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文档简介
1、the most terrible thing in the world is neither forgiving nor breaking up, but neither forgiving nor breaking up, turning a pair of bi people into a pair of grudges, without happiness and youth.整合汇编简单易用(页眉可删)青爱教研组工作总结 总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不如
2、我们来制定一份总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是为大家收集的青爱教研组工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。岁月如梭,时光荏苒,紧张忙碌的xx年即将过去,在此,我将学校青爱教育教研工作做如下梳理:一、借“创全国特色小屋”的契机。扎实有效地开展青爱小屋“十个一功 能”能”之“牌”“房”“师”“书”“课”“影”“功”的探索。其中:1.xx年3月18日,小屋成功举行了第三届片区内的青爱教育交流活动,同时举行创“全国特色小屋”的启动仪式。活动中,我们邀请了兄弟学校同行,我校全体生活 生命与安全兼职教师,部分班主任和学生家长参加,在三个小时的活动中,由杨xx老师为大家执教了示范课做情绪的主人
3、,何蓉老师进行专题培训如何更好地将性健康教育融入生活 生命与安全教学中,最后,老师和家长们就在学校和家庭进行性健康教育、生命教育和心理健康教育进行讨论和交流。此活动得到四川省青爱基地胡珍老师的高度关注和好评,活动的相关博文在中国艾滋病网、新华网上登载。2.xx年3月到12月,有9位老师执教公开课或者示范课,分别是杨xx老师执教的青春期的故事,何xx老师执教的保护自己,尊重他人,王xx老师的同课异构善待同学,刘xx老师执教的远离香烟,胡xx老师执教的友善的称呼,谢xx老师执教的懂“艾”更有“爱”,祁xx老师执教的同课异构保护身体隐私等,参加听课的评课活动的,除了小屋老师外,还邀请生活 生命与安全
4、教师、部分班主任参加。此外,全年共完成五、六年级共11个班的专题98节次,受益学生400余人。3.xx年3月到9月,由吴xx等老师在二年级进行“亲子阅读月”活动,在五、六年级进行主题为“师生伴读”的师生共读活动,在小屋教师和部分生活 生命与安全兼职教师中开展了“教师1+1”阅读活动,四次不间断的读书活动,在家长、学生和教师间掀起阅读与性健康教育相关的绘本、科普读物及理论著作的高潮。4.xx年3月到9月,由樊xx和杨xx老师在五年级开展“电影连连看”家校影视互动系列活动。教师向家长推荐“影”字功资源中的.部分影片,通过家长观看、填写观影记录(或写博客)的形式,进行家校交流“影”字功实践活动。活动
5、前通过校讯通平台做好活动的前期宣传,并按时告知家长观看影片的内容;家长通过填写观影记录反馈信息了解活动开展情况,教师将影片信息及家长撰写的观影感受整理后发到新浪博客,进行分享交流,两位教师在6月份制作了“电影连连看”的宣传展板,将观看影片、观看者和观看感受向全校师生进行展示,宣传电影在性健康教育中的重要性。5.xx年3月到12月,由杨xx、王xx、谢xx、何xx等老师对青爱活动室、青爱功能室、心理咨询室进行了功能定位,并根据各自功能进行了重新布置。其中,青爱活动室的功能已经由最初单一的家长培训“家”字功的建设,演变成了集家长培训、学生交流、教师培训、成果展示为一体的综合学习交流场地;而青爱功能
6、室除了存放小屋书籍,教学教研资料外,还是小屋老师们学习和交流的场所;而心理咨询室则承担对学生、家长进行心理辅导的温馨场所。二、以活动为载体,扩大小屋在学校、家长及社会的影响力。1.xx年4月12日,小屋的郭xx老师参加了由四川省青爱基地举行的年会,在此次总结表彰会上,小屋继xx年、xx年后,连续第三年获得“优秀小屋”荣誉称号,小屋的吴xx老师双双获得“优秀教师”称号,杨xx、何xx老师的论文、教案获得一等奖,杨xx老师在会上做了专题发言,向与会人员分享了小屋课题研究的经验和成果。2.xx年5月12日,受中国艾滋病防治工程办公室的邀请,何蓉老师参加了在北京中华儿慈会举行的“5.12,我要爱”的圆
7、桌会议,何蓉老师结合学校性健康教育的历程,以及自身成长的故事做了40分钟的主题发言,得到与会专家、学者、媒体记者的高度评价。3.xx年6月12日,杨xx三位老师到汶川县雁门小学开展“携手你我,传递青爱”主题活动。该校五、六年级近200名学生参加了性健康教育科普展,杨蓉老师现场给学生解答疑问100余个,另有30名同学的问题以书面形式予以回复。何xx老师给学校近30名老师做了如何更好地开展学校性健康教育专题培训。4. xx年6月20日,董xx校长参加了由阿坝州教委举办的全州生命教育交流研讨会。会上,董校长就我校开展性健康教育、生命教育的历程、主要途径以及取得的成效进行了主题发言,得到了州教委领导和
8、与会老师们的高度肯定。6.xx年11月15日16日,何xx和蒋xx老师参加了成都青羊区少年宫举行的“青春期教育专业化水平提升”工作坊的师资培训,成绩优秀。5.在世界艾滋病日来临之际,小屋开展了主题为“用爱防艾”的专题课堂教学活动,谢英、何蓉老师为五六年级各班执教懂“艾”更有“爱”和飘扬的红丝带等课,不仅为同学们讲解了艾滋病的传播途径、如何预防,以及科学对待艾滋病病人和艾滋病病毒携带者,特别强调日常学习、生活中的接触是不会传染艾滋病的,特别是握手,一起吃饭,一起玩耍等。纠正了同学们对艾滋病和艾滋病病人的许多不科学或者片面的认知。三、以课题研究为契机,提高小屋老师的专业化水平。xx年10月,小屋向中国青少年艾滋病防治教育工程“十个一功能项目”领导小组申请了课题基于小学“生活生命与安全”教材的性健康教育课堂实践研究于今年4月正式结题,此课题同时被汶川县教育局教师培训中心立为县级课题,也于今年11月正式结题。此外,小屋向中国艾滋病防治教育工程“十个一功能项目”领导小组申报了课题小学性健康教育师资速成光盘开发,此课题已于今年8月正式立项,预计于xx年8月结题。四、继续利用宣传平台进行学校性健康教育交流。这一年,小屋继续利用博客、家校联系卡、家长会,学校信息平台向家长介绍性健康教育知识、方法和途径,继续扩大小屋的影响。目前,小屋有一个31人组成的青爱宣传志愿者团队,在每年12月1日的世界艾
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