货币的基本职能课件

1、晴隆民族中学晴隆民族中学 人民币人民币英镑英镑 美元美元欧元欧元 日本日元日本日元德国马克德国马克 俄罗斯卢布俄罗斯卢布法国法郎法国法郎 瑞士法郎瑞士法郎 韩国韩元韩国韩元 荷兰盾荷兰盾 新加坡元新加坡元 问题问题: 1 1、什么是货币？货币是如何产、什么是货币？货币是如何产 生的呢生的呢? ? 2 2、货币又有什么职能、货币又有什么职能? ? 3 3、我们应该如何对待金钱？、我们应该如何对待金钱？ 货币的产生货币的产生 首先：偶然的物首先：偶然的物物交换物交换 两只羊两只羊 一把斧头一把斧头 再是：扩大的物再是：扩大的物物交换物交换 一把斧头一把斧头 一袋米一袋米 一匹布一匹布 盐巴盐巴 茶

2、叶茶叶 （一般等价物）（一般等价物） 羊羊 问题一：在扩大的交换中谁充当了交换的媒介？问题一：在扩大的交换中谁充当了交换的媒介？ 问题二：这种交换有什么缺点？问题二：这种交换有什么缺点？ 货币产生了！货币产生了！ 自己的商品自己的商品货币货币需要的商品需要的商品 当用黄金、白银当用黄金、白银固定固定充当了一般等价物时充当了一般等价物时 商品的交换过程就是商品的交换过程就是 结论：结论： 货币是为充当商品交换媒介，成为一货币是为充当商品交换媒介，成为一 般等价物而产生的般等价物而产生的 问题三：问题三：什么是货币什么是货币 货币就是货币就是从商品中分离出来固定地充当从商品中分离出来固定地充当 一

3、般等价物的一般等价物的商品商品。 问题四：货币是商品吗？问题四：货币是商品吗？ （是）（是） 含义：含义： 货币职能是货币职能是货币本质的表现货币本质的表现，货币在人，货币在人 们经济活动中所起的们经济活动中所起的作用作用。 表现表现 货币的职能货币的职能 货币的本质货币的本质 决定决定 问：货币的本质是什么？ 答：货币的本质是一般等价物。 问：那么什么又是一般等价物呢？ 答：一般等价物就是从商品中分离出来 ，与一切商品相交换，表现一切商品价值大小 的商品。 （一）基本职能 问：为什么是基本职能呢？ 答：这两个职能能够称之为基本职能，是因 为它们是从货币一产生就有的职能。 自行车自行车350元

4、元/辆辆彩电彩电2770元元/台台电冰箱电冰箱1200元元/台台 这里含有单位这里含有单位 的数量表现的的数量表现的 是什么？是什么？ （1）含义： 指货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值 大小的职能。货币作为一般等价物，可以衡量其 他一切商品的价值。 （2）原因： 货币之所以能够执行价值尺度，是因为它本身 是商品，具有价值。因而，他就可以以自身的价 值尺度来衡量其他商品的价值。 （3）价值与价格： 通过一定数量的货币表现出来的商品价值 就是商品的价格。货币执行价值尺度职能， 就是把商品的价值表现为一定价格。价格是 价值的货币表现，价值是价格的基础。 （4）特点： 货币在执行价值尺度时，不需

5、要现实的 货币，只需要观念上的货币表示一下（贴体 格价格标签）就可以了。 买棉花买棉花 钱钱 买衣服买衣服 卖卖 菜菜卖卖 布布 钱钱 （1）商品流通： 商品的价值只有在通过商品交换才能实现，但 并非所有商品交换都是商品流通。最初的商品交 换是简单的物物交换，公式是：商品商品， 他不是商品流通。在货币出现后，商品交换才以 货币为媒介，才是商品流通。这种以货币为媒介 的商品交换，叫做商品流通，其公式是：商品 货币商品。 （2）流通手段 在商品流通中，货币充当商品交换媒介 的职能，叫做流通手段。人们从日常商品 买卖中所看到货币的作用，就是流通手段 的职能，所以这种职能又叫做购买手段。 （3）特点

