我的大学我的中国梦团日活动策划书

1、“我的大学我的中国梦”团日活动策划书 活动单位：外国语学院13006103团支部 2013年10月18日目 录 1、 活动背景22、 活动目的2三、活动主题2四、活动时间2五、活动地点2六、活动对象2七、活动介绍2 八、经费预算6九、活动预期效果6十、注意事项7我的大学我的中国梦一、活动背景：在这个充满收获之希望的金秋季节,带着对大学生活的憧憬和向往,我们走进了桂林电子科技大学的校园。作为当代大学生,我们应该紧跟时代潮流,努力学习党的思想主张,关心国家大事,关心社会要闻。党的第十八次全国代表大会的胜利召开对于我党团结带领全国各族人民继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、开创中国特色社会

2、主义事业新局面具有重大而深远的意义。为了宣传十八大精神，学习和贯彻十八大精神，增强当代大学生对十八大、对党的认识，我们13006103班团支部决定开展以“我的大学我的中国梦”为主题的系列活动。二、活动目的：本次活动旨在让同学们在紧张的学习的同时，通过寓教于乐的方式深入学习党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，大力弘扬不怕吃苦，勇于奋斗的精神，从而进一步增强大学生的大局意识、责任意识和奉献意识，同时围绕立德树人的根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，以引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，树立正确的世界观、人生观、价值观，分享大学梦，畅谈中国梦

3、！三、活动主题：我的大学我的中国梦四、活动时间：2013年10月20日至2013年11月3日五、活动地点：桂林电子科技大学校园内六、活动对象：桂林电子科技大学13006103班团支部全体成员七、活动介绍：1、“桂电十大追梦人”评选活动（1）活动前期： 班级团日活动主要负责人进行人员分组a.组织统筹小组：黄文、李锦丽、于安然 任务：a.统筹团日活动各项工作，并向各组安排工作任务 b.负责各组103班全体同学参加活动，协调活动中各项事务 c.负责购买及租借各类活动所需物品（例如横幅等） b.宣传小组：李锦丽、邓瀚颖、王雅帅、韦明玉、于安然 任务：进行问卷调查的发放和收回；安排轮流值班；进行采访 a

4、.李锦丽（组长）、蓝红梅、梁水秀、廖海燕、刘芳丽 b.邓瀚颖（组长）、邓婵、何敏敏、黄静文、汪雅莉 c.王雅帅（组长）、卢秋兰、倪桦、韦海玲、任雅文、覃芳敏 d.韦明玉（组长）、姚芳莹、赵嘉敏、朱家席、邹洁霞 专访小组：五队10人 黄静文、何敏敏 李宗睿、李锦丽 蒙柳娜、王雅帅 汪雅莉、姚芳莹 郭 震、农日宏 c.拍摄小组：黄香怡（组长） 任务：时刻记录活动过程及精彩瞬间；随专访小组采访拍摄 d.调查结果汇报小组：黄文、倪桦、赵嘉敏 任务：a.在活动前期调查较有影响的桂电在校学生 b.在活动后期进行问卷、口述笔录、专访的分类与整理 c.在活动完成后写总结报告 e.评定小组：103班全体成员 任

5、务：根据评选依据细则投票选出桂电十大追梦人 由组织统筹小组成员分配工作任务 由宣传小组成员在金鸡岭校区和花江校区选好宣传地点 通过海报等形式提前向全校师生宣传我们班级的团日活动 由组织统筹小组和宣传小组准备好活动所需的物品等 活动预算和活动经费申请 （2）活动中期： 金鸡岭校区： 活动当天全体成员在东园食堂门口集合 由组织统筹小组在选定宣传点拉好横幅，摆好桌椅等 组织统筹小组在宣传点进行定点宣传，宣传小组在校园内流动宣传 宣传小组成员在校园内分发问卷调查，请他们现场填写并收回 宣传小组成员要向同学介绍我们活动的目的意义等，并邀请其参与其中，回答我们的问题并做笔录 由宣传组成员将过往的同学引导在

