2017年高一7班期中家长会

1、 我们的努力我们的努力 您的关爱您的关爱 孩子的成功孩子的成功 开这次家长会的开这次家长会的目的目的是为了加强老师与是为了加强老师与 家长之间的联系，相互交流一下我们这一届家长之间的联系，相互交流一下我们这一届 高一学生在校及在家的情况，以便老师能够高一学生在校及在家的情况，以便老师能够 及时调整工作，提高教育教学质量，同时促及时调整工作，提高教育教学质量，同时促 使家长也能够积极参与到学生的教育管理中使家长也能够积极参与到学生的教育管理中 来，使我们的学生你们的孩子在来，使我们的学生你们的孩子在2013年的高年的高 考中能取得最佳的成绩，以实现你们家长、考中能取得最佳的成绩，以实现你们家长、

2、 你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。 总之一句话，就是总之一句话，就是“一切为了学生一切为了学生”。 尊敬的家长你们好尊敬的家长你们好: 成绩好同学的几点共性成绩好同学的几点共性： 1、学习效率高，基础扎实、学习效率高，基础扎实 2、心态良好，平静对待考试、心态良好，平静对待考试 3、自制力强、自制力强 4、勤于思考，动脑、勤于思考，动脑 许多同学的成功,离不开家 庭的全力支持,特别是父母为子 女倾注了太多太多的心血,今天 我们也有幸请到了几位家长,请 他们和我们交流一下在孩子的 教育管理方面的一些做法和体 会. 期中考试暴露出的问题：期中考试暴露

3、出的问题： 1、这次期中考试，我们发现班上同学成绩与平时同这次期中考试，我们发现班上同学成绩与平时同 学们付出的不成比例。有些同学在个别学科上有学们付出的不成比例。有些同学在个别学科上有 “瘸腿瘸腿”现象！特别是主要的三科。如今决定高现象！特别是主要的三科。如今决定高 考命运的是语、数、外三门的总分，任何一门出考命运的是语、数、外三门的总分，任何一门出 现失误，都很难有机会弥补。现失误，都很难有机会弥补。 2、考试过程中出现的、考试过程中出现的答题不规范答题不规范现象。现象。 3、基础知识的掌握还不扎实基础知识的掌握还不扎实。 4、部分同学、部分同学对有些学科不够重视对有些学科不够重视。 成绩

4、背后的问题：成绩背后的问题： 个别同学自以为是，上课不够专心，甚至做一些与学习个别同学自以为是，上课不够专心，甚至做一些与学习 无关的事。无关的事。 2. 有些学生作业马虎，差错较多，选择题乱猜，书写不规范；有些学生作业马虎，差错较多，选择题乱猜，书写不规范； 讲评过的练习部分学生没有养成及时订正的习惯，讲评过的练习部分学生没有养成及时订正的习惯， 导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不会积导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不会积 极去思考，而是手足无措。极去思考，而是手足无措。 3. 自习的效率不高，课间之后上课无法迅速进入学习的状态；自习的效率不高，课间之后上课无法迅速进入学

5、习的状态； 自修课上总有人借问题目为名讲闲话。自修课上总有人借问题目为名讲闲话。 4. 平时学习懒散，紧张程度不够，临近考试才匆忙复习；平时学习懒散，紧张程度不够，临近考试才匆忙复习； 考试心理素质差。考试心理素质差。 5、学生思想上有放松现象，出现畏难情绪，信、学生思想上有放松现象，出现畏难情绪，信 心不够坚定。心不够坚定。 7 、有部分同学异性交往、有部分同学异性交往过于密切过于密切. 6、有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡、有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡 得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学 想提高成绩，但方法不对又不积极主动问

6、老师和想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和 同学，时间一长就有放弃的心理。同学，时间一长就有放弃的心理。 班级总体学习状况: 1学习态度总体良好,40多人令人满意,他们 上课专注,下课也非常投入; 4学习中各个环节的落实和保障有待加强,特 别是作业管理和问题本纠错本的有效使用. 2多数同学学习时间安排充实,下课能注意 休息,或者向老师提问,也有的写作业; 3学生的薄弱学科已有所明朗,但针对性的改 进措施还有待完善; 班级管理的现状: 1学生已经熟悉了这里的一切学生已经熟悉了这里的一切,老师同老师同 学环境等等学环境等等; 2同学们也已适应了高中生活同学们也已适应了高中生活,适应适应 了老

7、师的教学与管理了老师的教学与管理; 3高中科目多高中科目多,课程难度加大课程难度加大,又面临又面临 分科选择分科选择,造成了严重的分化造成了严重的分化,学生感学生感 到异常困惑到异常困惑; 4我们的班级管理工作依然是严格的我们的班级管理工作依然是严格的, 不放松任何一个细节不放松任何一个细节,特别是课间操和特别是课间操和 楼外课的整队楼外课的整队; 5严格加强对手机的管理严格加强对手机的管理,非住校生一律非住校生一律 不得带手机到校不得带手机到校. 6目前的班会课主要是由班委和学生主持目前的班会课主要是由班委和学生主持, 程吟轩同学组织安排的程吟轩同学组织安排的,总体效果良好总体效果良好.班班

8、 级的学风小组级的学风小组,纪律小组和卫生小组工作纪律小组和卫生小组工作 都是富有成效的都是富有成效的. 7.七月初将进行选科分班七月初将进行选科分班,分班政策由分班政策由 学校出台学校出台,统一操作统一操作,主要依据是高一的主要依据是高一的 四次考试四次考试,并参考中考成绩并参考中考成绩;(没有专门没有专门 的分班考试的分班考试) 老师的工作： 学校对班级的各项要求要保障政令畅通， 保证学习，生活的有序进行；另一方面， 及时了解各门学科的教学情况，听听同学 们的心声，把学生的信息反馈给任课老师， 及时调整教学的手段和方法。数学和外语 偏科的同学，今后还要想办法，尽量多投 入时间和精力，同时鼓