6、作为流通手段的货币，必须是实实在在 的货币，而不是观念上的货币。 为什么说这个跳 跃不成功，摔坏 的一定是商品所 有者？ （4）在商品流通中，实现由商品到货币的变化对 商品产生和商品交换有着重要的意义，马克思称之 为“惊险的跳跃”。 因为如果跳跃不成功，则不能实现商品到货币的 转变，意味着商品生产者白白付出了劳动，却卖 不出商品，导致生产者失利。所以说，这个跳跃 不成功，摔坏的一定是商品所有者。 这种观点是对市场经济的一种误解。获利是商 品生产者的直接目的，但商品生产者只有把商品卖出 去才能获利，而要把商品卖出去，就必须为购买者着 想。也就是说，市场经济内在的包含着利他因素，与 为人民服务为核

7、心的社会主义道德是相容的。如果商 品生产者不为他人着想，商品就卖不出去，最终会被 市场淘汰。 思考： 有人认为，市场经济以经济利益为驱动力， 人们都追求自己或者本单位的利益，这与以为人 民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义道 德不相容，你是怎么看待这个问题的？ 案例：小王从商店买了一辆标价为案例：小王从商店买了一辆标价为350元元的自的自 行车，小刘从商店买了一辆标价为行车，小刘从商店买了一辆标价为8000元元的摩的摩 托车。托车。 问题五问题五：案例中的数字是什么含义？体现了：案例中的数字是什么含义？体现了 货币的什么职能？货币的什么职能？ （价格价格 价值尺度价值尺度 ） 问题六问题六

8、：什么是价格？什么是价值尺度？：什么是价格？什么是价值尺度？ 通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做商品的价格。通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做商品的价格。 价值尺度是指以自身的价值作为尺度来衡量其他商品的价值。价值尺度是指以自身的价值作为尺度来衡量其他商品的价值。 问题七：问题七：案例中钱分别从小王和小刘手中转案例中钱分别从小王和小刘手中转 到商店老板手中，体现货币的什么职能？到商店老板手中，体现货币的什么职能？ （流通手段）（流通手段） （货币）（货币） 问题八：问题八：上述案例中进行交换的媒介是什么？上述案例中进行交换的媒介是什么？ （二）货币的一般职能（二）货币的一般职能

9、 1贮藏手段贮藏手段 货币退出流通领域，当作社会财富的代表而保存起来。货币退出流通领域，当作社会财富的代表而保存起来。一般说一般说 来，此时的货币应是实实在在的金属货币（如金银条块等）。来，此时的货币应是实实在在的金属货币（如金银条块等）。 2支付手段支付手段 货币执行支付手段的职能是随着商品赊帐买卖的产生而出现货币执行支付手段的职能是随着商品赊帐买卖的产生而出现 的。货币可用于支付债务、地租、利息、税款、工资等。的。货币可用于支付债务、地租、利息、税款、工资等。 3世界货币世界货币 世界货币是指货币具有在世界上充当一般等价物的的职能。世界货币是指货币具有在世界上充当一般等价物的的职能。 一般

10、来说，只有黄金或白银才能才能作为世界货币。随着货一般来说，只有黄金或白银才能才能作为世界货币。随着货 币的发展，一些国家的纸币也具有某种世界货币的职能，如币的发展，一些国家的纸币也具有某种世界货币的职能，如 美元、欧元、英镑、日币等。美元、欧元、英镑、日币等。 问题九：问题九： 下列现象分别说明了货币的什么职能？下列现象分别说明了货币的什么职能？ a a、用钞票购买黄金贮藏、用钞票购买黄金贮藏 b b、支付工资、租金、交税、偿还债务、支付工资、租金、交税、偿还债务 c c、用美元去英国买物品、用美元去英国买物品 （贮藏手段）（贮藏手段） （支付手段）（支付手段） （世界货币）（世界货币） v如

