山东省广饶县广饶街道七年级英语下册Unit11HowwasyourschooltripSectionA1学案（无答案）人教新目标版

1、unit 11教师寄语where there is a will， there is a way。 ( 有志者，事竟成。）学习目标1、情感态度价值观目标：极度热情,高度责任，全力以赴，在小组合作交流中享受学习的快乐.2、能力目标:使用一般过去式的句型向其他同学描述自己做过了的事情。3、知识目标：掌握本节课的新单词、词组.学会使用句型did you?yes， i did.no, i didnt. did she/he？教学重点掌握本节课的新单词、词组。学会使用句型did you？yes, i did.no, i didnt. did she/he?教学难点使用一般过去式的句型向其他同学描述自己做

2、过了的事情.教学方法任务型教学 小组合作教学教 学 过 程 设 计师生双边活动设计1. 自学指导step 1 leadin在教师的创景下，学生解读学习目标，从而基本明晰学习任务step 2 new words一.请默写下列单词。p1291.挤奶 _ 2.奶牛 _ 3。马 _4.农民_5.农场 _6.喂养_(过去式）_ 7。相当，完全 _ 8。任何东西 _ 9。种植，生长_(过去式）_二.请默写下列短语。p61-621.给奶牛挤奶 _ 2。骑马_ 3。去散步 _ 4.喂鸡_ 5。和一位农民交谈_ 6.许多_ 7。带参观 _ 8.种苹果_2. 精讲点拨一、1a-1c1、独学完成1a以及1b的主句型

3、。 2、对子间对学1a以及仿照1b编对话.3、组内核对1a答案并进行所编对话的小展示。 4、听录音完成1b。5、独学1c。 6、对子间仿造1c编对话. 7、组内小展示。 8、班级大展示.二、2a-2c 1、听录音，完成2a. 2、再听一遍，完成2b。 3、对学、群学核对答案。 4、独学2c句型。 5、根据听力内容，仿造2c编对话. 6、组内小展示. 7、班级大展示.3. 问题探究 1、你昨天的学校旅行怎么样?好极了。_ _ 2、你去动物园了吗?不，我没有。我去农场了。_ _ 3、你看见一些奶牛了吗？是的，我看见了。我看见了相当多（的奶牛）。_ _ 4、carol拍一些照片了吗？是的,她照了。_

4、 _ 4. 合作学习1、这个农民很友好，他带我参观了农场。5. 能力提升 1、the farmers grew some apples.(改为否定句）the farmers _ _ _ apples.2、i saw some cows.(改为一般疑问句） _ you _ _ cows？3、i visited my grandparents last week。 （就划线部分提问）_ _ you _ last week?6. 课堂训练 用所给词的适当形式填空。1、 he _ （milk） a cow yesterday.2、 _ you _ (see) mr. zhang just now?3、

5、 jim _ （see) some chickens but i _（not feed） them。4、 my friends and i _（go) for a walk and _（talk） with a farmer.5、 how _ （be) your school trip last week?7. 课外作业复习一般过去时，完成练习题.教 后 反 思尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希

6、望与大家共同进步，成长。this article is collected and compiled by my colleagues and i in our busy schedule. we proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. if there are omissions, please correct them. i hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. part of the text by th