9、励学生多请教，争 取这种局面有所好转。 2、进一步规范学生的行为。虽然是17、18 岁的人了，但毕竟还是小孩子，纪律行为 方面自控能力还比较弱，再说人本身也是 有惰性的，有时难免偷懒和放松，需要不 时的督促。同时学校又是一个群体生活， 需要有统一的行动，才能保证大家都有一 个学习和休息的环境。 3、帮助学生形成良好的学习习惯 首先合理利 用时间，时间对每个人都是平等的，大家都比较 努力认真的情况下，谁合理地利用了时间，谁才 有可能在竞争中获胜。实际上，每个人都要认真 按照学校安排的时间去学习，也差不多了。我时 常对学生说，早起是重要的，但效率更重要。中 午一定要有一段休息的时间，这样才能保证下

10、午 和晚上有充沛的精力。其次要有一个良好的学习 环境，一要心静，心无杂念；二要多问，多向老 师请教，向同学问。 孩子们身上也存在各种各样 的问题，这些问题影响了孩 子们前进的速度 高中是孩子高中阶段最关键的一年 ，高一的知识在高考中占有很大的 比例。在这个阶段中，家长的帮助 将对孩子又非常重要的作用！所以 ，我们要通力合作，密切配合，帮 助孩子顺利地完成高一这一年的学 习！ 给家长的建议给家长的建议 1.密切注意孩子的动态密切注意孩子的动态,适时调节孩子的情绪适时调节孩子的情绪,关心孩子关心孩子. 2.经常与您的孩子保持联系经常与您的孩子保持联系,多了解学习和生活的需求多了解学习和生活的需求.

11、 3.要相信老师的作用要相信老师的作用,碰到问题碰到问题,经常和老师商讨对策经常和老师商讨对策. 4.采取多种方式刺激孩子的学习欲望采取多种方式刺激孩子的学习欲望. 5.对有缺陷的科目要对有缺陷的科目要立即立即采取措施补救采取措施补救(即即补偏补偏)。 6.不要给孩子配手机。不要给孩子配手机。 7.让孩子远离游戏和无益的课外读物。让孩子远离游戏和无益的课外读物。 8.尽可能每天检查孩子学习情况。尽可能每天检查孩子学习情况。 给家长的建议给家长的建议 1111、学生的成长是一个系统工程，需要家、学生的成长是一个系统工程，需要家 庭、社会、学校三方面通力合作协调，庭、社会、学校三方面通力合作协调，

12、 不单单是学校的任务。不单单是学校的任务。 1212、一定要给自己的子女明确的目标。、一定要给自己的子女明确的目标。 9 9、星期六、星期天一定要做好监督工作、星期六、星期天一定要做好监督工作 （星期六的白天、晚上、星期日的白天）（星期六的白天、晚上、星期日的白天） 星期六不能小于星期六不能小于7 7小时的学习时间、星小时的学习时间、星 期天不能小于期天不能小于5 5小时的学习时间。小时的学习时间。 1010、偏科的同学最好找老师辅导。平时一、偏科的同学最好找老师辅导。平时一 定要多问，大胆地问。定要多问，大胆地问。 给家长的建议给家长的建议 1313、绝不能迁就孩子的错误和不良的行、绝不能迁

13、就孩子的错误和不良的行 为习惯。为习惯。 1414、多和自己的孩子沟通，注意方式方、多和自己的孩子沟通，注意方式方 法，既不要简单粗暴，更不能听之任法，既不要简单粗暴，更不能听之任 之，放任不管，或者失控，要严格。之，放任不管，或者失控，要严格。 严格是一种深层次的严格是一种深层次的爱。 控制好上学放学时间及业余时间控制好上学放学时间及业余时间 （尤其是上网的时间）加强晚自习的（尤其是上网的时间）加强晚自习的 管理管理, ,严格执行几个严格执行几个”不不” 严格控制孩子的严格控制孩子的 零花钱零花钱 衣着衣着 发式发式 希望家长配合我做好以下工作希望家长配合我做好以下工作: : 反对同学聚会反

14、对同学聚会, ,过生日过生日 4 4. .双休日期间家长尽量少外出双休日期间家长尽量少外出 了解孩子的交际圈了解孩子的交际圈 谁谁 特点特点 玩法玩法 希望家长配合我做好以下工作希望家长配合我做好以下工作: : 6 帮孩子分析成绩，加强弱科的学习帮孩子分析成绩，加强弱科的学习, 多和任课教师沟通。多和任课教师沟通。 8 在孩子面前对学校在孩子面前对学校,老师的评价态老师的评价态 度度 的把握的把握,以及一线通的使用以及一线通的使用. 7 孩子的作业希望家长多关注一些孩子的作业希望家长多关注一些,必必 要的情况下去上辅导班要的情况下去上辅导班,但要作选择。但要作选择。 十问题：十问题： 1、在外留宿。、在外留宿。2、回家很迟。、回家很迟。 3、带同学住宿。、带同学住宿。 4、打电话时间长，次数多。、打电话时间长，次数多。 5、受伤回家。、受伤回家。6、超消费要问。、超消费要问。 7、超出友谊。、超出友谊。8、成绩突然下降。、成绩突然下降。 9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。 10、老是玩电脑。、老是玩电脑