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文档简介
1、学必求其心得,业必贵于专精课时跟踪检测(六十) 随机事件的概率一、题点全面练1。从装有2个红球和2个黑球的口袋内任取2个球,那么互斥而不对立的两个事件是()a。“至少有一个黑球与“都是黑球b。“至少有一个黑球”与“都是红球c。“至少有一个黑球”与“至少有一个红球”d。“恰有一个黑球与“恰有两个黑球解析:选da中的两个事件是包含关系,不是互斥事件;b中的两个事件是对立事件;c中的两个事件都包含“一个黑球一个红球”的事件,不是互斥关系;d中的两个事件是互斥而不对立的关系。2.围棋盒子中有多粒黑子和白子,已知从中取出2粒都是黑子的概率为,都是白子的概率为.则从中任意取出2粒恰好是同一颜色的概率为()
2、a。b。c.d。1解析:选c设“从中取出2粒都是黑子为事件a,“从中取出2粒都是白子”为事件b,“任意取出2粒恰好是同一色”为事件c,则cab,且事件a与b互斥。所以p(c)p(a)p(b),即任意取出2粒恰好是同一颜色的概率为。3.某产品分甲、乙、丙三级,其中乙、丙两级均属次品,在正常生产情况下,出现乙级品和丙级品的概率分别是5%和3,则抽检一件是正品(甲级)的概率为()a.0。95b。0。97c。0。92d。0。08解析:选c记抽检的产品是甲级品为事件a,是乙级品为事件b,是丙级品为事件c,这三个事件彼此互斥,因而所求概率为p(a)1p(b)p(c)15%3920.92.4.抛掷一个质地均
3、匀的骰子的试验,事件a表示“小于5的偶数点出现”,事件b表示“小于5的点数出现”,则一次试验中,事件a发生的概率为()a.b.c.d.解析:选c掷一个骰子的试验有6种可能结果,依题意p(a),p(b),所以p()1p(b)1,因为表示“出现5点或6点的事件,所以事件a与互斥,从而p(a)p(a)p().5。抛掷一枚质地均匀的骰子(骰子的六个面上分别标有1,2,3,4,5,6个点)一次,观察掷出向上的点数,设事件a为掷出向上为偶数点,事件b为掷出向上为3点,则p(ab)()a.b.c.d.解析:选b事件a为掷出向上为偶数点,所以p(a).事件b为掷出向上为3点,所以p(b).又事件a,b是互斥事
4、件,所以p(ab)p(a)p(b)。6.若随机事件a,b互斥,a,b发生的概率均不等于0,且p(a)2a,p(b)4a5,则实数a的取值范围是()a。b. c。d。解析:选d由题意可得即解得a。7.若a,b为互斥事件,p(a)0.4,p(ab)0.7,则p(b)_。解析:a,b为互斥事件,p(ab)p(a)p(b),p(b)p(ab)p(a)0.70.40.3。答案:0。38。已知某台纺纱机在1小时内发生0次、1次、2次断头的概率分别是0.8,0。12,0。05,则这台纺纱机在1小时内断头不超过两次的概率和断头超过两次的概率分别为_,_.解析:断头不超过两次的概率p10。80.120。050。
5、97。于是,断头超过两次的概率p21p110。970。03。答案:0.970。039.“键盘侠一词描述了部分网民在现实生活中胆小怕事、自私自利,却习惯在网络上大放厥词的一种现象。某地新闻栏目对该地区群众对“键盘侠的认可程度进行调查:在随机抽取的50人中,有14人持认可态度,其余持反对态度,若该地区有9 600人,则可估计该地区对“键盘侠持反对态度的有_人.解析:在随机抽取的50人中,持反对态度的频率为1,则可估计该地区对“键盘侠”持反对态度的有9 6006 912(人)。答案:6 91210。一只袋子中装有7个红玻璃球,3个绿玻璃球,从中无放回地任意抽取两次,每次只取一个,取得两个红玻璃球的概
6、率为,取得两个绿玻璃球的概率为,则取得两个同色玻璃球的概率为_;至少取得一个红玻璃球的概率为_。解析:由于“取得两个红玻璃球”与“取得两个绿玻璃球”是互斥事件,取得两个同色玻璃球,只需两互斥事件有一个发生即可,因而取得两个同色玻璃球的概率为p。由于事件a“至少取得一个红玻璃球”与事件b“取得两个绿玻璃球”是对立事件,则至少取得一个红玻璃球的概率为p(a)1p(b)1.答案:11.(2019湖北七市联考)某电子商务公司随机抽取1 000名网络购物者进行调查.这1 000名购物者2018年网上购物金额(单位:万元)均在区间0。3,0。9内,样本分组为:0。3,0.4),0。4,0.5),0。5,0
7、.6),0。6,0.7),0。7,0。8),0。8,0.9,购物金额的频率分布直方图如下:电子商务公司决定给购物者发放优惠券,其金额(单位:元)与购物金额关系如下:购物金额分组0。3,0.5)0。5,0.6)0。6,0.8)0。8,0.9发放金额50100150200(1)求这1 000名购物者获得优惠券金额的平均数;(2)以这1 000名购物者购物金额落在相应区间的频率作为概率,求一个购物者获得优惠券金额不少于150元的概率.解:(1)购物者的购物金额x与获得优惠券金额y的频率分布如下表:x0.3x0。50.5x0。60.6x0.80.8x0。9y50100150200频率0。40。30。2
