合素质。3、积极开展群众性的科研活动。 开展教研工作是提高教师业务能力，促进教学质量提高 的有效途经。因此，我们始终不渝地坚持走“以教带研，以 研促教”的路

6、子。针对传统陈旧的教学方法，我们在继承与 发展中进行探究，对课堂教学进行分步改革。在开展“增强 课堂密度，优化课堂结构，向四十分钟要质量” ，“优化课堂 结构，构建课堂教学模式” 的前两轮教研专题试验的基础上， 我们提出“以学生为主体，教师为主导，把培养学生“自主 学习、自主发展、自主创新”作为课堂教学模式的总目标， 重点解决课堂教学“质”的问题。在开展专题试验中，我们 班子精心策划、组织教师根据自身实际，选择合适的专题模 式，开展专题试验活动。在试验过程中，三年来班子成员每 人深入课堂听课近 200 节，及时了解教师的试验动态，帮助 教师解决试验中碰到的问题，使我校课堂教学专题试验开展 得有

7、声有色，在“质”方面取得了良好的效果，促进了学校 教学总体质量的提高。今年我们又加大对新课标学习的力度， 要求教师转变观念，深入吃透新课标的精神实质与思想内涵， 鼓励青年教师站在课改的前沿，敢于实验，勤与总结，以点 带面。4、将学生德育置于重中之重。 我们认为，形成学生爱国主义、理想主义、集体主义的 思想，不能一蹴而就，要靠长期的努力，因此，我们把它做 为德育工作的长期目标； 学生遵纪守法和 “三个好” 的形成， 也需要经过一段时间的努力，我们把它做为中期目标；而养 成学生“三个良好习惯” ，是实现前面两个目标的前提，只 要工作做得好，在短期内是可以实现的，我们把它做为近期 目标。确立一个德育

8、工作长期、中期、近期目标后，在具体 工作中，我们做到有的放矢、分步实施、注重效果。为了把 德育工作做到常规化， 形成有效的教育、 管理机制。 在校内， 我们健全校长室、 教导处、 少先大队、 班级四级责任教育网 努力把校内教育落实到实处； 在校外， 我们通过召开家长会， 各班建立学生跟踪档案，经常地与家长保持联系等，形成家校联手，把家庭教育与学校教育互相结合起来同时加强与“文明建设共建单位”南湖派出所和法制副 校长的工作联系等。形成学校、家庭、社会相结合的教育网 络。我们还十分注重发挥少先队在德育工作中的职能作用， 在各中队间开展学习、 纪律、礼仪、卫生、劳动等各项比赛。 每天对各班的班风逐日

9、检查、评比，逐日检查评比，做到每 日有检查登记，每周又有小结评比，每月有总结表彰。我们还通过开展多种活动，如“在校园做文明学生，在 社会做文明少年”的活动，举行以爱国为主题的朗诵会、故 事会；每年三月份开展 “学雷锋， 做雷锋式的好少年” 活动； 每月开展一次班级黑板报、手抄报评比；日常办好“校园之 声”广播节目，开展广泛宣传教育，树立典型，培养学生文 明的行为举止等，潜移默化地对学生进行思想品德教育。特 别是每周升旗仪式，我们除加强常规教育外，十分重视加强 长期目标的德育渗透，内容包括国旗法、国歌、中华人民共 和国成立、少先队的光荣历史、国情、时事等。半小时的升 旗仪式，把爱国教育、 理想教

10、育、 行为教育有机的结合起来， 既庄严实在、又有教育效果。此外，我们注意弘扬先进，树 立典型。定期开展评“星”评“佳”活动，及时表彰先进， 树立典型。好的校风带动好的学风。学生的学习成绩不断提 高、健康成长。5、积极开展多项活动我们根据学生自愿和爱好，继续开办了不带收费性质的 小记者班、声乐班、舞蹈班、书法班、美术班、竖笛班、二 胡班、黑板报设计编辑班、电脑兴趣班、鼓号仪仗队等课外 活动兴趣班，定期开展活动。我们还把一些素质展示活动固 定下来。如每年举行一次朗诵或演讲比赛、一次文艺汇演， 一次校性体育运动会，一次广播操比赛，一次师生书画、工艺作品展览等。通过这些活动，不但丰 富校园文化生活，又

