上海市普陀区九年级上学期期终调研化学及答案（普陀中考一模）

1、化学部分（满分60分） 201312相对原子质量：h-1 c-12 o-16 s-32 cu-64 ba-137六、选择题（共20分，每小题只有一个正确选项）27下列属于纯净物的是a河水 b浊液 c液氧 d溶液28下列气体会造成空气污染的是a稀有气体 b二氧化硫 c氧气 d氮气29自然界水的净化过程中不会涉及到的过程是a蒸发 b过滤 c结晶 d氧化30下图依次是金刚石、石墨、c60的结构示意图，它们是同素异形体，化学性质相似，物理性质却有很大差异。其原因是a构成的原子种类不同 b构成的原子大小不同c不同种原子空间排列不同 d同种原子的空间排列不同31小明在探究蔗糖的性质实验前，所做的假设属于化

2、学变化范畴的是a能否溶于酒精 b能否磨碎变成糖粉c能否变成酒精 d能否通过结晶方法变成大晶体32下列实验操作中，正确的是： a点燃酒精灯 b取用块状固体 c加热液体 d倾倒溶液33将质量与物质的量联系起来的“量”是a摩尔质量 b6.021023 c式量 d密度34如图和分别表示两种不同元素的原子，其中表示化合物的是 a b c d35下列含氮化合物中，氮元素的化合价最低的是ano bnh3 cno2 dn2o536下列物质属于氧化物的是ahclo bkclo3 cclo2 dc2h5oh37硫化钠的化学式书写正确的是anahs bna2so4 cna2so3 dna2s38在加压条件下，25m

3、3的天然气可以装入0.024m3的钢瓶中，由此可以说明a分子的大小可以改变 b分子之间有间隔 c分子在不断地运动 d分子由原子构成39打开汽水瓶盖，有大量co2气体逸出，下列说法错误的是a溶质减少 b浓度减小 c溶解度减小 d变为co2的不饱和溶液40某学校化学课外活动小组的同学，取刚降到地面的雨水的水样，用ph计（测ph的仪器）每隔10分钟测一次ph，其数据如下表所示，其中雨水酸性最强的时刻是：测定时间16：0016：1016：2016：30ph4.954.934.864.84a16：00 b16：10 c16：20 d16：3041下列四组物质，能用酚酞区别的是a氯化铵溶液与氯化钠溶液 b

4、纯碱溶液与氨水 c生石灰与熟石灰 d氨水与硝酸溶液42对于甲烷燃烧的方程式ch4+2o2co2+2h2o，下列理解错误的是a16g甲烷和32g氧气反应生成44g二氧化碳和18g水b1mol甲烷和2mol氧气反应生成1mol二氧化碳和2mol水c1个甲烷分子和2个氧气分子反应生成1个二氧化碳分子和2个水分子d甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水43实验室中将新制得的还原铁粉（颗粒极细）撒落到空气中，可以见到铁粉在空气中燃烧发出火星，对此现象认识错误的是a燃烧需要助燃剂，比如氧气 b燃烧物由于状态不同，着火点可以发生变化c该反应一定是氧化反应 d铁的燃烧是放热反应44下列物质不能与氧气反应的是

5、 a水 b铁 c木炭 d氢气45将100g质量分数为0.05的食盐溶液改变成质量分数为0.10，则下列操作可行的是a加入5g食盐 b蒸发掉50g水 c加入50g食盐 d取出50g溶液即可46实验室利用h2+cuocu+h2o反应原理（实验装置见下图），测定水分子中氢氧原子的“相对原子质量”比值，实验室中制得的氢气中有少量水蒸气。则有关实验操作说法正确的是a只需要获得氧化铜粉前后的质量差b只需要获得无水硫酸铜前后的质量差c若没有“甲”装置，所得比值偏大d实验中一定要通入足量的氢气将氧化铜完全反应七、填空题（共15分）47氧气是我们身边常见的物质，请回答以下问题：写出实验室利用双氧水分解制取氧气的

6、化学方程式（1） ；将硫粉在空气中燃烧，除见到淡蓝色火焰外，还具有的现象是（2） ，并写出该反应的化学方程式（3） ；我们生活离不开氧气，但是某些方面氧气也给生活、生产造成不利的一面，请写出一条有关氧气不利的一面（4） 。实验室制取氧气，利用的化学反应常常是分解反应，而不会是化合反应，理由是（5） 。莽草酸（c7h10o5）a熔点185-191，气味辛酸。b为白色精细粉末。c易溶于水，难溶于氯仿、苯和石油。d能与活泼金属、酸性高锰酸钾溶液反应。48“达菲”是目前世界上治疗h1n1流感病毒的良药。生产“达菲”的主要原料是莽草酸，可从茴香中提取。右图为莽草酸理化性质的描述。回答下列问题：莽草酸物质

