八年级英语上册Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake单元综合检测（无答案）人教新目标版(new)

1、unit 8 how do you make a banana milk shake？ period 1 section a（1a2c）班级： 组名： 姓名：【学习目标】1.掌握词汇和短语：shake, peel， pour， yogurt, honey, watermelon, spoon， add, finally， salt, turn on ， milk shake， addto， cut up, one more thing2。复习祈使句.3。掌握how many和how much的用法,复习可数名词和不可数名词.【学习重点】学会用祈使句描述制作食物的过程。【学习难点】描述制作食物过

2、程的顺序词：first， next， then, finally。【学习过程】一、目标呈现。学生自学新单词(教材p57-58的单词)，看谁记得又快又准。1。_摇动；抖动 2._奶昔 3._食物搅拌器，果汁机4._接通,打开 5。_剥皮；去皮 6._倾倒；倒出7._酸奶 8。_ 蜂蜜 9。_西瓜10。_勺；调羮 11。_锅 12。_添加;增加13._最后；最终 14._食盐情境导入teacher: good morning， boys and girls! whats your favorite drink？ what do you like to have when you are thirs

3、ty？students:_i like to drink orange juice。i like to drink water.teacher: please look at this bottle of drink。 what drink is it？ do you know？ yes, it is a banana milk shake. it tastes very delicious. do you want to learn how to make it？ let me teach you how to make a banana milk shake in this unit. n

4、ow please open your books and turn to page 57.first， lets talk about them together.二、自主合作任务一:1。要求学生打开课本p57,引导学生观察课本上的图片并阅读1a中有关如何制作香蕉奶昔的词语，然后讨论并将1a方框中的单词或短语填入图画中的横线上.2.找一两位学生朗读句子，核对答案,然后要求学生读记生词。3。要求学生听第一遍录音，并完成课本上1b的听力任务。4.要求学生听第二遍录音，核对答案并逐句进行跟读。任务二：1。要求学生翻开课本p58。播放两遍录音，第一遍要求学生在2a表格中填入听到的名词完成2a的任务，

5、此任务主要是让学生学习how many 与how much的用法。然后再听一遍，根据数量在2b的表格中填入听到的名词,完成2b的听力任务。2。要求学生再听一遍录音,并逐句跟读.三、展示质疑1。根据1a的内容,要求学生两人为一组仿照1c方框中的对话编造自己的对话。student a: how do you make a banana milk shake?student b： first， peel the bananas .。2。要求学生模仿2a，2b的听力内容，然后分角色进行对话练习完成2c的任务，并邀请2-3组同学当堂演示。选出表现最佳的一组，给予加分奖励.) 四、巩固构建i。用方框内所给

6、单词的适当形式填空。spoon, peel, pour， shake, finally 1. i can feel the house _ when a train goes by。 2。 _， they decided to go to the movies on the weekend.3. please give me three _ of honey， mother. 4. just now henry _ some milk into the bender. 5。 first， _ two potatoes and cut them up。 ii。单项选择。( ） 6。 i cant

7、 see anything in the room。 please help me _ the lights. a. turn on b. turn up c. turn down d. turn off ( ) 7。 here is the cats food and dont forget _ it on time. a. to feeding b。 feed c。 feeding d. to feed （ ） 8。 i dont want to eat any food tonight. i just want some fruit。 -ok， i will buy a _ for yo

8、u。 a. watermelon b。 cake c。 cake d. cabbage （ ) 9。 they walked for an hour, and _ arrived at the small village。 a. finally b. quickly c。 clearly d. loudly ( ) 10。 -_ yogurt do we need? one cup. a。 how much b。 how many c。 how far d. how long 。根据汉语意思完成句子，每空一词。11。鲍勃喜欢喝奶昔，但是他的姐姐不喜欢。 bob likes to drink _

9、 _， but his sister doesnt。 12。接下来,让我们倒一些汤在碗里。 next， lets _ some soup _ the bowl。13。你能帮我打开电脑吗？ can you help me _ _ the computer?14。汤姆,请剥三只香蕉并把它们切碎。 tom, peel three bananas and _ _ _。15.你喜欢制作水果沙拉吗? do you like _ _ _？ 尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思

10、考。文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。this article is collected and compiled by my colleagues and i in our busy schedule. we proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. if there are omissions, please correct them. i hope this article can solv