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文档简介
1、2016届云南省新课标高三上学期第一次月考 数学(理)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的1已知集合,则集合( ) (a) (b) (c) (d)2已知复数(i是虚数单位),则复数z在复平面内对应的点位于( )(a)第一象限 (b)第二象限 (c)第三象限 (d)第四象限3某空间几何体的正视图是三角形,则该几何体不可能是( ) )(a)圆柱 (b)圆锥 (c)四面体 (d)三棱柱4下列函数中既是偶函数又在(0,+)上是增函数的是( ) )(a) (b) (c ) (d) 5阅读右面的程序框图,则输出的= ( ) (a) (b) (c)
2、(d)6,b,d,设,则下列判断中正确的是( )(a) (b) 7等差数列a中,如果,数列a前9项的和为( )(a) (b) (c) (d) 8已知,则的大小关系是( )(a) (b) (c) (d) 9要得到函数的图像,只需把的图像( )(a)向左平移个单位 (b)向右平移个单位 (c)向左平移个单位 (d)向右平移个单位10在平面直角坐标系xoy中,曲线的参数方程为(t 为参数),以o为极点,射线ox为极轴的极坐标系中,曲线的方程为,曲线与交于m、n两点,则线段mn的长度为( ) (a) (b) (c) (d) 11函数的大致图象如图所示,则等于( )(a) (b) (c) (d)12若函
3、数的最小值3,则实数的值为( )(a) 或 (b) 或 (c) 或 (d) 5或 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分13在各项均为正数的等比数列中,则_ 14函数的最大值 15已知且,求的最小值 16过半径为2的圆外一点作圆的两条切线,切点分别为,则 的最小值 三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤17已知直线的参数方程是是参数),圆c的极坐标方程为()求圆心c的直角坐标;()由直线上的点向圆c引切线,求切线长的最小值 18 设函数()当 时,求函数的值域; ()若对任意的实数恒成立,求实数的取值范围 19已知的三个内角所对的边分别为且。()求角的大小;()求的取值范围 20如
4、图,在直三棱柱中,是棱上的动点,是中点 ,()求证:平面;()若二面角的大小是,求的长 21数列的各项均为正数,为其前项和,对于任意,总有成等差数列()求数列的通项公式;()设,数列的前项和为,求证: 22已知函数 ()求的单调区间;()如果是曲线上的任意一点,若以 为切点的切线的斜率恒成立,求实数的最小值;()讨论关于的方程的实根情况 参考答案评分说明:1 本解答给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与本解答不同,可根据试题的主要考查内容比照评分参考制订相应的评分细则2 对计算题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定后继部分的给分,
5、但不得超过该部分正确解答应得分数的一半;如果后继部分的解答有较严重的错误,就不再给分3 解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数4 只给整数分数选择题不给中间分一、选择题(1) c (2) b (3) a (4) d (5) b (6) d(7) c (8) d (9) a (10) b (11) b (12) a二、填空题(13) 400 (14) 2 (15) (16) 三、解答题 (17) 解:解:(i), (2分), (3分)即,(5分)(ii)方法1:直线上的点向圆c 引切线长是, (8分)直线上的点向圆c引的切线长的最小值是 (10分)方法2:, (8分)圆心c到距离
6、是,直线上的点向圆c引的切线长的最小值是 (10分 (18) 解:解:(1)当时, -3分值域 -5分(2)对任意的实数恒成立 -8分 或 综上,实数的取值范围为 (19) 解: ()余弦定理得: () 取值范围为 (20) 解:()证明:三棱柱是直棱柱,平面. 又平面, .,是中点,. 又, 平面. ()解:以为坐标原点,射线为轴正半轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则,. 设,平面的法向量,则,.且,.于是所以取,则 三棱柱是直棱柱, 平面.又 平面, . , . , 平面. 是平面的法向量,. 二面角的大小是,. 解得. . (21) 解:解:()由已知:对于,总有 成立 (n 2) -得均为正数, (n 2) 数列是公差为1的等差数列 又n=1时, 解得=1, () () 解:由(1)可知 ()设,数列的前项和为,求证: (22) 解:解() ,定义域为, 则. (1)当,由得, 由得, 所以的单调递增区间为 ,单调递减区间为. (2)当时, 所以的单调递增区间为()由题意,以为切点的切线的斜率满足 , 所以对恒成立. 又当时, , 所以的最小值为. ()由题意,方程化简得 + 令,则. 当时, ,当时, , 所以在区间上单调递增,在
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