圣诞嘉年华活动方案（可编辑）

1、圣诞嘉年华活动方案 “圣诞嘉年华”活动(目的: 在圣诞节、新年即将来临之际,营造学校校园文化,增进学员、家长与老师、学校之间的联系和感情,激发学员热爱英语、学习英语的积极性,通过老生带新生来参加活动,带动新生学习。为广大学员带来一场欢乐、时尚、火爆的英语欢乐盛会,并通过活动进一步提升学校的知名度、美誉度,展现学校的优良风貌,增加学员对学校的忠实度和认同感,促进学校招生。时间: 12月24日(周日)具体时间地点参与人员 9:30-12:00宝盛总校(青少)分校人员+教务部13:00-15:00十梓分校(青少)分校人员+教务部15:30-18:00石路分校(青少)分校人员+教务部18:30-21:

2、00宝盛总校(各个分校成人)分校人员+教务部对象:内部学员为主带动外部学生,要求每个同学可以带自己的父母和1-5名好朋友同学来参加他们的欢乐party,圣诞邀请卡,可以让学员登记申领。地点:各分校教室目的:营造气氛 传颂口碑 突出学员服务 扩大学校影响 为招生做铺垫 精彩节目介绍圣诞“非常”游戏在 “非常”游戏环节中,英文单词和英文短句将成为孩子们的“非常”游戏工具,看看谁能最熟练使用“非常”游戏工具,最终成为“非常”游戏王,获得 “非常”惊喜礼物。圣诞“魔力”课堂明星教师们将在“魔力”课堂环节中带领孩子们一起 “魔”练超级背诵课文(新概念,剑桥,牛津等)圣诞“英语小当家”明星教师们将再次登场

3、,不过这回的舞台主角是孩子们,他们将现学现卖,成为“英语小当家”,教自己的爸爸妈妈说英语,最后还会评出“金牌英语小当家”。英文短剧表演明星教师们带领着我们昂幼的小朋友在家长和朋友的面前表演童话剧 (the cat and bell / greedy bear )“昂立之星”才艺秀明星教师们带领着我们昂幼的小朋友在家长和朋友的面前表演英文歌曲和chant,圣诞歌曲圣诞游园/猜谜各种精彩的游戏/猜谜前期准备工作1,物资准备宣传资料:条幅1条,海报8张,老生续班优惠海报/通知4张,圣诞邀请函300份,气球200个,手提袋200个。圣诞树3棵,圣诞老人衣服1套、帽子每学员一个、喷雪10瓶、彩灯4套,各

4、种挂件,圣诞歌曲光盘4张 c,小演员礼品:昂立t-shirt,小吃,精美玩具等。d,活动礼品:手套50双,围巾30条,暖手袋40个,笔50支、橡皮50个、铅笔盒20个、各种小文具。e, 各种游戏用品(详见各个活动计划)f,其他物品:照相机、录音机,剪刀、小刀、宽胶带、窄胶带、塑料绳、市场反馈表、气筒、垃圾袋、卫生纸、抽奖箱、抽奖号码。人员安排岗位人员具体职责总调度领位发奖前台负责综合协调,负责引导活动现场的孩子和家长参与活动,并维持秩序。派送奖品,安排小朋友和圣诞老人合影,送出随机奖品;猜谜抽奖礼品发放,播放圣诞歌曲。咨询员教师/前台/市场负责现场家长咨询,给气球充气游戏操作教师6个负责在各自

5、的游戏进行,做照顾新朋友,调节气氛,发放通关奖品。新生的登记市场/前台负责带来的每个小朋友都登记安全维护、后勤、照相2人负责场内孩子的安全,教师服务,拍照,给气球充气小演员各个班完成预定节目表演教师兼主持人6人完成各自节目环节,主持抽奖活动,现场互动配合奖项设置:(待定)宣传形式:将圣诞邀请卡发放给每一位在读学员,鼓励每个学员踊跃带自己的好朋友,同学,亲戚和家长来参加圣诞活动。(可结合各班教师推荐)在每个分校张贴圣诞活动的宣传海报及活动介绍。通过苏州热线网站宣传此次活动,邀请更多朋友参与。活动流程 前台签到/带朋友来的小朋友领取小礼物了解活动规则/选择闯关路线 圣诞“非常”游戏+游园游戏关卡a

6、 拿关卡a的通关礼物/准备闯下一关 圣诞魔力课堂+游园游戏关卡b 拿关卡b的通关礼物/准备闯下一关英语小当家+游园游戏关卡c 拿关卡c的通关礼物/准备闯下一关 英文段剧表演+游园游戏关卡d 拿关卡d的通关礼物/准备闯下一关 昂立才艺表演+游园游戏关卡e收集到5关礼物换取大奖品 和圣诞老人合影/唱圣诞歌曲幸运抽奖 猜谜语/换大奖 结束 准备时间表所 需 准 备 事 宜限定完成日期召开教师会,通知教师统计参加学员数量,准备学员节目12月 6日教师统计参加学员数量,准备学员节目并制定排练计划12月13日汇总各班情况,根据参加人员数量预计所需物品数量并列出清单12月13日根据人员数量定活动场地12月1

7、8日准备圣诞老人衣服、帽子、礼物袋、贺卡、喷雪、彩灯,12月19日购买礼物及糖果等小食品12月20日组织参与圣诞活动的员工学习活动流程,分工,节目要确定。(彩排一下)12月21日音响、话筒、音乐带等到位;相机及摄影机准备到位 (电池 空白带特别提醒)12月21日核实人员到位、核实物品到位:补充所缺12月22日布置场地12月22日(23日)闯关游戏介绍游园游戏关卡a圣诞“非常”游戏在 “非常”游戏环节中,英文单词和英文短句将成为孩子们的“非常”游戏工具,看看谁能最熟练使用“非常”游戏工具,最终成为“非常”游戏王,获得 “非常”惊喜礼物。游戏:金星对抗赛地点:class 1时间:20?30分钟步骤