11、展示学校素质教育成果，对促进学生整 体素质起到很好的作用。 6、以教育信息化为契机，抓好信 息硬软件建设从今年开始，我们把教育信息化做为工作重点之一。因此，我们重点做好 ADSL宽带接入；四年级以上每周上电脑课 两节；把每周一下午教师的学习内容重点放在计算机的学习 上，力争于XX年60%勺青年教师能自制课件， 努力促进教育 信息化与教师专业化 , 为实现学生“全面发展特长”化与 教师专业化打好基础。并初步设立资源库，进一步完善、充 实“埭头小学网站”内容，使“埭头小学网站”成为家长、 教师、学生学习沟通勺平台，提高埭头小学勺知名度。7、抓好体育健康卫生美育工作。 我们认真执行体、音、美教学计划

12、。把体卫、音、美艺 术教育工作做为基础教育勺重要组成部分，认真做好课程安 排和授课工作。每学期我们认真物色体卫、艺术教育工作能 力比较强的教师担任任课教师，严格按照上级课堂计划安排 课程，并做到教师有备课，学生平时有少量作业，期末有成 绩评估。我们还建立了体卫工作、艺术教育工作教研组，在 教导处的领导下， 对平时教师的备课、 学生测试、 视力检测、 体检、体锻标准测试，有关活动、比赛、获奖、计划总结等 进行管理与督导。8、抓好教育服务为了给教师一个舒适的工作环境，千方百计充实办公室、 教师宿舍的各种配套；配齐门卫、食堂、开水房、花圃管理 人员并使其各施其职；代还本应由村委会付给教职工的三年 工

13、资、补贴计十多万元。后勤服务的优化，为学校的发展提 供了保障；重视弱势群体，努力解决困难学生入学问题和病 困学生的资助，及时解决困难学生的入学问题，保证了学校 入学率达到上级要求。9、抓好党、团工作 学校支部生活正常，注意发挥党、团员教师的模范先锋 作用，积极培养青年教师， 鼓励青年团员教师向党组织靠拢。 团队工作在教导处领导下开展工作。学校拨给一定资金支持 他们开展各项活动，如“三八节”组织教师外出观光，举行 青年教师联欢晚会，青年教师演讲比赛等。即丰富校园文化 生活，又增强团队合作精神，提高凝聚力和战斗力。1、学校行政领导。形成敬业勤政，团结协作，事业心 和责任感强；作风踏实，模范遵纪守法

14、，廉洁高效，为人师 表，办事公正的坚强领导集体。 班子在教师中有较高的威信。 本人 XX、 xx 被达濠区评为先进教育工作者，和优秀党员， xx 年还被区做为优秀校长推荐参加市优秀校长的评选。2、学校各项制度更健全。管理体制形成了校长负责、 教代会参与的民主治校的管理体制。岗位责任更明确，各项 资料档案管理更科学，更能客观、公正地衡量教师的各项工 作业绩，教师工作积极性得到充分调动，形成良性的竞争。 学校评优、报优公开，教师福利、奖金分配公开，教职工的 计生管理公开。学校校务公开 , 财务制度得到严格执行，无 乱收费现象。3、一支师德高尚、教风优良、基本功较扎实的师资队 伍已初步形成。 现在教

15、师学历达标率 100%。大专以上学历或 正在进修大专的达 60%。三年来，老教师率先垂范，青年教 师互学互帮、争先创优，学校一派正气。我校教师所撰写的 论文质量越来越高，我们先后编辑了二期教师论文集，其中 有 40 多篇在区、市获奖 （ 去年我校教师论文在区获奖的篇数 全区第一 ） 。吴燕苗、庄秀华、杨幼儿等一批老师参加区青 年教师基本功比赛获奖。卓汉成、黄淑卿、周绵、林树香等 所撰写的教学、教育论文分别获市二、三等奖。教师参加区 教学基本功验收全部达到优良以上。4、一些教师教改试验已初步形成自己的教学特色。如 以林树香老师为主的低部语文组的“课外自学互查互学 交流引导练习巩固”识字四步法；以

