人教版新课标小学数学四年级下册《加法结合律》课件_第1页
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文档简介

1、2021/3/10讲解:XX1 + - - + - - - - 执教:执教:gjq 2021/3/10讲解:XX2 2021/3/10讲解:XX3 李叔叔这三天 一共骑了多少 千米? 第一天第一天 第二天第二天 第三天第三天 8888千米千米 104104千米千米 9696千米千米 88+104+9688+104+96 列算式:列算式: 2021/3/10讲解:XX4 88+104+9688+104+96 =192+96=192+96 =288=288 88+104+9688+104+96 200 288 (88+104)+9688+(104+96) 你能再举几个你能再举几个 这样的例子吗?这

2、样的例子吗? 2021/3/10讲解:XX5 观察下面每组的两个算式,它们有观察下面每组的两个算式,它们有 什么样的关系?什么样的关系? 上面的每组算式有什么共同点?上面的每组算式有什么共同点? 从上面的算式,可以发现什么规律?从上面的算式,可以发现什么规律? (69+172)+28 69+(172+28) 155+(145+207) (155+145)+207 每组算式中有三个加数,而且三个每组算式中有三个加数,而且三个 加数相同,只是计算时计算顺序不同。加数相同,只是计算时计算顺序不同。 每个等式中,左右两边的加每个等式中,左右两边的加 数的和相等数的和相等 2021/3/10讲解:XX6

3、 (5+4)+64+(5+6) (36+84)+13284+(36+132) 158+(68+245)(68+158)+245 先把前两个数相加,或者先把前两个数相加,或者 先把后两个数相加,和不先把后两个数相加,和不 变。这叫做变。这叫做加法结合律加法结合律。 2021/3/10讲解:XX7 (a+b)+ca+(b+c) 先把前两个数相加,或者先把前两个数相加,或者 先把后两个数相加,和不先把后两个数相加,和不 变。这叫做变。这叫做加法结合律加法结合律。 如果用字母如果用字母a、b、c表示三个加表示三个加 数,则可以写成:数,则可以写成: 2021/3/10讲解:XX8 用加法结合律 填上合

4、适的数。 (65+145)+43 205+ (85+30) (38+112)+134 278+(255+27) 65+(145 +43) ( 205+ 85 ) +30 38+ ( 112+134) (278+255 ) +27 2021/3/10讲解:XX9 下面是李叔叔后四天的行程计划。下面是李叔叔后四天的行程计划。 按照计划,李叔叔按照计划,李叔叔 在后四天还要骑多在后四天还要骑多 少千米?少千米? 2021/3/10讲解:XX10 115 + 132 + 118 + 85 = 115 + 85 + 132 + 118 = (115 + 85) + (132 + 118) = 200 +

5、 250 = 450 加法加法_律律 加法加法_律律 交换交换 结合结合 2021/3/10讲解:XX11 下面各式各运用了下面各式各运用了 什么运算律?什么运算律? 82+0 = 0+8282+0 = 0+82 47+(30+8) = (47+30)+847+(30+8) = (47+30)+8 (84+68)+32 = 84+(68+32)(84+68)+32 = 84+(68+32) 75+(48+25) = (75+25)+4875+(48+25) = (75+25)+48 2021/3/10讲解:XX12 海豚馆第一海豚馆第一 天卖出天卖出344344张门张门 票,第二天上午票,第二

6、天上午 卖出卖出187187张,下张,下 午卖出午卖出213213张。张。 这两天一共卖出这两天一共卖出 多少张门票?多少张门票? 2021/3/10讲解:XX13 计算下面各题,怎样 简便就怎样计算。 425+14+186425+14+186 75+168+2575+168+25 245+180+20+155245+180+20+155 67+25+33+7567+25+33+75 2021/3/10讲解:XX14 电器商店去年销售情况如下表,请把表填完整。 2021/3/10讲解:XX15 学校图书馆各种图书数量如下表学校图书馆各种图书数量如下表( (单位:本单位:本) ), 请提出两个数学问题,并解答。请提出两个数学问题,并解答。 历史故事历史故事 文学名著文学名著 卡通故事卡通故事 科普读物科普读物 英语故事英语故事 1260 3490 2740 1510 360 2021/3/10讲解:XX16 我们来总结一下:我们来总结一下: ( 68+158 ) +245 (a+b)+ca+(b+c) 如果用字母如果用字母a、b、c表示三个加表示三个加 数,则可以写成:数,则可以写成: 先把前两

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