2018版幼儿园中班保育员中级考试试题试卷

1、2018 版幼儿园中班保育员中级考试试题试卷姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C 、认知水平低D、虚荣2、下列属于化学消毒法的是()。A机械消毒B日晒消毒C碘酒消毒D煮沸消毒3、给婴幼儿滴耳药的方法是()。A、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向

2、下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1 2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀B、让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1 2滴药液， 轻轻按揉耳屏使药液分布均匀C、让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入3 4滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀D、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1 2滴药液，然后起身。4、消毒剂应放在()。第1页共12页A厕所B方便保育员取放的地方C幼儿拿不到的地方D水池边5、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育

3、理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。A、爱岗敬业，热爱幼儿B 、文明礼貌，团结协作C 、为人师表，遵纪守法D 、积极进取，开拓创新6、食具、水杯不可以用()方法消毒。A日晒法B蒸汽C化学消毒D煮沸7、源于生活、()是艺术的主要特征。A反映生活B改造C高于生活D忠实于生活8、桌椅、门把手的消毒应()进行。A每月B每周C每天D每半月9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、 热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对10、()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一

4、系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B十一届三中全会以后C解放后D进， 20世纪 90年代以来11、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B 、大口喝水C 、快速喝D 、用吸管12、盥洗室的窗户应该()敞开。A、避免B、片刻C 、半天D 、全天13、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班14、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为()。第2页共12页A、近视B、正常C、远视D、弱视15、使用抹布后应先()。A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C 、用肥皂洗D 、晾干16、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际

5、关系和()。A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设17、学前教育的对象年龄是()岁。A、0-3 岁B、3-6C、0-6 岁D 、2-6 岁18、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D 、进餐、午睡、入厕19、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处20、婴幼儿的餐桌椅应（）。A靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放21、 ()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A联合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C拱型圈D转椅22、配制消毒液过程中应注意（）。A戴手套B.裸手配制C. 挽

6、袖子D.穿短裙子23、除使用 84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。A 0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净C 0.8%的洗消净D.0.5%的洗消净24、恒牙的数量是()。A、 20-32 B 、 25-30 C 、 14-28 D 、 28-3225、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。第3页共12页A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿园小班的人数应是()人 ; 中班 ();大班 ()。2、水痘发生后， 患儿应马上 ()，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒

7、，开窗通风 ( )小时。3、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 () ，结合幼儿的 ()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。4、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、 ()、 ( )、 () 。5、欲配制 5的来苏儿溶液 75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。6、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。7、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()()。8、保育员在进餐中不能 ( )，不利用进餐时间 ( )；也不宜在幼儿进餐 ()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。9、保育员配合室内教育活动时，要养成 ()的习惯， 及

8、时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师()儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。10、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、 ()、 ()等生活习惯和生活自理能力。11、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。12、幼儿园常用的通风方式有( )和 ()。13、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。14、教职工仪表要整洁，()、 ()和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。15、保育员应通过 ( )和 ()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先 ()，再 ()，根据孩

9、子不同的情况分别给予合适的照顾。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。第4页共12页17、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、 ()的清洁卫生工作。18、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。19、幼儿洗手时应该使用 ( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。20、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。2、（）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多

10、，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。3、（）教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办法转变情绪。4、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和别人一起游戏。5、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。6、（）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。7、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。8、（）为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。9、（）在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现，提醒幼儿保持正确的姿势。10、（）保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志，学会靠左行走

11、。11、（）让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。12、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。13、（）流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，故应及时治疗，加强护理。14、（）从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物。15、（ ）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。第5页共12页问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿情绪的一般特点是什么？2、我国学前教育的根本任务是什么？3、实施指南应把握以下几个方面：4、我国学前教育的原则

12、是什么？5、保育员在幼儿离园时应做哪些工作？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？第6页共12页2、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 C3、 A4、 C5、 D6、 A7、 C8、 A9、 E10、 B11、 A12、 D

13、13、 A14、 B15、 B16、 D17、 C18、 D19、 A20、 B21、 B22、 A23、 D第8页共12页24、 D25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、25,30人 ,35人2、答案：隔离、33、答案：游戏、生动直观、想象、针对性4、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升5、答案： 3 75； 71 256、胸骨偏下方7、传染源,传播途径,易感人群8、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天9、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容10、饮食、睡眠、盥洗、排泄11、一尺12、答案：自然通风、人工通风13、初中 ,幼儿保育14、饭

14、前 ,便后15、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹17、答案：设备、环境18、协调性、灵活性19、答案：肥皂；饭前便后20、协调性,灵活性判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答 : 易冲动易变化易感染易外露2、答：为幼儿一生的发展打好基础。3、 1关注幼儿学习与发展的整体性。2尊重幼儿发展的个体差异3理解幼儿的学习方式和特点。4重视幼儿的学习品质。4、答：尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则促进

15、儿童体、智、德、美全面发展的原则坚持正面教育的原则第10页共12页面向全体和因材施教的原则整体性的原则游戏性原则保教合一的原则。5、答：（ 1）协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品；（ 2）稳定幼儿情绪，与教师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全；（ 3）整理活动室，做好结束工作；（ 4）照顾好个别家长迟接的幼儿。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。 幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保