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文档简介

1、色彩知识及建筑色彩知识及建筑 渲染渲染 n一、色彩基本知识一、色彩基本知识 n二、水彩渲染所需的材料和工具二、水彩渲染所需的材料和工具 n三、水彩渲染运笔法三、水彩渲染运笔法 n四、水彩渲染的基础练习四、水彩渲染的基础练习 n一、色彩基本知识一、色彩基本知识 n(一)色彩的形成 n(二)色彩的分类 n(三)色彩的基本属性 n(四)色彩与视觉心理 (一)色彩的形成 1.认识色彩 传递视觉信息的色彩时刻影响着我们的生活。美妙的自 然色彩能够刺激和感染我们的视觉和心理情感,并为我们提 供丰富的视觉空间。那么,我们如何认识色彩?概括起来, 其基本途径有: (1)日常生活中的接触(自然景色、环境设置、物

2、品等) (2)对色彩的科学研究,色彩资料的收集、研制和创新。 (3)对色彩的艺术表现,如影视戏剧艺术、造型艺术、艺 术家造诣的个性化表现等。 2.光与色 从光与色的角度来说,一切物体所呈现 的颜色都来自于光的照射,它是光刺激我 们的眼睛所产生的视感觉。这种光包括自 然光和人造光。人在光亮条件下能看见光 谱中的各种颜色,称为光谱色。不同的物 质对于日光光谱中的颜色反射和吸收不同, 形成了各个物质所固有的颜色。 在客观世界中,物体呈现的颜色不是绝对固 定的。任何物体都是存在于某一个特定的环境之 中,它既收到当时光源的影响,也受到周围环境 色的影响。我们眼睛所看见的任何一个物体,其 表面色彩的形成取

3、决于三个方面:有一定光源的有一定光源的 照射;物体本身反射的色光;环境色彩对物体的照射;物体本身反射的色光;环境色彩对物体的 影响。影响。 (1 1)光源色:)光源色:由各种光源发出的光,根据光波的 长短、强弱及 比例性质的不同,形成不同的色光。 (2 2)固有色:)固有色:通常是指物体在正常的白色日光照 射下所呈现的色彩。 (3 3)环境色:)环境色:物体周围环境的颜色由于光的反射 作用,引起物体色彩的变化。 n(二)色彩的分类 1.无彩色与有彩色 2.原色、间色、复色和补色 3.暖色与冷色 1.无彩色与有彩色 视觉感知下的色彩虽然是五光十色且魅力多变的, 但就其本质来说,可分为两个大的色系

4、: (1)无彩色系:包括黑、白及由黑白混合产生的多 种深浅不同的灰色。 (2)有彩色系:除了黑、白、灰以外的颜色都属于 有彩色系。有彩色是无数的,它以红、橙、黄、 绿、蓝、紫为基本色。 2.原色、间色、复色和补色 (1)原色:色彩中不能再分解的基本色。这这 三种色中的任意一色都不能由另外两种原三种色中的任意一色都不能由另外两种原 色混合产生,而其他色可由这三色按照一色混合产生,而其他色可由这三色按照一 定的比例混合出来。定的比例混合出来。原色有两个系统:一 个是从光学角度出发,既色光的三原色, 分别为红、绿、蓝;另一个是从色素或颜 料的角度出发,及色料的三原色,分别为 红、黄、蓝。 n注意:从

5、理论上讲 可以调配出其他任 何色彩,同时相加 得到黑色。但因为 常用的颜料中除了 色素外还有其他化 学成分,所以两种 以上的颜料调和, 纯度受到影响,调 和的色种越多就越 不纯,也越不鲜明。 这些导致三原色相 加只能得到一种黑 浊色,而不是纯黑 色。 (2)间色:以两种原色调配而成的色彩。如 橙、紫、绿。 (3)复色:原色和间色调和,或是间色与间色调和所形成的 颜色,又称为再间色。 需要注意的是,在水彩渲染练习中,色彩基本上都是经过调 配而成的,很少用原色。复色是丰富画面色彩表现的主要手 段,它的调配方式较多,大致有以下几种: (a)三原色适当混合,各原色所占比例不同,便能产生多种 复色。 (

6、b)两种间色混合,所产生的复色纯度不一定高,但有沉稳 的视觉效果。 (c)原色与深灰色混合,降低原色的纯度和明度。 (d)间色与深灰色混合,纯度、明度较低。 (4 4)极色:根据光谱分析,黑色和白色本身不是)极色:根据光谱分析,黑色和白色本身不是 色彩。白色是物质对光谱中色光的全部反射,黑色彩。白色是物质对光谱中色光的全部反射,黑 色是全部吸收,所以称他们为极色。色是全部吸收,所以称他们为极色。 (5 5)补色关系:普通颜料中三原色混和起来,或)补色关系:普通颜料中三原色混和起来,或 者两种原色构成的间色与另一种原色混和起来,者两种原色构成的间色与另一种原色混和起来, 都可以调成黑色。但颜料调

7、不出白色。这种在颜都可以调成黑色。但颜料调不出白色。这种在颜 料中可以混和成黑色的某一间色和另一原色,就料中可以混和成黑色的某一间色和另一原色,就 互称为补色。互称为补色。 3.暖色与冷色 根据色彩对人的心理影响,可分为暖、冷 两类色调。 暖色:红、橙、黄。暖色:红、橙、黄。 冷色:蓝、紫。冷色:蓝、紫。 (三)色彩的基本属性 有彩色系的所有的颜色都具有共同的属性和特征, 即色相、明度、纯度色相、明度、纯度。无彩色系都是中性色,只 有明度,不具备色相和纯度。 1.色相:色彩的相貌,我们借助色彩的名称来区 别色相。从物理学角度看,色相的差异是由于光 的波长不同引起的。在色彩学研究中,人们习惯 用色相环来表达色相的秩序。 2.明度:指色彩的深浅明暗程度。包括两 个方面:一是指一种颜色本身的明与暗。 二是指不同色相之间存在着明与暗的差别。 任何色彩都可还原为明度关系来分析,明 度最适合表现物体的立体感和空间感,也 是搭配色彩的基础。 3.纯度:指色彩鲜艳与浑浊的程度,也称 为彩度或饱和度。作画时,应根据需要合 理选择色彩,纯度高的色彩可用来表现生 机蓬勃,强烈鲜明的画面效果;纯度低的 色彩可用以表现柔和含蓄的意境。 (四)色彩与视觉心理 n1.色彩的冷暖感:一般是由色相的差别决定 的。 n暖色系:红橙黄 n冷色系:蓝绿蓝蓝紫 n中性色系:紫红紫 绿黄

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