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文档简介

小鸟，小鸟小鸟，小鸟 1.图片描绘了怎样的景色？图片描绘了怎样的景色？ 2.用怎样的情绪演唱歌曲？用怎样的情绪演唱歌曲？ 这首歌是几拍子的歌曲？说出拍号的含义以这首歌是几拍子的歌曲？说出拍号的含义以 及强弱规律？及强弱规律？ 6/8拍拍 以八分音符为一拍，每小节以八分音符为一拍，每小节6拍。拍。 强弱规律：强强弱规律：强 弱弱 弱弱 次强次强 弱弱 弱弱 全曲分为几部分？全曲分为几部分？(看看 歌词）歌词） 两部分两部分 第一部分：叙述，愉悦地演唱。第一部分：叙述，愉悦地演唱。 第二部分：欢快，跳跃地演唱。第二部分：欢快，跳跃地演唱。 第一乐段表现小鸟欢快嬉戏，舞蹈，歌唱的感觉。第一乐段表现小鸟欢快嬉戏，舞蹈，歌唱的感觉。 第二乐段表现小鸟自由飞翔的情感。第二乐段表现小鸟自由飞翔的情感。 试着体会小鸟的情绪。试着体会小鸟的情绪。 一起欣赏鸟儿的照片一起欣赏鸟儿的照片 杜鹃鸟杜鹃鸟 相思鸟相思鸟 麻雀麻雀 白鹭白鹭 海鸥海鸥 百灵鸟百灵鸟 猫头鹰猫头鹰 1.选择这首歌曲的结构图示：选择这首歌曲的结构图示： A. A B.AB C.ABA (B) 2.选择这首歌的演唱感情：选择这首歌的演唱感情： A.悲伤地悲伤地 B.激动地激动地 C.欢快地欢快地 (C) 启发启发 一.拥有乐观积极的生活态度。 二.保护动物

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