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文档简介

1、200 200 学年 学期 卷 共 4页 第 1页考生注意:考试科目 机械设计基础班级姓名学号凡姓名、学号写在装订线外的试卷作废。装订线一、 填空题 (每空格1.5 分,共30分)1摆动导杆机构中,以曲柄为原动件时,最大压力角等于 度,最小传动角等于 度。四杆机构是否存在止点,取决于 是否与 共线。在铰链四杆机构中,当最短杆和最长杆长度之和大于其他两杆长度之和时,只能获得 机构。一对渐开线标准直齿圆柱齿轮的连续传动条件是 。圆柱普通螺纹的牙型角是指在 截面内, 的夹角。双线螺纹的导程等于螺距的_倍。通过蜗杆轴线并与蜗轮轴线垂直的平面称为 ,在此平面,阿基米德蜗杆与蜗轮的啮合可视为渐开线 与 的

2、啮合。在铣床上用铣刀加工斜齿圆柱齿轮时,刀号据 选取。用齿条型刀具按范成法加工齿轮,如果切齿结束时,刀具的中线与轮坯分度圆相切,则加工出来的齿轮是 齿轮,刀具的中线与轮坯分度圆不相切,则加工出来的齿轮称为 齿轮。10我国规定齿轮标准压力角为 度;模数的单位是 。11齿轮加工方法可分为仿形法和范成法,用成形铣刀加工齿形的方法属 法,用滚刀加工齿形的方法属 法 12. 平面连杆机构各构件以 副连接。1、0 902、连杆 从动件3、双摇杆4、重合度大于15、轴向 螺纹牙型两侧边6、27、主平面(或中间平面) 齿轮 齿条8、当量齿数9、标准 变位10、20 mm11、仿形 范成12、低 二、是非题 (

3、每小题1.5分,共15分)1. 圆柱普通螺纹的公称直径就是螺纹的最大直径。 ( ) 2相啮合的一对齿数不等的渐开线齿轮,因为两轮压力角相等,模数相等,所以齿形相同。( )3平面四杆机构中的死点位置,就是采用任何方法都不能使机构运动的位置。( ) 200 200 学年 上 学期 卷 共 4 页 第 2 页考生注意:考试科目 机械设计基础班级姓名学号凡姓名、学号写在装订线外的试卷作废。装订线4平面四杆机构中的极位夹角就是从动件在两个极限位置的夹角。 ( )5一般蜗轮的材料常选用45钢。 ( )6设计闭式蜗杆传动时,应进行热平衡计算。 ( )7凸轮机构压力角的大小影响从动杆的正常工作。 ( )8用仿

4、形法加工标准直齿圆柱齿轮(正常齿)时,当齿数少于时产生根切。( )9一对外啮合渐开线斜齿圆柱齿轮,轮齿的螺旋角相等,旋向相同。 ( )10渐开线齿轮传动的瞬时传动比恒定。 ( )三、图(a)所示为直齿圆锥斜齿圆柱齿轮两级减速器。 在图()中 (1)分别标出这三个齿轮受力的作用点和三个分力(圆周力t、径向力r、轴向力Fa)的方向。 (18分)(若某力作用线垂直纸面,则说明垂直纸面箭头朝里或朝外)。 (2)用文字说明斜齿圆柱齿轮是左旋齿轮还是右旋齿轮。(2分) (a) (b) 200 200 学年 学期期末考试题 卷 共 4 页 第 3 页考生注意:考试科目 机械设计基础班级姓名学号凡姓名、学号写

5、在装订线外的试卷作废。装订线四、某机加工车间只能加工m=3、4、5mm三种模数的齿轮。现打算在齿轮机构中心距为180mm不变的条件下,选配一对i=3 的标准直齿圆柱齿轮机构。试确定在此车间能加工的齿轮模数和齿数。 (14分)五、已知一对直齿圆锥齿轮传动,其主动轮所受三个分力的大小为圆周力t = 2220N , 径向力r = 640N , 轴向力Fa = 320 N , 求从动轮三个分力的大小。 (5分) 200 200 学年 学期 卷 共 4页 第 4页考生注意:考试科目 机械设计基础班级姓名学号凡姓名、学号写在装订线外的试卷作废。装订线六、计算下列运动链的自由度(若有复合铰链、局部自由度或虚

6、约束,须明确指出)。(16分) (a) (b)机械设计试题2 答案一、填空题二、是非题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10三、(1) 主动锥齿轮t的作用线垂直纸面箭头朝里,从动锥齿轮t的作用线垂直纸面箭头朝外,主动斜齿轮t的作用线垂直纸面箭头朝外。 (2)右旋齿轮。四、(1)由中心距a = m(Z1 +Z2 )/2 得Z1 +Z2 = 2a/m 当 m = 3 时 Z1 +Z2 = 120 m = 4 时 Z1 +Z2 = 90 m = 5 时 Z1 +Z2 = 72 (2) 题意需满足i = 3 即Z2 = 3 Z1 当 m = 3 取Z1 = 30 Z2 = 90 能满足, m = 5取Z1 = 18 Z2 =54 能满足。 加工的齿轮模数为3,齿数为30、90和模数为3,齿数为18、54。五、根据主、从动轮上三个分力之间的关系:Ft1 =Ft2、 Fr1=Fa2、 Fa1= Fr2得从动轮所受圆周力t = 2220N 、径向力r = 320N 、 轴向力Fa = 640 N 。六、(a) n = 7 PL

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