沪粤九年级上册物理 第十二章 第一节 认识内能 课件（23张PPT））

1、机械能机械能 势能势能 重力势能重力势能 弹性势能弹性势能 动能动能 复习回顾复习回顾 第一第一节节 认识内能认识内能 运动着的篮球运动着的篮球具有具有_。 运动着的分子运动着的分子具有具有_。 动动 能能 分子动能分子动能 共同点共同点: :运动着的运动着的 这组事物具有什么共同点这组事物具有什么共同点? ? 一、认识内能一、认识内能 自由下落的石块和地球互相自由下落的石块和地球互相 吸引具有吸引具有 _。 互相吸引的分子互相吸引的分子 具有具有_。 势势 能能 分子分子势能势能 共同点共同点:_:_。 互相吸引互相吸引 一、认识内能一、认识内能 被压缩的弹簧因各部分被压缩的弹簧因各部分 互

2、相排斥互相排斥具有具有_。 互相排斥的分子互相排斥的分子 具有具有_。 势势 能能 分子势分子势 能能 互相排斥互相排斥 共同点共同点:_:_。 一、认识内能一、认识内能 分子动能分子动能分子势能分子势能 将未知事物跟已知事物进行比较，根据它们的将未知事物跟已知事物进行比较，根据它们的 相同或相似，推知未知事物也可能有某种属性，相同或相似，推知未知事物也可能有某种属性， 这是科学研究的一种重要方法这是科学研究的一种重要方法。 类类 比比 法法 一、认识内能一、认识内能 一、认识内能一、认识内能 1 1、定义：物体内部、定义：物体内部所有所有分子的动能与分子分子的动能与分子势势能能 的总和，叫做

3、的总和，叫做物体物体的内能。的内能。 内能的大小与温度有关，内能的大小与温度有关， 同一个物体，温度越高，同一个物体，温度越高， 分子热运动越剧烈，分子热运动越剧烈， ，内能越大。，内能越大。 内能的大小还与内能的大小还与质量质量、体积体积、状态状态等有关等有关 熔炉里高温的铁水熔炉里高温的铁水南极的冰山南极的冰山 1 1、它们、它们有内能吗？有内能吗？ 思考：思考： 2 2、内能是不是机械能？、内能是不是机械能？ 思考：思考： 活动：想办法让一个粗铁丝的温度升高，内能增加，比比谁活动：想办法让一个粗铁丝的温度升高，内能增加，比比谁 的方法多？的方法多？ 二、怎样改变物体的内能二、怎样改变物体

4、的内能 A A、放在太阳下晒、放在太阳下晒 C C、放在热水中烫、放在热水中烫 D D、放在火上烧、放在火上烧 F F、放在手中、放在手中捂捂 热传递热传递 做功做功 二、怎样改变物体的内能二、怎样改变物体的内能 压缩空气做功，使空气的内能增大压缩空气做功，使空气的内能增大, ,温度温度升高升高。 （1 1）我们观察到的实验现象是）我们观察到的实验现象是：_？ （2 2）物体燃烧的条件是）物体燃烧的条件是温度温度_, ,达到着火点达到着火点( (燃点燃点)?)? （3 3）迅速向下压活塞，空气的）迅速向下压活塞，空气的内能内能_, , 这是这是通过通过_的的方式改变空气的内能？方式改变空气的内

5、能？ 棉花燃烧起来棉花燃烧起来 1 1、 二、怎样改变物体的内能二、怎样改变物体的内能 外界对物体做功，外界对物体做功， 物体的内能物体的内能增大增大。 当瓶塞跳飞出时，当瓶塞跳飞出时，是是_对对_做功做功，_ 的的内能减少，温度降低，内能减少，温度降低，水蒸气遇冷遇冷，_( (填物态变化名称填物态变化名称) ) 成小液滴，于是就观察到成小液滴，于是就观察到“雾雾”这种现象。这种现象。 瓶内水蒸气瓶内水蒸气瓶塞瓶塞瓶内水蒸气瓶内水蒸气 液化液化 1 1、 二、怎样改变物体的内能二、怎样改变物体的内能 物体对外界做物体对外界做 功功，内能减少，内能减少。 实例分析实例分析 （1 1）做功做功的方