11、何判断货币的各种职能：如何判断货币的各种职能： 从关键词看：从关键词看： a.a.价值尺度多用价值尺度多用“标价标价”“”“价格价格”等词汇，等词汇， b.b.流通手段多用流通手段多用“购买购买”“”“买卖买卖”“”“现场交易现场交易”等词汇，等词汇， c.c.贮藏手段多用贮藏手段多用“保存保存”“”“退出流通领域退出流通领域”等词汇，等词汇， d.d.支付手段多用支付手段多用“赊销赊购赊销赊购”“”“还债还债”“”“地租地租”“”“利利 息息”“”“税款税款”“”“工资工资”等词汇，等词汇， e.e.世界货币多用世界货币多用“购买外国货购买外国货”“”“国际收支国际收支”等词汇。等词汇。 l

12、一台彩电标价一台彩电标价30003000元元 l工厂财务人员向工人发工资工厂财务人员向工人发工资 l张三在市场上用张三在市场上用6 6元买一斤肉元买一斤肉 l李四到银行取回李四到银行取回1 1万元存款的利息万元存款的利息 l小明的奶奶临终时把她藏有多年的小明的奶奶临终时把她藏有多年的 1010块银元留给了小明块银元留给了小明 马关条约马关条约规定清政府向日本赔规定清政府向日本赔 偿军费偿军费2 2亿两白银亿两白银 价值尺度价值尺度 支付手段支付手段 流通手段流通手段 支付手段支付手段 贮藏手段贮藏手段 世界货币世界货币 三、树立正确的金钱观三、树立正确的金钱观 俗话说：君子爱财，取之有道。我们

13、 不但在获得钱财的过程中要合法，在 处理自己的钱财时也要合理。根据图 片讨论： 说一说你对金钱的看法。你认为说一说你对金钱的看法。你认为 应如何获得金钱？如何对待金钱？应如何获得金钱？如何对待金钱？ 课堂检课堂检 测测 1、货币是不是商品？、货币是不是商品？ 2、金店里出售的黄金首饰是货币吗？、金店里出售的黄金首饰是货币吗？ 3、货币的职能有哪些？、货币的职能有哪些？ （不是）（不是） （是）（是） (货币的职能有：价值尺度、货币的职能有：价值尺度、 流通手段、流通手段、 贮藏手段贮藏手段 、支付手段、支付手段 、世界货币、世界货币) 4.如果你对大人说：“我看到一幢用玫瑰色的砖盖 成的漂亮的

14、房子。他的窗户上有天竺葵，屋顶上还 有鸽子”他们怎么也想象不出这幢房子有多么 的好。必须对他们说：“我看见了一幢标价十万法 郎的房子。”他么他们就会惊叫道：“多么漂亮的 房子啊！”（选自圣德克旭贝小王子）材料中 提到的“十万法郎”是（ ） 房子的价格 房子的价值 房子的交换价值 在执行货币的价值尺度 A B C D 解析：解答本题要抓住关键词“标价十万法 郎”，它表明是该撞房子的价格，是货币在 执行价值尺度的职能，“十万法郎”是该撞 房子价值的货币表现，是价格，不是价值， 也不是交换价值，故选B 谢谢谢谢! ？ 货币可以和其他一切商品相交换，用它可以购货币可以和其他一切商品相交换，用它可以购

15、买一切商品，因此买一切商品，因此, 从常理上讲，货币越多意味着从常理上讲，货币越多意味着 可以买到的商品也就越多。我国无论从整个国家还可以买到的商品也就越多。我国无论从整个国家还 是老百姓家庭，都还不算富裕，是老百姓家庭，都还不算富裕，为什么不多印发货为什么不多印发货 币（人民币）以尽快实现国家的富强和百姓的富足？币（人民币）以尽快实现国家的富强和百姓的富足？ 提示：商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好，也提示：商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好，也 不是越少越好，而是受客观规律不是越少越好，而是受客观规律货币流通规律货币流通规律支配的。支配的。 流通中流通中 所需要所需要 的货币的货币 量量 = 商品价格总额商品价格总额 货币流通次