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文档简介
1、部编版三年级语文上册病句修改强化练习班级:_ 姓名:_1. 用修改符号在原句上修改病句。(1)我在公交车上经常会给老人让坐。(2)夜书所见的作者是南宋诗人叶绍翁写的。(3)他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。2. 用修改符号在原句上修改病句。1.我们必须讲卫生的好习惯。2.在这次救灾活动中,同学们基本上都献出了一份爱心。3. 修改病句。1虽然解决这个问题的方法很多,而且,他一个也没想出来。_2树上结满了许许多多数不清的果子。_3这排果树大部分全部是我栽的。_4指南针是我国古代四大发明。_4. 修改病句。(1)大厅里摆满了看演出的观众。_(2)校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。_(3
2、)我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。_(4)我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。_5. 修改病句。(1)秋天的北京是一个迷人的季节。_(2)我的心也仿佛似乎同时变成了铅块。_(3)老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。_6. 用修改符号修改病句。1我把老师布置的全部所有作业都做完了。2他喜欢踢足球和乒乓球。7. 从下列句子中找出错误并改正过来。(1)我们应该严格遵守纪律的习惯。_(2)黄莺的歌声唱得有声有色。_8. 用修改符号修改病句。1.果园里种了很多水果,有柿子、橘子、土豆、梨和苹果。2.早上他吃了两个包子,一杯牛奶。3.“这是因为我太丑了。”丑小鸭心理想。9.
3、我会修改下面的句子。(1)公园里,到处开满了五颜六色的白菊花。_(2)老师们以经下班了。_(3)妹妹穿着一条漂亮的花裙子,一顶插满鲜花的草帽。_10. 妙手回春(修改病句)。(1)我们一定坚持光荣的革命传统。_(2)我们要端正学习目的,明确学习态度。_(3)上课了,徐老师举了不少有趣的例子和故事。_11. 修改病段。爸爸戴着一顶灰色的帽子,穿着黑色的套装。咦,他这是要去哪儿呢。我还没有来得及问出口,他却以经出门了。一个小时后,他拎着回来一大袋东西。有土豆、黄瓜、牛肉和豆角等蔬菜;有种类很多各种各样的水果;还有_12. 修改下列病句。(1)春天的家乡是个美丽的季节。 _(2)同学们都很爱护今天的幸福生活。 _(3)柳树的种子经过发芽、生根的过程,最后成长为参天大树。 _13. 修改病句。1.我们决心为祖国早日实现四个现代化。_2.我们应该尊敬老师的辛勤劳动。_3.经过努力,他的错别字大大进步了。_4.经过努力拼搏,夺得了拔河比赛的第一名。_5.校园里五颜六色的花儿。_14. 修改下列病句。(1)妈妈从超市买回了西瓜、苹果、梨子和茄子等水果。_(2)他的故事刚讲完,教室里便响起了剧烈的掌声。_(3)读了在牛肚子里旅行这篇课文,深受启发。_15. 修改病句。(
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