汽车驾驶与交通安全大纲

1、汽车驾驶与交通安全 教学大纲 福建理工学校 汽车驾驶与交通安全课程教学大纲一、课程的地位与任务汽车驾驶与交通安全课程是汽车维修及其相关专业的一门必修专业基础课。通过本课程的学习，学生能系统的学习道路交通法律与法规，掌握汽车行驶的基本原理、掌握基础的驾驶知识、一般道路驾驶、式样驾驶、特殊条件下的道路驾驶等方法与内容。在此基础上深入学习其他应用驾驶，人、车、路与行车安全，以及交通事故的预防与急救等实用知识。二、课程教学目标（1）了解中国道路交通法律与法规的相关内容；（2）掌握汽车行驶的基本原理；（3）掌握汽车基础驾驶的内容与技巧；（4）了解其他类型应用驾驶的基本内容；（5）掌握交通事故的预防与急救

2、内容与方法；三、课程教学要求及时数分配单元一 道路交通法律与法规了解中国道路交通法律与法规的基本内容教学要求：1、了解中华人民共和国道路交通安全法的相关内容2、了解中华人民共和国道路交通安全实施条例相关内容3、掌握交通信号、标志、标线的特点4、了解交通法规关于违法、记分、分值的规定5、了解道路运输管理法律法规重点：道路交通安全法与实施条例相关内容 单元二 汽车行驶的基本原理掌握汽车行驶的基本原理教学要求：1、掌握汽车行驶的作用力情况2、掌握汽车使用特性重点：汽车使用特性 单元三 基础驾驶掌握汽车驾驶的基本技能与方法教学要求：1、掌握汽车操纵装置指示器及信号装置的识别与使用；2、掌握基础驾驶操作

3、技能；3、掌握场地道路驾驶方法；重点：汽车操纵装置指示器及信号装置的识别与使用；汽车基础驾驶操作方法难点：汽车基础驾驶操作方法单元四 一般道路驾驶掌握汽车一般道路行驶要求与驾驶技巧教学要求：1、了解道路行驶、路线、速度、间距的基本要求；2、掌握转弯、会车、超车、让超车、掉头、车辆停放等特点与方法3、掌握汽车坡道驾驶、通过桥梁的驾驶及铁路道口的驾驶特点与方法重点：转弯、会车、超车、让超车、掉头、车辆停放等特点与驾驶方法汽车坡道驾驶、通过桥梁的驾驶、铁路道口的驾驶的特点单元五 式样驾驶掌握基础场地 综合场地 营运车辆场地式样驾驶教学要求：1、掌握基础场地式样驾驶的基本方法与特点；2、掌握综合场地式

4、样驾驶的基本方法与特点；3、了解营运车辆场地式样驾驶的特点；重点：基础场地式样驾驶的基本方法与特点；综合场地式样驾驶的基本方法与特点；难点：基础场地式样驾驶的基本方法与特点单元六 特殊条件下的道路驾驶了解特殊条件下的道路驾驶教学要求：1、了解复杂道路驾驶的基本特点与技巧；2、了解异常气候中的驾驶特点；重点：复杂道路驾驶的基本特点与技巧单元七 应用驾驶了解各种汽车驾驶特性与方法教学要求：1、了解重车驾驶的基本特点与方法；2、了解牵引驾驶的基本特点与方法；3、掌握汽车走合期、节约燃料和保护轮胎的驾驶技巧；4、了解高速公路的驾驶技巧；重点：汽车走合期、节约燃料和轮胎的驾驶技巧；高速公路的基本驾驶；难

5、点：汽车走合期、节约燃料和轮胎的驾驶技巧单元八 人、车、路与行车安全人与行车 车辆与行车 道路条件与行车安全关系教学要求：1、了解人与行车安全的关系特点；2、了解车辆与行车安全特点与要求；3、了解道路条件与行车安全注意事项；重点：车辆与行车安全特点与要求单元九 交通事故的预防与急救了解事故的成因、危害及预防措施、救护、消防知识等教学要求：1、了解事故的现象、原因及其构成因素；2、了解交通事故的危害及预防措施；3、掌握常用的伤员救护方法4、掌握汽车消防知识重点：常用的伤员救护方法 汽车消防知识单元十 综合练习考试科目、考试办法、评分标准及考试注意事项教学要求：1、了解综合练习科目方法；2、了解驾

6、驶人考试办法的相关内容；3、了解道路考试评分标准与考试注意事项；重点：道路考试评分标准与考试注意事项四、时间分配表 序号章 节 内 容学时数合计讲课实践机动1道路交通法律与法规442汽车行驶的基本原理223基础驾驶12124一般道路驾驶445式样驾驶446特殊条件下的道路驾驶227应用驾驶228人、车、路与行车安全229交通事故的预防与急救6610综合练习2211机 动6612复 习22合计48462五 教学方法与手段采用启发式、讨论式的教学方式，以直观教学为主，多用直观教具（模型、挂图等）增加学生的直观感知，适当配备必要的多媒体课件，每次课讲授完后，要留适当的练习时间，使学生由直观感知上升为

7、理论认知，因材施教、课内外结合的方法。教学手段采用优化多媒体的教学手段，把传统的模型教学与现代多媒体教学有机的结合起来。六、实践教学内容与要求1 本课程是一门以汽车驾驶与交通安全的专业技术课，是一门实用技术。本课程的难点之一在于其实践性很强，对于今后的汽车驾驶与维修过程中都具有积极帮助。2由于学生缺乏驾驶实践经验，因此对所学内容感觉抽象。本课程的另一难点是其综合应用性强。3教学过程中一定要采用工程思维的教学模式，符合认识规律，采用多媒体示范教学、现场教学、实例教学、分层教学、项目教学相结合，以职业能力培养为目标，以适用、够用为知识应用主线，以常见现象为实例，循序渐进，系统讲解。针对中职学生自觉性和理解能力的特点，狠抓实践环节，采用教师现场理论与实践同步辅导，采用项目管理负责制方法加强平时成绩的考核和实践教学环节。4本课程考核的原则：题量适度全面，同时要做到重点，难点突出，让学生学会基本的驾驶技巧与交通安全防护措施。5本课程考核形式：理论考核与社会实践考核相结合，以理论考试为主，实践考试为辅，理论考核为闭卷笔试