社旗职专特色校建设方案

1、社旗县中等职业学校河南省职业教育特色学校建设项目建设实施方案申报学校： 社旗县中等职业学校 （公章）填 报 人： 李文成 主管单位： 社旗县教育体育局 （公章）填报时间： 2013年10月10日 社旗县中等职业学校二一三年十月十日社旗县中等职业学校河南省职业教育特色学校建设项目建设实施方案根据河南省教育厅关于申报2012年度河南省职业教育品牌示范院校和特色院校建设计划项目的通知（教职成【2012】743号）和河南省教育厅、河南省人力资源和社会保障厅、河南省财政厅、河南省发展和改革委员会关于抓紧做好第一批河南省职业教育品牌示范院校和特色院校项目建设工作的通知（豫教职成【2013】138号）要求，

2、结合河南省社旗县经济社会发展实际、转变经济发展方式需要和我校现状，特制订社旗县中等职业学校“河南省中等职业教育特色学校建设项目建设实施方案”。一、学校基本情况社旗县中等职业学校坐落在历史文化名镇赊店镇西南隅，占地面积86710平方米，建筑面积51020平方米。南临迎宾大道，北依赵河之水，环境幽雅。学校现有教职工176人，其中专任教师145人，中高级职称89人，就读研究生6人。现有40个教学班，学历教育在校生2612人。开设有工艺美术、计算机应用、机电技术应用、汽车运用与维修、化学工程与工艺、旅游服务与管理等中长线专业及电子装配、工艺品绘画、电动针车、焊接等短期培训专业。学校始建于1991年，由

3、一所普通职业高中于2002年晋升为河南省重点职业中专；2004年4月被河南省政府确定为“河南省扶贫开发劳务技能转移培训基地”，10月，被省教育厅认定为首批“河南省县级骨干职业教育中心”；2005年被教育部认定为国家级重点职业学校。同年，被清华大学确定为教育扶贫现代远程社旗县教学站。学校先后四次被表彰为省市职业教育先进集体。近年来，以社旗中职校为主体的社旗县职业教育得到长足发展，2008年经省专家组验收，社旗县被确定为省职教强县，2009年，又被省政府表彰为职教攻坚先进单位。社旗县中等职业学校坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针，秉承“以人为本、发掘潜能、张扬个性、提升素质、全面发展”的

4、办学理念，强化管理，从严治教，不断探索职业学校办学规律，结合生源实际，突破传统的课程结构体系，在准确定位专业培养目标和人才规格的基础上，采用文化课、专业课、实训课等模块组合的方法，实施“宽基础、活模块”课程改革方案。并实行“订单”培养、工学结合、半工半读、前校后厂的办学模式。通过创新培养模式，营造具有真实工作场景的教学环境，做到了学业与职业的零距离接轨；“订单式”培养做到了学生与岗位的零距离接轨；校企合作，建立稳固的校外实训基地和人才供求关系，做到了学校与企业的零距离接轨；把就业市场引入校园，做到了学校与社会的零距离接轨。在学科建设上，学校一直致力于培植拳头学科和特色专业，狠抓教学质量，实现了

5、“高进优出、低进高出”的育人目标。毕业生就业率达98%以上。在搞好学历教育的同时，学校还充分发挥师资、设施、技能培训、就业安置资源优势，对本县企业职工进行职前、职中和再就业培训，为企业提供技术服务。对广大农民进行培训，大面积普及农业先进实用技术，大力提高农民思想道德和科学文化素质，造就大批有文化、懂技术、会经营的新型农民，为建设社会主义新农村服务。同时，大力开展农村劳动力转移培训和扶贫开发技能培训，为企业输送了大批合格技能型人才。学校先后与广东中山市隆成集团、深圳富士康集团、亿利电子、东莞市贯新集团等一批著名企业建立了良好的校企合作关系。近年来共培训、安置农村剩余劳动力和贫困人口6800人，为