8、:1、? 先由老师教单词;2、? 做游戏,通过游戏复习单词,在本轮游戏中不淘汰选手;3、? 淘汰单元,在本单元也会有小游戏,并且要淘汰部分选手;4、 获胜选手蒋获得奖卷一张。游戏:欢乐钓鱼乐翻天 用细绳将地面围起来作为湖面,用各种颜色的纸板剪纸成为鱼的形状,画上鱼眼以及鱼鳞,上面用曲别针作一环行钩,用竹竿若干,一端系上尼龙线,线的顶端用大头针作一钓钩,游园的同学用鱼杆钓地面上的“鱼”,听候老师的命令如老师说,“pick the red fish”大家就钓红色的鱼,谁钓到了鱼就归谁,以同样的方法继续游戏,最后钓到鱼数最多的同学为冠军。钓上者有奖游戏:看图猜词大家答 活动组织人员先出示一些单词的图

9、片,然后收起来,请一名学生到前面猜,猜的学生面对全班,再请另一名学生上前站在他身后,抽出一张图片高举在手中。猜的学生可以问全班:“is it a planship,bike?”等,全班学生答:“yes.”或“ no.”猜对后给予奖励小票,可以换另一位学生继续猜。游园游戏关卡b圣诞“魔力”课堂明星教师们将在“魔力”课堂环节中带领孩子们一起 “魔”练超级背诵课文(新概念,剑桥,牛津等)游戏:火星争霸赛地点:class 2时间:20?30分钟步骤:老师通过游戏教单词,让孩子在快乐中学英语;争霸淘汰赛,通过游戏强化复习并进行考核; 获胜选手蒋获得奖卷一张。游戏:小猫钓鱼用细绳将地面围起来作为湖面,用各

10、种颜色的纸板剪纸成为鱼的形状,画上鱼眼以及鱼鳞,上面用曲别针作一环行钩,用竹竿若干,一端系上尼龙线,线的顶端用大头针作一钓钩,游园的同学用鱼杆钓地面上的“鱼”,听候老师的命令如老师说,“pick the red fish”大家就钓红色的鱼,谁钓到了鱼就归谁,以同样的方法继续游戏,最后钓到鱼数最多的同学为冠军。钓上者有奖游园游戏关卡c圣诞“英语小当家”明星教师们将再次登场,不过这回的舞台主角是孩子们,他们将现学现卖,成为“英语小当家”,教自己的爸爸妈妈说英语,最后还会评出“金牌英语小当家”。游戏:水星探宝时间:20?30分钟地点:class 3游戏步骤:1、将10人为一大组,进行比赛,每一大组分

11、为5小组,每小组2人;2、由老师按该大组小朋友的程度教授单词,然后每小组两人依次上台,先由老师给其中一人看刚才教授过的单词,该小朋友看过后,须以肢体语言或描述性语言表述该单词的意义或形象,让另一人说出该单词。 注:不得说出该单词或该单词的中文含义3、以一分钟为限, 说出该组6个单词中的4个,就双双过关。如说出的单词低于4个, 则两人均被淘汰, 但有机会继续闯关。4.奖卷一张。游戏:套 圈在地面上摆放不同奖品,比如可乐瓶、布娃娃、卡通杯等,游园者站在离这些物品一定距离的线外,套圈,套中什么物品就给予什么物品的奖励。游戏:蒙面打鼓游园的同学站在鼓的几米之外,用布蒙上眼睛,手拿鼓槌,向鼓的方向走去,

12、打中鼓者有奖游园游戏关卡d英文短剧表演明星教师们带领着我们昂幼的小朋友在家长和朋友的面前表演童话剧 (the cat and bell / greedy bear )游戏:土星奇异之旅时间:20?30分钟地点:class 4步骤:1、将队员分成两组进行比赛;2、排队到老师面前进行考核,确定每个小朋友手中有多少炸弹;3、两队排成一排站好,两个老师分别向一队提问,参赛选手答对后即向对方马桶投射一枚炸弹;4、重复以上步骤,直至参赛选手手中的炸弹全部投掷完毕;5、计算双方马桶中炸弹总数,数量少的一队即为优胜方;6、获胜选手将获。游戏:打气球游戏运用排球运动规则,却使用气球代替排球,边打气球边联系单词,

13、哪一队获胜呢?准备物品:气球 透明胶带 哨(老师用)用透明胶带在教室贴好线,形成一个球场,。小朋友分为两队,进入各自球场老师决定一个游戏题目,如水果,(可以现场教孩子们一些水果单词,孩子们要尽量多记住)3.决定好发球小队后,老师吹哨,比赛开始,老师将球排给发球小队,小朋友要按照规定边说一个单词边将球打回对方的球场,如果一时想不起来,可以把单词转打给自己的队员,在自己的球队场地最多只能接打3次,如果在打球时没有能够想起需说的单词,或者三次接打后没有能打给对方,或者虽说的单词不要要求或者已经重复说过,则算对方胜一次,得一分 ,老师重新发球给得分小组,继续游戏如果大家都是在想不出单词,可以换一个范围先得7分小队获胜注:如果班级较多可以同时进行两个组比赛,每组获胜队再比游园游戏