8、80.02这1 000名购物者获得优惠券金额的平均数为(5040010030015028020020)96。(2)由获得优惠券金额y与购物金额x的对应关系及(1)知p(y150)p(0。6x0.8)0.28,p(y200)p(0。8x0。9)0.02,从而,获得优惠券金额不少于150元的概率为p(y150)p(y150)p(y200)0.280。020.3.12。某保险公司利用简单随机抽样方法对投保车辆进行抽样,样本车辆中每辆车的赔付结果统计如下:赔付金额(元)01 0002 0003 0004 000车辆数(辆)500130100150120(1)若每辆车的投保金额均为2 800元,估计赔付
9、金额大于投保金额的概率;(2)在样本车辆中,车主是新司机的占10%,在赔付金额为4 000元的样本车辆中,车主是新司机的占20%,估计在已投保车辆中,新司机获赔金额为4 000元的概率.解:(1)设a表示事件“赔付金额为3 000元,b表示事件“赔付金额为4 000元”,以频率估计概率得p(a)0。15,p(b)0.12.由于投保金额为2 800元,赔付金额大于投保金额对应的情形是赔付金额为3 000元和4 000元,所以其概率为p(a)p(b)0.150。120。27。(2)设c表示事件“投保车辆中新司机获赔4 000元”,由已知,可得样本车辆中车主为新司机的有0.11 000100(辆),
10、而赔付金额为4 000元的车辆中,车主为新司机的有0。212024(辆),所以样本车辆中新司机车主获赔金额为4 000元的频率为0。24,由频率估计概率得p(c)0。24.二、专项培优练(一)交汇专练-融会巧迁移1。与数学文化交汇我国古代数学名著数书九章有“米谷粒分”题:粮仓开仓收粮,有人送来米1 534石,验得米内夹谷,抽样取米一把,数得254粒内夹谷28粒,则这批米内夹谷约为()a。134石b.169石c.338石d.1 365石解析:选b这批米内夹谷约为1 534169石,故选b 。2。与数列交汇现有10个数,它们能构成一个以1为首项,3为公比的等比数列,若从这10个数中随机抽取一个数,
11、则它小于8的概率是()a.b.c.d.解析:选a由题意得an(3)n1,易知前10项中奇数项为正,偶数项为负,所以小于8的项为第一项和偶数项,共6项,即6个数,所以所求概率p。3.与不等式交汇若a,b互为对立事件,其概率分别为p(a),p(b),则xy的最小值为_。解析:由题意,x0,y0,1。则xy(xy)552 9,当且仅当x2y时等号成立,故xy的最小值为9。答案:9(二)素养专练-学会更学通4.数据分析某超市随机选取1 000位顾客,记录了他们购买甲、乙、丙、丁四种商品的情况,整理成如下统计表,其中“”表示购买,“”表示未购买。商品顾客人数 甲乙丙丁1002172003008598(1
12、)估计顾客同时购买乙和丙的概率;(2)估计顾客在甲、乙、丙、丁中同时购买3种商品的概率;(3)如果顾客购买了甲,则该顾客同时购买乙、丙、丁中哪种商品的可能性最大?解:(1)从统计表可以看出,在这1 000位顾客中有200位顾客同时购买了乙和丙,所以顾客同时购买乙和丙的概率可以估计为0.2.(2)从统计表可以看出,在这1 000位顾客中有100位顾客同时购买了甲、丙、丁,另有200位顾客同时购买了甲、乙、丙,其他顾客最多购买了2种商品,所以顾客在甲、乙、丙、丁中同时购买3种商品的概率可以估计为0。3。(3)与(1)同理,可得:顾客同时购买甲和乙的概率可以估计为0。2,顾客同时购买甲和丙的概率可以
13、估计为0.6,顾客同时购买甲和丁的概率可以估计为0.1。所以,如果顾客购买了甲,则该顾客同时购买丙的可能性最大.5。数学建模如图,a地到火车站共有两条路径l1和l2,现随机抽取100位从a地到火车站的人进行调查,调查结果如下:所用时间(分钟)10202030304040505060选择l1的人数612181212选择l2的人数0416164(1)试估计40分钟内不能赶到火车站的概率;(2)分别求通过路径l1和l2所用时间落在上表中各时间段内的频率;(3)现甲、乙两人分别有40分钟和50分钟时间用于赶往火车站,为了尽最大可能在允许的时间内赶到火车站,试通过计算说明,他们应如何选择各自的路径.解:(1)共调查了100人,其中40分钟内不能赶到火车站的有121216444(人),用频率估计概率,可得所求概率为0.44。(2)选择l1的有60人,选择l2的有40人,故由调查结果得频率分布如下表:所用时间(分钟)10202030304040505060l1的频率0.10.20。30.20.2l2的频率
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