6、振兴县域经济，加快贫困人口脱贫奔小康的步伐做出了较大的贡献，并辐射影响到周边县市，受到省市领导的充分肯定。省扶贫办主任张成智、省教育厅副厅长崔炳建等领导先后来校视察指导工作。近年来，学校以显著的办学业绩以及高就业率吸引了众多的本县及周边县市学子前来就读，连年生源爆满，办学规模迅速膨胀，学校驶入了发展的快车道。二、总体目标紧紧围绕建设“河南省中等职业教育特色学校建设项目”办学目标，以十八大精神和科学发展观为指导，坚持内涵发展，重点建设学前教育专业、机电技术应用和汽车运用与维修专业；深化“校企合作、工学结合、顶岗实习”为核心的人才培养模式和“一体化”课程体系改革，不断提高技能人才培养质量；加快基础

7、能力建设，强化学校办学实力；加强师资队伍建设，打造一支有丰富实践经验和开阔视野的“双师型”师资队伍；提升学校办学内涵，在汽车运用与维修、计算机应用、机电技术应用等专业方面办出特色，充分发挥特色专业的示范和引领作用。三、重点任务1、不断深化校企合作。积极参与国家和河南省行业职业教育校企合作指导委员会，建立机电技术应用、计算机应用和汽车运用与维修专业校企合作专业指导委员会，完善各项管理制度，进一步加强本地、外地企业的沟通与合作。加强校企共建，重点做好与县及相关企业的共建工作，到2015年，新合作建设校外实训基地8个，合作企业达24个。实施“双导师”制，聘请企业专家来校讲学，组织专业课教师定期到企业

8、进行观摩调研，对企业员工进行技能培训，实现专业课教师与企业专家的双向交流、互通互用。大力开展“订单培养”，实行订单招生、定向培养。计算机、机电、汽修三个骨干专业“订单培养”规模，每年各专业均设立1个“订单培养”教学班。2、强力推进人才培养模式改革，重点建设计算机应用、机电技术应用、汽车运用与维修3个骨干专业。在进一步深化与现有企业合作的基础上，吸纳更多的企业进行合作，制订“工学结合、校企合作、顶岗实习”人才培养模式改革方案，为学校校企联系、工学结合、顶岗实习、对口就业创造条件。按照企业岗位能力要求，重构课程体系，改革教学方法，根据专业特点和教学内容，深入开展模块教学、案例教学、场景教学、仿真教

9、学和岗位教学等，全面实现专业教学过程与企业对接、教学过程与生产过程对接，专业课程内容与职业标准对接。增加实习、实训学时，强化技能训练，确保专业技能课程学时占总学时的2/3，其中，顶岗实习累计总学时达到一学年以上。3、进一步提升基础能力。采取得力措施，加快办学基础能力步伐，力争使图书馆、阅览室、教学楼、艺术楼、形体训练室、多媒体教室、教学仿真模拟实训中心等尽早升级、充实、更新并投入使用。2014年建设目标：1、与企业合作建立校外实训基地4个，其中汽修专业实训基地1个、机电专业实训基地1个、计算机专业实训基地1个、旅游专业实训基地1个；与企业合作共同组建校企合作“产、学、研”联合体；2、投入40万

10、元购置计算机100台；3、投入20万元建多媒体教室2个；4、投入200万元建汽修、计算机专业具有真实（仿真）职业氛围的校内实训中心各1个，学前教育专业校内实训基地1个；5、投入20万元用于专业带头人、骨干教师、“双师型”师资培训及教师到企业实践培训。2015年建设目标：1、与企业合作建立校外实训基地4个，其中机电专业实训基地1个、化工专业实训基地1个、工美专业实训基地1个、学前教育专业实训基地1个；2、投入150万元建立机电专业具有真实（仿真）职业氛围的校内实训中心1个，旅游专业校内实训基地1个；3、投入20万元购置图书；4、投入30万元配备仪器设备；5、投入20万元用于专业带头人、骨干教师、

