个人工作成果

1、个人工作成果永吉县第十三中学 耿瑞我是2010年接管学校卫生保健室工作的，迄今已有5年的时间。这段时间我的工作得到了学校的理解、信任和支持，得到了校长和主管校长的热心指导和帮助，也得到了全校师生的尊重和配合，从而使学校卫生保健室相关工作得到顺利开展、改善和加强。现自己工作成果加以总结： 一、卫生保健室管理及账目管理2010年接管学校卫生保健室工作感觉压力很大，为了能够在一个崭新的工作环境中尽快进入工作角色，更好地为老师，学生们服务，我首先把卫生保健室的卫生仪器进行清理、检查、核对、入账，做到仪器清洁干净，摆放整齐有条理，账目清晰一目了然。卫生仪器配备率由2010年的36.7%到现在的100%是

2、学校领导重视和我严格精心管理的结果。每学期开学和学期末我都要对卫生仪器进行清理检查，发现问题及时上报，所以几年来我校卫生仪器完好无损。为教育局和学校节省了资金。近年来无论是国检、省检还是县主管部门来校检查，对卫生保健室的工作都给予肯定，得到了好评。二、学生健康检测和传染病预防1、积极主动配合镇卫生院对学生进行健康检测，并建立建全学生健康档案，同时对学生健康状况进行分析和汇总，发现学生健康问题及时反映给班主任和学生家长。在2014年学生健康检测中发现七年四班高英楠同学肺部肿瘤，当天在下班的路上我就把这一情况反映给班主任老师和学生家长，使孩子得到及时的治疗，现已返校上学；在今年（2015年）的学生

3、健康检测中发现七年四班潘可欣同学的血压异常偏高(高压180kpa,低压140kpa),我又一次反映给班主任和学生家长，使学生的病情得到很好的控制，我身为学校的保健员感到自己工作的艰巨性和重要性。2、2015年4月协助永吉县健教所对我校学生进行视力、屈光状态、身高、体重的筛查工作，及时记录、及时汇总。针对学生身体实际情况利用校园广播、板报和心理健康课进行预防近视的宣传工作，取得一定效果，尤其是2013级学生的近视率呈现明显降低趋势，由上学期的27.6%降低为22.3%，使我被感欣慰，也使我更加明确学校保健员工作意义。3、为了提高自身专业化水平，使自己成为具有创新精神和实践能力的新型保健员，积极参

4、加了县教育局和县疾病防控中心组织的校医业务培训对每次的培训内容、重点都认真作记录，获得了许多宝贵的经验，并严格按照县教育局和县疾病防控中心的要求安排卫生保健室的工作。如，在2015年11月份的培训中根据结核病防治所和艾滋病防治中心的要求制定了相关的防控组织机构、防治制度、防控预案，同时利用校园广播、板报和健康教育课对学生进行传染病防治知识的宣传教育工作。2015年3月24日是第二十个“世界防治结核病日”于是我出版一期以“遏制结核，共享健康”为题的板报；2015年12月1日是“世界艾滋病日”我又出版一期“艾滋病知识”宣传板报，同时向学生发放相关的宣传材料。每年的4月份和10份是水痘、麻疹、腮腺炎

5、等传染病高发期，我本着预防为主的原则对学生进行大量的宣传教育，取得很好的效果，使学生预防传染病的意识有所提高。从我接管学校卫生保健室工作以来，我校学生无一例传染病病例发生，使我倍感欣慰。4、2010-2013年按照县保健站的要求圆满完成初一新生的接种证的查验工作，由于自己应用能力较差，为了不影响保健站的整体工作，我就到镇卫生院请一名对接种证查验有经验的人员到学校指导我，使得我顺利的、保质保量地完成收接种证查验工作。三、建立建全卫生室档案和各项记录 1、坚持每天进行全校学生晨检和记录， 对患病学生，作晨检记录，叮嘱患病学生及时进行医治。发现有高烧超过38.5度的患病学生，立即通知家长，回家治疗，

6、并记入因病缺课记录中。 2、对传染病涉及场所进行消毒灭菌喷药处理，班级通风、日常消毒均有记录。 3、卫生保健室档案材料齐全。2010-2015的学生健康检测；视力检测；传染病相关的制度、预案及宣传材料均入档归类，做到了卫生保健室的每一项工作都有据可查。我的举手投足会直接影响到学校的形象和学生的健康，所以无论工作再多，再忙，我始终保持工作不推诿，始终立足本职把学校卫生保健室工作做好。2015年12月20日 永吉县教育系统卫生工作先进个人申报表单位永吉县第十三中学姓名耿瑞性别女年龄53职务学校卫生保健员兼心理健康课联系电进事迹：在医疗保健工作中，首先，制定并落实各项防治措