16、柳燕文老师为主的中 高部语文阅读课“初读细读精读小结”四步法；卓汉 成主任和黄淑卿为主的数学组的“引探、质疑”教学法；以 庄秀华老师为主的英语组的 “结构、 情景、交际”教学法等。 虽然这些课堂教学模式还不是那么成熟，但毕竟是老师们勇 于探索的成果，对推动我校的教研工作，提高学校的教学质 量起到一定的作用。5、学生勤学守纪、文明向上，爱国主义、集体主义精 神好。特别是我校学生的文明礼貌行为经常收到上级领导的 好评。三年来学生操行评定优良率 90以上 ; 后进生转化率 90以上。近几年我校学生从未发生过严重违法违纪事件， 受到当地派出所、上级领导和广大村民的充分肯定。我校于 XX 年被区政府评为

17、文明学校。 xx 年被区评为德育工作先进 单位。XX年4月，我校的礼仪教育以及开展“五小”活动的 具体做法受到教育局的充分肯定，材料被教育局推荐到在民 生学校举行的“区中小学五小活动现场会”参加交流。6、体育健康卫生美育工作及素质教育硕果累累。校园 净化、美化、绿化，育人环节优美。学生具有一定的体育卫 生知识。 每年健康卫生测试知晓率达 100%合格。 卫生良好习 惯的养成好，体育达标率达 85%近视新发病率控制在1%以下。学生个性得到发展 , 艺术素质不断提高。现在，每月 一次黑板报，三年级以上的班级基本上都是学生自选材料、 自己排版、 自己抄写， 且质量可以与教师自己出版的相媲美， 特别是

18、高年级的手抄报，内容健康丰富，排版也很有特色。 每年文艺汇演，很多班级的学生自己找素材、自己编排，参 演的节目质量也很不错。一年一度的校性书画、美术、工艺 作品展览，很多作品艺术性不错，得到上级领导与观光群众 的充分肯定。小记者班学生的写作水平也不断提高，我们又 先后编辑了学生作文专辑第二辑和第三辑。学生“全面发展 特长”得到充分体现。三年来，我校学生参加上级举行的 各项比赛， 50 多人次获奖。今年区组织广播操比赛，我校获 区第一名。几年来我校升上中学的学生，他们的整体素质受 到就读学校领导老师的好评。7、 基本实现第一个办学目标。XX年4月，区教学工作会 议在我校召开现场会 , 与会领导对

19、我校的各项办学成果及师 生的精神面貌给予充分肯定。我校在顺利“脱薄”的同时，于XX年12月通过区评估验收，被区教育局批准为区一级学 校。8、学校办学条件日臻完善。 教育仪器设备、 专用教室、 办公条件等设施符合要求，生均图书达到 10 册。三年来我 们通过自身节支 , 争取上级支持等，又先后投入资金 50 多万 元，建成学校围墙大门、 图书阅览室、 自然实验室、 语音室、 校史室等。去年，在埭头村委会和学校班子的努力下，我村委会爱心人士黄廷耀先生捐资近百万元，修建了学校至广澳 中学的村道、学校的体育运动场地和操场、配套了 60 台机 的电脑室一个、 新购做学生课桌椅 600 套 （1200 位

20、）、整理校 园内的其他环境、校园绿化一批，使我校的校舍建设与教学 硬件建设走上区的先进行列， 提前实现了 “硬件设施现代化”9、”普九“工作得到落实。三年来适龄儿童入学率%以上，巩固率 % 以上,非正常流动率控制在 1%以内, 毕业生升中 率 100%,毕业班三科合格率接近 98%，优良率保持在 50%以上， 非毕业班双 （三） 科合格率、优良率均达到 97.%和 45%以上。 去年毕业班三科总成绩进入区前三名。学校整体成绩跃上区 先进行列。10、信息硬软件建设取得成效。 ACDL宽带接入电 脑室；四年级以上每周两节电脑课正常；教师电脑操作技能 不断提高；信息资源库初步设立；埭头小学网站的内容进一 步充实；学校知名度得到提高。三年来，班子成员能全身心地投入学校的工作，以“事 业第一、学校第一” ，时时处处以身作则，带领学校全体教 师勤奋工作，乐于奉献。在思想上，能努力加强自己的政治 修养，不断提高思想觉悟，增强党性观念，认真执行上级方 针政策，