四川省金堂县又新镇七年级英语下册Unit10I’dlikesomenoodlesPeriod5导学案（无答案）人教新目标版

1、unit 10 id like some noodlesperiod 5 section b 2a2c学习目标： order food。自学并掌握本课时的生词和短语。能读懂文章并提炼文章所给的信息。1、 课前预习.phrases：1、世界各地_ 2、不同的 _ 3、 在不同的国家_ 4、的数量_ 5、许愿_6、吹灭_ 7、一次性 _ 8、实现_ 9、把放在里_ 10、受欢迎_ 11、切碎_ 12、的象征_ 13、 给带来好运_ 2、 课堂练习。step 1 preview feedbackhave a dictation.step 2 read the passage1. activity 2

2、a 2. read and answer. step 3 work on 2b。step 4 work on 2c。 read the article again and answer the questions.step 5 retell and read together.三、课后练习。 1。the number of +限定词（the my these.。.） +复数名词 意为.。的数量 在句中做主语时 谓语动词用单数。the number of the students_(be ） is 600 in our school 。注意：a number of 许多=many a numbe

3、r of students_(take） the bus。2。age 年龄 whats your age ？= how old are you ?3。make sb do sth 是某人做某事my mother makes me _（help） him cook dinner .4。if he or she blows out all the candles in one go ,the wish will come true。 本句为if引导条件状语从句，常用一般现在时表将来时,主句一般将来时。练习：if it _（not rain ) tomorrow , he _（go ） to the

4、 park 。任务五：用there be 正确形式填空1。_ _a fly in my porridge 。2._ _any vegetables in the noodles ? no，_3.some chicken in the noodles 。4._some fish in the river 。5._any mutton in the dumplings . 四、本节课评价 1、 a、会写的单词-b、会的短语- c、句型-2、 我还可以提高的是 3、 尊敬的读者：4、 本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏

5、之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。5、 this article is collected and compiled by my colleagues and i in our busy schedule. we proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. if there are omissions, please correct them. i hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. part of the text by the users care and