11、“双师型”师资培训及教师到企业实践培训。制定并落实师资队伍建设规划，制订优惠政策引进一批高学历人才，鼓励在职教师参加教育高学历进修，通过选送专业带头人、骨干教师到高校进修、到幼儿园听课、到企业学习，选聘幼儿园和企业专家到校任教等措施，内培外引，建设一支“师德师风好、理论水平高、专业技术精、行业市场熟、改革创新意识强”的专兼结合的“双师型”教师队伍，确保“双师型”教师占专任专业课教师达90%以上，聘用企业技师作为专业课教师的数量不低于30%，从而使学校的占地面积、校舍面积、图书藏量、仪器设备值、生师比等5项办学条件，全部达到教育部公布的办学标准。四、保障措施1、组织保障。学校成立以校长丁铁生为组

12、长，副校长为副组长，各中层正职为成员的项目建设工作领导小组，下设项目建设工作办公室，保证项目建设工作落到实处，责任到人。项目建设工作办公室主任：夏云坡（兼）成员：夏云坡 李 立 李桂松 胡志明 朱书法 贾俊坡 李岳鹏 葛 沛 王晓燕 杨慧萍2、经费保障按照 “以地方投入为主，积极吸纳社会、企业资金，由省财政进行引导和推动”的原则，通过多元化途径，继续加大办学经费和建设资金的投入。按照省财政投入、县财政投入行业企业投入和其他投入3: 6:1:2的要求，在两年内在省财政投入300万元的同时，争取社旗县财政投入600万元，行业企业投入100万元，学校自筹资金200万元，确保特色学校建设资金落实到位。

13、3、制度保障（1）建立科学高效的管理机制 坚持依法治校、民主决策、政务公开、全员参与的管理机制；坚持民主集中制，校务公开，学校重大事项必须通过教代会讨论通过，通过校园网、公告栏等及时公布各项目建设发展过程，接受民主监督。严格执行学校项目建设管理各项规定，包括项目负责人管理制度、招投标管理制度、专项资金管理办法、校内实训基地开放运行管理办法等。（2）建立规范有序的运行机制 完善健全原有的运行机制，学校领导班子要落实科学发展观，高速高效运行，做到职责分明，各司其职，统一指挥，做到信息畅通、运转协调、统筹兼顾，实现建设项目各项工作制度化、信息化、规范化，严格控制进度，保证质量，确保按期完成建设任务。

14、（3）建立严格细致的财务申报机制 对申报项目进行充分的可行性论证和严格审核，并结合财力状况，统筹安排重点项目建设，实行一把手负责制，制定专项资金管理办法，认真落实特色学校建设资金专款专用，不挤占、不挪用、不改变其性质和用途。4、经费预算建设项目内容资金总预算及来源合 计省财政投入市县财政投入行业企业投入其他投入金额（万元）比例（%）金额（万元）比例（%）金额（万元）比例（%）金额（万元）比例（%）金额（万元）比例（%）合 计30025600501008.320016.712001001.深化校企合作11638.7198334040643241834.82.改革人才培养模式9431.313522

15、.530305527.531426.23.提升基础能力903026744.530308140.5468394.加快信息化建设5.完善管理机制6.增强社会服务能力其中，实验实训设备费用小计5819.320033.320206532.534328.5其中，师资培训进修费用小计299.6589.7101020101179.7五、实施步骤河南省职业教育特色学校建设项目建设时间为两年（2013.11-2015.11）实施步骤如下：1、动员部署，成立机构（2013年11月-2014年2月）认真学习项目建设文件，制定项目建设方案和项目建设任务书，成立项目建设领导小组及办公室，明确工作职责，制订工作计划，把项目建设工作的各项要求落到实处。2、任务分解，全面落实（2014年2月-2015年9月）对照河南省职业教育特色学校建设的任务，按照项