7、施，防治学生常见病和多发病，切实做好传染病的预防工作，落实传染病防治法，控制传染病的发生和流行。特别是学生“六病”（近视眼、龋齿、贫血、脊柱弯曲、沙眼、肠道疾病）得到有效的控制，提高了学生的身体素质和健康水平。如， 2013级学生入学时近视率为26.3%到现在的22.7%，说明我在近视防控工作取得了较好的效果。利用广播和板报宣传健康教育知识必不可少的，每月进行一次的卫生讲座宣传教育、每月更换一次板报内容，根据学生的年龄特点设计板报，图文并茂，真正起到宣传的目的，让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。如3月24日是第十二个“世界防治结核病日”，根据今年宣传的主题内容卫生保健室

8、以“遏制结核，共享健康”为题目出一期板报，提高全校师生对结核病的参与意识。4月、10月份针对 “猩红热”“水痘”发病率较高的特点，以“猩红热（水痘）防治知识”为题对学生进行宣传教育，同时向全校学生发放“猩红热” （水痘）防治知识宣传单，力争做到找发现、早治疗。6月6日是“世界爱眼日”，利用板报以“预防近视，保护视力”为题对学生进行预防近视的基础知识宣传教育，使学生树立爱眼、护眼意识，养成良好的用眼卫生习惯。12月1日是“世界艾滋病日”向学生下发“预防艾滋病健康教育处方”宣传单，同时利用中午“校园广播时间”或板报向全校师生普及“艾滋病”预防知其次，认真落实和执行各种卫生宣传教育，开展健康教育活动

9、，加强学生健康保健，建立和落实学生晨、午检巡查制度；健康体检制度，并及时对学生健康情况进行记录、分析和总结，对身体健康有问题的学生及时反馈给家长，做到了早发现、早治疗，如，2014年体检中发现两名学生身体存在健康问题，我立即通知班主任和家长，使学生得到及时治疗。再其次，关心和爱护学生，态度和蔼，一切为学生着想，随时处置受伤学生，耐心细致包扎处置。不计较个人得失，多次为患急病或意外伤需送到医院治疗，又联系不到家长的学生作陪护，直到学生得到妥善处理、转危为安，病情稳定，家长来到才放心离开。多少次为学生清洗因受伤流血或呕吐物污脏了的衣服，给予学生的不仅是医治病痛和伤痛，还有关心和爱护并及时掌握和指导

10、学生的思想动态，做好学生的思想和心理工作，就象对待自己的孩子一样，用自己的爱心和行动教育感染学生。所在学校意见：县教育局意见：县卫生和计划生育局意见：（盖章） 年 月 日（盖章） 年 月 日（盖章） 年 月 日永吉县教育系统卫生工作先进个人申报表单位永吉县第十三中学姓名耿瑞性别女年龄53职务学校卫生保健员兼心理健康课联系电进事迹：在学校卫生保健工作中，首先，制定并落实各项防治措施，防治学生常见病和多发病，切实做好传染病的预防工作，落实传染病防治法，控制传染病的发生和流行。特别是学生“六病”（近视眼、龋齿、贫血、脊柱弯曲、沙眼、肠道疾病）得到有效的控制，提高了学生的身体

11、素质和健康水平。如， 2013级学生入学时近视率为26.3%到现在的22.7%，说明我在近视防控工作取得了较好的效果。利用广播和板报宣传健康教育知识必不可少的，每月进行一次的卫生讲座宣传教育、每月更换一次板报内容，根据学生的年龄特点设计板报，图文并茂，真正起到宣传的目的，让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。如3月24日是第十二个“世界防治结核病日”，根据今年宣传的主题内容卫生保健室以“遏制结核，共享健康”为题目出一期板报，提高全校师生对结核病的参与意识。4月、10月份针对 “猩红热”“水痘”发病率较高的特点，以“猩红热（水痘）防治知识”为题对学生进行宣传教育，同时向全校学

