道德讲堂”活动策划书

1、 福建师范大学地理科学学院2013年度地理科学学院开办“道德讲堂”活 动 计 划 福建师范大学地理科学学院2013年9月2013年度地理科学学院开办“道德讲堂”活动计划为响应中国共产党第十八次全国代表大会的号召，弘扬中国历史悠久的传统文化，展现师生爱党爱国的积极风貌，培养并进一步提高青年学生的道德风尚和品质，地理科学学院积极响应学校号召，大力开展弘扬中华民族优秀道德传统的各类活动与宣讲，调动学生的热情与积极性，提升学生的道德修养和思想水平。具体计划如下：一、四德传扬堂 活动主题：“引领道德新风尚，传递青春正能量”活动时间：2013年9月10日至2014年5月31日活动地点：名师讲堂（致广2-1

2、01）活动对象：地理科学学院全日制本科生活动目的：1.提升师生思想道德修养和文明素质； 2.开展针对性的道德教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德四德建设，引导大家努力成为道德风尚的传播者和实践者；3.加快构建和谐校园，推进全校精神文明建设。活动流程： （一）活动筹备 1.邀请学院学生工作领导小组以及领导老师主持召开主要团学干部会议，就活动的相关内容进行磋商，并通过活动方案草案； 2.安排专人就活动草案进行完善，制定可操作策划上报学院领导批示； （二）活动基本内容 1.播一段视频：道德模范感动我； 2.讲一个故事：身边事例激励我； 3.演一个话剧：心灵鸡汤滋养我； 4.唱一首歌曲：感

3、恩的心引导我； 5.念一条微博：真情流露触动我； 6.宣一段誓言：句句箴言升华我； （三）活动宣传 1.自9月10日开始，由学生会宣传部负责专项宣传； 2.宣传方式：海报、宣传栏、微博、微信、qq群信息、移动飞信等；（四）活动安排 1.院学生中国特色社会主义理论研究会负责于2013年9月、10月分别面向12级、13级学生操办两场活动； 2.团总支负责活动参与人员招募、筛选，并对讲演、展示内容进行把关，保证活动的高质量进行； 3.各团支部轮流自2013年11月起开展活动，活动保证基本内容，具体形式不限，可采用诗歌朗诵、相声表演、邀请道德模范宣讲等等； 4.各学生会部门按职能负责活动的开展的各个环

4、节，相互配合，保证活动的顺利进行。二、“道德先锋”素质拓展大赛 活动主题：“缤纷大学梦，道德我先行”活动时间：2013年9月15日至10月19日活动地点：知明2-102多媒体教室活动对象：地理科学学院2013级全体新生活动目的：丰富学生校园文化生活，拓展大学生的综合素质和能力，推进个人品德教育，发挥自身潜力，展示青春风采。活动流程：（一）初赛：由各班同学自发报名，各班团支书统计报名人数，并于9月15日进行初赛选拔。初赛主要采用笔试形式，考察同学们对当今社会道德热点话题以及个人品德、职业道德、家庭美德等方面的敏感度，最后选出前二十名选手进入复赛。（二）复赛：相比初赛，复赛内容有所增加，主要采用面

5、试形式，参赛选手有一分钟时间自我介绍并与评委做简单的问答互动，侧重考察选手们的个人素养以及对当今社会道德现状的认识。复赛中会选出十名选手进入最后的决赛。（三）决赛：要求选手不仅有自己的个人风采展示，还要准备相应的dv或ppt，在自我介绍过程中增加适当的才艺表演，然后每位选手以随机组队的形式准备三至四分钟的主题展示，节目类型自选。最后由评委客观评分给出最后成绩，并组织颁奖。 三、大学生辩论赛活动主题：“法律维护秩序，道德促进和谐”活动时间：2013年10月10日至2013年11月10日活动地点：b8-2楼党团活动室活动对象：地理科学学院2012级、2013级在校本科生活动目的：提升同学们的道德素

6、养意识，为同学们充分张扬个性、展示才能提供机会，提高口语表达能力和交际水平，让同学们在课余活动中得到提高和锻炼，提高他们的随即应变能力和辩论水平。活动流程：以班级为单位各组成一个小组，每组由四名选手组成；每组参赛队派一名选手随机抽签选择对手，并随机抽取辩题的正反方；大一、大二的五个组随机抽签，其中一个班有直接晋级的机会，两个班为一组，由胜出两方再进行角逐直至最后的决赛。最后评选出获奖班级组。四、志愿扫墓活动主题：“百年师大，薪火相传”活动时间：2013年10月26日活动地点：福州市马尾区陈宝琛墓园活动对象：地理科学学院11级、12级、13级志愿者活动目的：为了更好地让同学们接受教育，了解师大历

7、史，特开展此次“百年师大，薪火相传”的扫墓活动，让我们共同高歌无私奉献精神，回顾历史，珍惜现在，努力学习，服务他人，贡献社会，让大家明白今天的幸福来之不易，从而更加热爱生活热爱学习。总之，福建师范大学地理科学学院在2013年度欲通过开展的各项活动与赛事，大力弘扬中国优秀的道德文化，号召地理科学学院全体师生积极参与，通过自身的参与各种渠道认识与学习，展示他们富有个性的青春风采，文化修养，使中华民族的道德文化得到进一步的传承，并在各项活动过程中提升自我，丰富校园文化生活。体现严格的道德规范、崇高的道德风尚，使学生们学到礼仪的重要性、诚信的基本原则，和睦相处、友善待人、奉献社会等这样高尚的道德品质，由此落实“道德讲堂”的内