6、横幅上签名 拍摄小组在活动当天记录活动过程（以图片和视频为主） 由宣传小组和专访小组对前期选定的同学进行简要的专访，并做记录和录像花江校区： 前期宣传：a.由组织策划组在选定的宣传点拉横幅，摆放宣传点所需物品 b.由组织策划组在宣传点定点宣传 c.宣传小组在校园内分发问卷调查，请他们现场填写并回收 d.拍摄小组及时跟进后期宣传： 宣传组进行内部分组（轮班制度），轮流在花江校区进行固定宣传（3）活动后期： 由调查结果汇总报告小组收集整理调查问卷、口述、笔录、专访记录、分类整理后交给评定小组由评定小组根据“寻找桂电十大追梦人”评选依据细则进行公平公正的评选（采用投票），最终评选出“桂电十大追梦人”

7、 拍摄小组的照片收集与整理 由宣传小组及拍摄小组合作对选出的“十大追梦人”的名单进行公示，并对其事迹进行报道（采用海报报道等） 由调查结果汇总报告小组对活动资料进行整理总结，写出总结报告（即我们团日活动的意义、成果等）2、“我要做学霸”班级益智知识竞赛（1）地点与时间：6312多媒体教室；2013年11月1日（2）参与人员： 13006103班团支部全体成员和13006104班团支部全体成员（3）活动准备： 85道与活动主题有关的知识问答题并置于ppt上，还有加实题，手机软件计时器，班级同学的学号签，获奖者奖品。（4） 活动内容： 环节一：20进10。主持人上台宣读环节一比赛规则，播放4张幻灯

8、片，每张幻灯片上有5个题目，每张幻灯片播放3分钟。20名选手作答，选出10名优胜者。选手回答完题目后，主持人进行现场有奖问答，此时会播放一张幻灯片，幻灯片上有10道题目，观众进行现场抢答。 环节二：10进5。主持人上台宣读环节二比赛规则，每组会播放两张幻灯片，每张幻灯片上有5个题目，每张幻灯片播放3分钟，每人回答完题目后有一次现场求救的机会，现场求救只能求助一位现场观众，只能问一体且只有一分钟。抽签将10位选手分为a、b、c、d、e、5个小组，每组2人，每个小组回答每小组对应的题目，每组选出一个优胜者，进行下一个环节。选手回答完题目后，主持人进行现场有奖问答，此时会播放一张幻灯片，幻灯片上有5

9、道题目，观众进行现场抢答。 环节三：最终pk。主持人上台宣读环节三比赛规则，播放十张幻灯片，每张幻灯片上有一个题目，选手进行抢答，每位选手有三个基础分，答错一题扣一分，答对一题加一分，若10秒钟无人抢答，则换下一题，选出本次比赛的学霸，第二名和第三名，最后有请嘉宾给获胜者发奖品，选手，嘉宾和工作人员合影。8、 经费预算：物品单价数量总价横幅35元135元问卷调查表一角20020元笔记本不等524元棒棒糖4.5元14.5元总计83.5元9、 活动预期效果：1、“桂电十大追梦人” 评选活动旨在对校园内的优秀、先进人物及其事迹进行宣传，让追梦人物中的励志精神在校园中被熟知，让同学们能够得到启发，用校园中的“追梦人”带动全体社会成员，在全社会形成“寻梦、追梦、圆梦”的良好氛围。通过寻找每个社会成员的“个人梦”，汇集凝聚成为“强省梦”、“中国梦”，为人生出彩、梦想成真、同祖国和时代一起成长与进步不懈奋斗。2、“我要做学霸”班级益智知识竞赛 通过次活动使同学们感受到桂林电子科技大学的学习氛围，培养个人良好的学习行为习惯和严谨求实的作风，为桂林电子科技大学学风校风的升级奠定坚实的基础。通过同学们参加“我要做学霸”班级益智知识竞赛，有助于增进同学之间的相互了解，为同学们提供了一个展现自我、发挥特长的舞台，有利于创建一个团结友爱、严谨自律、务实求真的班风。 十、注意事项 1、