12、生发放“猩红热” （水痘）防治知识宣传单，力争做到找发现、早治疗。6月6日是“世界爱眼日”，利用板报以“预防近视，保护视力”为题对学生进行预防近视的基础知识宣传教育，是学生树立爱眼、护眼意识，养成良好的用眼卫生习惯。12月1日是“世界艾滋病日”向学生下发“预防艾滋病健康教育处方”宣传单，同时利用中午“校园广播时间”或板报向全校师生普及“艾滋病”预防知其次，认真落实和执行各种卫生宣传教育，开展健康教育活动，加强学生健康保健，建立和落实学生晨、午检巡查制度；健康体检制度，并及时对学生健康情况进行记录、分析和总结，对身体健康有问题的学生及时反馈给家长，做到了早发现、早治疗，如，2014年体检中发现两

13、名学生身体存在健康问题，我立即通知班主任和家长，使学生得到及时治疗。再其次，关心和爱护学生，态度和蔼，一切为学生着想，随时处置受伤学生，耐心细致包扎处置。不计较个人得失，多次为患急病或意外伤需送到医院治疗，又联系不到家长的学生作陪护，直到学生得到妥善处理、转危为安，病情稳定，家长来到才放心离开。多少次为学生清洗因受伤流血或呕吐物污脏了的衣服，给予学生的不仅是医治病痛和伤痛，还有关心和爱护并及时掌握和指导学生的思想动态，做好学生的思想和心理工作，就象对待自己的孩子一样，用自己的爱心和行动教育感染学生所在学校意见：县教育局意见：县卫生和计划生育局意见：（盖章） 年 月 日（盖章） 年 月 日（盖章

14、） 年 月 日事迹材料永吉县第十三中学耿瑞在学校卫生保健工作中，首先，制定并落实各项防治措施，防治学生常见病和多发病，切实做好传染病的预防工作，落实传染病防治法，控制传染病的发生和流行。特别是学生“六病”（近视眼、龋齿、贫血、脊柱弯曲、沙眼、肠道疾病）得到有效的控制，提高了学生的身体素质和健康水平。1、每年的6月6日是“世界爱眼日”，利用板报以“预防近视，保护视力”为题对学生进行预防近视的基础知识宣传教育，使学生树立爱眼、护眼意识，养成良好的用眼卫生习惯，2013级学生入学时近视率为26.3%到现在的22.7%，说明我在近视防控工作取得了较好的效果。2、针对学生下课爱吃零食（大部分是垃圾食品）

15、的习惯，2014年4月31日组织学生参加食品卫生健康宣传教育活动，使学生这一恶习得到了控制，对垃圾食品危害健康有更加深入的体会。3、利用广播和板报宣传健康教育知识必不可少的，每月进行一次的卫生讲座宣传教育、每月更换一次板报内容，根据学生的年龄特点设计板报，图文并茂，真正起到宣传的目的，让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。针对 “猩红热”“水痘”春秋季节发病率较高的特点，2014年4月进行的预防春季传染病知识测试，学生对春季传染病知识有了进一步的了解和认识。2015年4月3日组织学生参加镇卫生院开展“倡导健康生活方式，加强猩红热疫情防控” 宣传教育活动，做到找发现、早治疗。

16、4、每年 3月24日是“世界防治结核病日”，根据今年宣传的主题内容卫生保健室以“遏制结核，共享健康”为题目出一期板报，提高全校师生对结核病的参与意识。同时组织学生参加镇卫生院开展“你我共同参与，依法控制结核”宣传活动，提高了全校师生对结核病的防治意识。5、12月1日是“世界艾滋病日”向学生下发“预防艾滋病健康教育处方”宣传单，同时组织学生参加“行动起来向零艾滋迈进” 宣传教育活动，并利用中午“校园广播时间”或板报向全校师生普及“艾滋病”预防知，效果较好。6，认真落实和执行各种卫生宣传教育，开展健康教育活动，加强学生健康保健，建立和落实学生晨、午检巡查制度；健康体检制度，并及时对学生健康情况进行记录、分析和总结，对身体健康有问题的学生及时反馈给家长，做到了早发现、早治疗，如，2014年体检中发现两名学生身体存在健康问题，我立即通知班主任和家长，使学生得到及时治疗。7、卫生保健室档案材料齐全。2010-2015的学生健康检测；视力检测；传染病相关的制度、预案及宣传材料均入档归类，做到了卫生保健室的每一项工作都有据可查。8、关心和爱护学生，态度和蔼，一切为学生着想，随时处