6、式改变物体的内能的理解：的方式改变物体的内能的理解： 外界外界对物体做功，内能增加；物体对外做功，对物体做功，内能增加；物体对外做功， 内能减少。内能减少。 1 1、 二、怎样改变物体的内能二、怎样改变物体的内能 （3 3）在在做功过程中，内能改变的多少可用做功过程中，内能改变的多少可用做功的多少做功的多少来量度来量度 （2 2）实质实质：做功改变内能实质就是：做功改变内能实质就是机械能机械能与与内能内能相互转化相互转化 二、怎样改变物体的内能二、怎样改变物体的内能 定义：温度定义：温度不同的两个物体互相接触时，低温物体温度升不同的两个物体互相接触时，低温物体温度升 高，高温物体温度降低，这个

7、过程叫做热传递。高，高温物体温度降低，这个过程叫做热传递。 2 2、 二、怎样改变物体的内能二、怎样改变物体的内能 （1 1）改变改变物体的内能的理解物体的内能的理解 铁丝：吸收热量，内能增加；铁丝：吸收热量，内能增加； 热水：放出热量，内能减少。热水：放出热量，内能减少。 （2 2）条件）条件：是：是物体之间有温度差。物体之间有温度差。 （3 3）方向）方向：内能从：内能从向向传递传递 （4 4）实质）实质：内能转移内能转移 （5 5）结果）结果：达到热平衡（温度相等）：达到热平衡（温度相等） （6 6）方式）方式：热传导，热对流，热辐射：热传导，热对流，热辐射 二、怎样改变物体的内能二、怎

8、样改变物体的内能 热传递的三种方式热传递的三种方式 热辐射热辐射热传导热传导热对流热对流 （a） （b） （c） 二、怎样改变物体的内能二、怎样改变物体的内能 改变物体的内能改变物体的内能 方式方式 内能如何变化内能如何变化 能的种类能的种类 是否改变是否改变 如何量度改如何量度改 变了多少变了多少 热热 传传 递递 做功（做功（ 机械功机械功 ） 物体吸收热量，物体吸收热量，内能内能增加增加； 物体物体放出热量放出热量，内能，内能减少减少。 对物体做功，对物体做功， 内能内能增加增加 ； 物体对外做功，物体对外做功，内能内能减减 少少。 不变不变 内能内能 的转移的转移 改变改变 机械能与内

9、机械能与内 能相互转化能相互转化 传递热量传递热量 的多少的多少 做功的做功的 多少多少 二、怎样改变物体的内能二、怎样改变物体的内能 通过通过使物体温度升高，内能增大使物体温度升高，内能增大 摩擦生热摩擦生热 1 1、擦擦燃火柴时燃火柴时, ,火柴的火柴的温度温度_, , 内能内能_。这是这是通过通过_的的方方 式式 改变火柴的内能。改变火柴的内能。 增大增大 2 2、将将金属块在砂石上迅速地来回金属块在砂石上迅速地来回 摩擦摩擦, ,金属块和砂石的金属块和砂石的温度温度_, , 内能内能_, ,这是这是通过通过_的的方式方式 改变物体的内能。改变物体的内能。 升高升高 增大增大 升高升高

10、做功做功 做功做功 典型例题典型例题 【例例】关于关于物体的内能，下列说法中正确的是（物体的内能，下列说法中正确的是（ ） A A、物体的运动速度越大，具有的内能越多、物体的运动速度越大，具有的内能越多 B B、静止的物体没有动能也没有内能、静止的物体没有动能也没有内能 C C、静止的物体没有动能但有内能、静止的物体没有动能但有内能 D D、温度高的物体一定比温度低的物体具有的内能多、温度高的物体一定比温度低的物体具有的内能多 C C 典型例题典型例题 1.1.内能的定义内能的定义 把把物体内所有物体内所有的的分分子动能与分子势能的总和叫做物体的内能子动能与分子势能的总和叫做物体的内能。 2.2.改变内能的方法改变内能的方法 温度温度不同的两个物体互相接触时，低温物体