学校教师年终工作总结学习精品

1、学校教师年终工作总结光阴似箭，一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。下面小编收集了关于教师个人年终总结，欢迎阅读 !【范文一】教师个人年终总结本人本学年担任初二两班数学课教学。一学年的工作已经 结束，为了总结经验，寻找不足，现将一学年的工作总结如 下：一、严格要求自己，严格遵守学校的规章制度热爱教师工作，思想进步，团结同志，能全面贯彻党的教 育方针，认真完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的 各项规章制度，做到不迟到，不早退，脚踏实地地执行学校 的各项要求。二、扎实做好教学常规工作。(1) 课前备好课，做到： 认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知 识的逻辑，能运用自如。 了解学生原有

2、的知识技能，他们的兴趣、需要、方法， 学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把自已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。(2) 组织好课堂教学。关注全体学生，注意信息反馈，调动 学生的有意注意，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体 学生。课堂上讲练结合，布置好作业。努力提高合格率，争 取较高优秀率。(3) 课后做好辅导工作。在作业批改上，认真及时，力求做 到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在 辅导中做到有的放矢。三、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。在教学交流方面，我积极参与同科教师相互观摩课堂教研 活动。经常向经

3、验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问 题。通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，提 高课堂教学水平。四、工作中存在的问题 主要表现在：1 、教材挖掘不深入。2 、教法不灵活，对学生的引导、启发不足。3 、新课标下新的教学思想学习不深入。 对学生的自主学习、 合作学习，缺乏理论指导。4 、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习 态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学 生掌握的情况怎样， 教师心中无数。 导致了教学中的盲目性。5 、教学反思不够。五、今后努力的方向1 、加强学习，学习新课标下新的教学思想。2 、挖掘教材，进一步把握知识点和考点。3 、多听课，学习同

4、科目教师先进的教学方法的教学理念。4 、加强转差培优力度。5 、加强教学反思，加大教学投入。【范文二】教师个人年终总结光阴似箭，一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。回首这一年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。作为校骨干教师，这是学校老师、领导对我前几年 工作的肯定与鼓励，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力 与责任。我热爱教育事业，工作中做到脚踏实地、刻苦钻研、勤勤 垦垦，兢兢业业。爱每一个学生，时刻用自己的言行去感染 和熏陶他们，用自己的真诚、善良感化每一个学生 ; 用自己 教育资源的钻研、勤学来引领每一个学生。做到教师无小节，处处是 教育。与学生建立起了民主、平等、和谐的

5、良好师生关系。我深知读书是一种良好的生活方式，所以经常从繁忙的教 学工作中抽出时间来阅读。教师节的礼物教师的人格魅力 更是让我学会了如何做一名学生爱戴的老师。并把先进的教 育教学理念应用到具体的教学中去，积极去探索先进的教学 模式争取达到教学的最优化。在教学工作中，我积极探索适合于学生的教学方式。在走进课堂之前，总是要细心研究 教参和教材，向其他老师虚心请教，并针对班级学生的学情 和自己的教学特点，追求课堂教学的高效化。在本学期的赛 课活动中，学生成绩也在原有基础上稳步提升，学生的学习 习惯有所改进，学习兴趣有了提高。在班主任工作中，我深深意识到教育的艺术在于鼓舞和唤 醒，教育的过程是创造性很

6、强，又极富挑战性的过程，只懂 教书不会育人，不是一个合格的教师，我谨记陶行知先生的 一句话：捧出一颗心来，不带半根草去。全身心地投入到教 育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信 任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学 生敬而亲之。勤奋努力，奉献爱心是我当班主任的信条。 担任班主任期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方 面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，不歧视差 生，对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大 狂妄等缺点的同学，进行细致的了解工作，从各方面关心他 们，使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长，又是一个可 以与他们谈心的朋友。然后再介绍一些有针对性的书籍给他 们看，教会他们如何交友和处理好人际关系，帮助他们树立 正确的人生观和价值观。向他们分析知识素养与成才的关 系，引导他们关心集体，确立他们在集体中的进步作用。所 以在班主任工作中也取得了一些成绩。教师是一个研究者，一个思想者，一个探索者，所以本人 积极参加各级组织的教科研