7、中，共有（6） 种元素，其中氢、氧两种元素的质量比为（7） ，碳、氧原子的物质的量之比为（8） 。其中属于化学性质的是（9） （填图中序号）。莽草酸的摩尔质量是（10） g/mol。49水是非常良好的溶剂，是生活、生产中最重要的物质，请回答下列问题：kno3溶于水后得到的溶液，具有稳定性和（11） 性。根据右图所示的kno3和nacl的溶解度曲线回答下列问题。50时，kno3,溶解度（12） （填“大于”、“等于”或“小于”）nacl的溶解度；10时，kno3的溶解度约为（13） ；在温度不变的情况下，将nacl的不饱和溶液变成饱和溶液，可采用恒温蒸发水和（14） 的方法。在40时，将质量分数

8、相等的kno3和nacl溶液，冷却到20，此时有关它们质量分数的关系，下列说法错误的是（15） （选填编号）a可能kno3溶液质量分数大b可能nacl溶液质量分数大c两者可能仍旧相等八、实验题（共25分）50为控制大气中“温室效应”（co2、ch4）气体的排放量，“低碳”正成为人们的共识。近几十年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是（1） 。生活中燃烧等物质的量碳、一氧化碳、甲烷，最终排放出的二氧化碳的量（2） （选填编号）a一样多 b碳多 c一氧化碳多 d甲烷多 co2常用来做灭火剂，但是遇到特殊物质时，co2也能支持燃烧，写出镁条在co2中燃烧的化学方程式（3） ，该反应中做还原剂的是

9、（4） 。实验室制取二氧化碳，采用的实验原理用化学方程式表示为（5） ；若用左图制取co2则碳酸钙固体应该放置的位置是（6） ，若用右图收集co2则气体进入的导管口应该是（7） （以上均用图中英文编号填写）。实验室利用澄清石灰水检验co2时发生的化学方程式为（8） 。51测定溶解度有多种方法，下列是测定30时硫酸铜溶解度的实验方法。经查找资料，30时硫酸铜的溶解度为25g/100gh2o。一、配置30时的硫酸铜饱和溶液：配置的步骤如图：取用100ml水，图中称量得到22.2g硫酸铜用于实验，是否合理，请说出理由（9） ；并在30的水浴中加热硫酸铜溶液一段时间，保证硫酸铜完全溶解，得到饱和溶液。

10、二、测量一定质量饱和硫酸铜溶液中硫酸铜的质量：在已配得的30时饱和溶液中，迅速取出饱和溶液50g，采用蒸发的方法求得硫酸铜的质量。从饱和溶液中析出蓝色晶体的化学式为（10） ，得到晶体后还要继续加热，直至固体颜色变为（11） 色为止。此操作过程中，用到的仪器除铁架台、酒精灯外，还需（12） 。最后称量得到固体质量为9.8g，经计算得到此时硫酸铜的溶解度为（13） g/100gh2o（精确到0.1g）。实验反思：实验数值比资料中的数据偏小，可能的原因是（14） （写出一条即可）；测量50g饱和硫酸铜溶液中硫酸铜的质量，还可以使用重量法。实验原理：cuso4+bacl2 cucl2+baso4该实

11、验方法中一定还要用到的实验操作是（15） （填写操作名称）。若最终得到硫酸钡14.5g，计算溶液中硫酸铜的质量为多少克？（提示：硫酸铜式量为160，硫酸钡式量为233。写出计算过程，精确到0.1g）（16）52实验探究氢气遇到氧气发生爆炸的条件：甲装置中仪器“a”的名称是（17） ；在实验室中利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生的化学方程式是（18） ；利用锌粒和稀硫酸制取氢气，可以利用下列（19） （选填“甲”或“乙”）装置；利用丙装置将氢气、氧气混合气体收集起来，可以观察（20） 数量，通过活塞控制两者气体的比例关系，利用一次性保鲜袋收集混合气体，然后直接点燃保鲜袋。实验共四次，实验数据及现

12、象记录在下表：实验次数第一次第二次第三次第四次氢气与氧气的体积比1214119139氢气的体积百分数33%20%5%3.3%点燃后现象爆炸爆炸爆炸保鲜袋燃烧，没有爆炸由此可见氢气与氧气混合发生爆炸，除要达到燃烧的三个条件外，还和（21） 有关。普陀区2013学年第一学期初三化学质量调研卷参考答案及评分标准2013.12.26六、选择题（共20分）题号27282930313233343536答案cbcdcbaabc题号37383940414243444546答案dbdddababc七、填空题（共15分）题号空格号参考答案分值评分标准47（1）2h2o22h2o+o21方程式化学式错不得分，其他有

13、错总扣一分（下同）。（2）有刺激性气味气体生成1（3）s+o2so21（4）使铁生锈（或食品氧化变质）1（5）化合反应只能得到化合物148（6）31174不写单位也得分。（7）181（8）751（9）d1（10）174149（11）均一1溶解度没有单位或写错单位均不得分。（12）大于1（13）20g/100gh2o1（14）加入食盐1（15）a1八、简答题（共25分）题号空格号参考答案分值50（1）燃烧煤炭、石油等矿物燃料1（2）a1（3）2mg+co22mgo+c1（4）mg1（5）caco3+2hclcacl2+h2o+co21（6）b1（7）e1（8）co2+ca(oh)2caco3+h2o151（9）不合理，该溶液未达到饱和状态1（10）cuso45h2o1（11）白1（1