七年级历史寒假作业

1、七年级历史寒假作业七年级历史寒假作业 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（七年级历史寒假作业）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为七年级历史寒假作业的全部内容。16亲爱的同学们，紧张的一学期学习已经结束，愉快的寒假生活即将开始，在放松的同时千万别忘了充实自己哟,因为学习就是一个温故知新的过程.下面就让

2、我们温习一下学过的知识，同时了解一些下学期将要学到的内容吧。同学们可以回家去网上搜一下中国古代十大王朝看一看,还有很多的纪录片和视频多动手、多看看.最后祝亲爱的同学们过一个快快乐乐的春节！上册知识要记牢：秦始皇http：/ 1、同学们自己动手上网搜集一下关于秦始皇的视频或资料结合七年级历史上册学过的内容，介绍一下你了解的秦始皇。（温馨提示：想一想评价帝王的方法有哪些，可以学以致用)2、温故而知新沁园春雪里写到“惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，还看今朝。 -毛泽东 （1） 词中提到的秦皇指哪位著名帝王? （2） 这位帝王为加强中央集权，在政治、经济、思想方面分别采取了什么措施？（3） 他建立的国

3、家疆域辽阔，东西南北各到达哪里？(4）秦朝是因为暴政而亡的,秦的暴政又体现在哪些方面？汉武帝1、同学们自己动手上网搜集一下关于汉武帝的视频或资料结合七年级历史上册学过的内容，介绍一下你眼中的汉武帝.2、学以致用材料一：“师异道，人异论，百家殊方，旨意不同。材料二：“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”请回答:（1） 材料一中的“百家殊方，旨意不同”指的是什么时期的什么事件？（2） 材料二中的“孔子之术者”指的是什么?（3） 如果你是当时一位官宦子弟，你可以在什么地方读书？你使用的主要教材会是什么内容？ （4)如果你是汉武帝时期的一位政治家,你会劝说他接受诸子百家中的哪一学派的政治主

4、张来治理国家，并说明理由。孝文帝（拓跋宏”http：/baike。1、同学们自己动手上网搜集一下关于孝文帝的视频或资料结合七年级历史上册学过的内容,介绍一下你眼中的孝文帝.2、学以致用阅读下列材料：皇帝说：“如果名不正、言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成为习惯，可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。” （1） 上文中“皇帝”指谁？他进行改革的主要目的是什么？（2） 除上文内容外，他还有哪些改革措施?（3）请站在中华民族立场上对这位皇帝的改革进行评价. 商鞅1、同

5、学们自己动手上网搜集一下关于商鞅的视频或资料结合七年级历史上册学过的内容,介绍一下你眼中的商鞅或写一下有关商鞅的小故事。2、温故而知新阅读下列材料: 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 请回答： （1） 这段材料反映了我国历史上哪次著名的变法？（2） 变法的主要内容是什么？ （3）它的历史作用如何? 下册知识知多少：第1课 繁盛一时的隋朝1、 南北重归统一1、隋朝的建立：时间_;建立者_；都城_2、 隋朝的统一：时间_意义_3、社会经济的繁荣：原因_ 表现_2、 大运河的开通1、目

6、的：2、 时间:3、三点：以_为中心，北达_,南至_4、四段：_5、 五大河流：_、_、_、_、_6、 作用:_第2课 “贞观之治”1、 唐朝的建立：_年，隋朝灭亡。同年，_建立唐朝，定都_.2、 贞观之治”的内容：_；_； _;_。 唐太宗统治时期，政治清明，经济繁荣史称“_”. 第3课 “开元盛世”1、唐玄宗的改革措施：_；_;_2、 开元盛世的表现：农业_;_；_;_手工业_；_商业：大都市_；_；_；_ 长安是国际大都市，_是商业区;_是居住区第4课 科举制的创立1、 我国科举制正式诞生是在_2、 科举制的完善：_朝科举制逐渐完善;唐朝科举考试科目最重要的是_和_两科3、科举制的影响:

7、科举制改善了_；科举制促成了_,_风气盛行；科举制也促进了_。4、科举制度在我国封建社会延续了_年，知道_才被废除.第5课“合同为一家”1、 _入藏和亲，密切了唐蕃经济文化的交流,增进了汉藏之间尚未友好关系.2、8世纪初，唐中期_下嫁尺带珠丹，他上书唐朝皇帝说“_”了.3、 回纥是_族的祖先.8世纪中期,回纥建立汗国，_封其首领为_4、 松花江、黑龙江的_族建立“渤海国.云南六诏居民是_族和_族的祖先.第6课 对外友好往来1、 _是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。2、 唐玄宗时，_接受日本僧人的邀请，东渡日本弘扬佛法，传播唐朝的文化。3、玄奘:为求取佛经精义，_时毅然西行前往天竺取经。主要有

8、_等第7课 辉煌的隋唐文化（一）1、 _，是世界上现存最古老的一座单孔大石桥，设计者是隋朝的著名工匠_。2、 世界上现存最早的有明确时间记载的印刷品是唐朝印制的_.3、 唐代影响最大、成就最高的诗人当推_和_。李白的诗歌特色:_。人们称他为“_”。代表作有：_。杜甫的诗歌特色：_。后人称他“_”，称他的诗为“_。代表作：“_“_.白居易：代表作_、_，特点:_。第8课 辉煌的隋唐文化（一）1、 唐朝书法家有_和_;画家有_，代表作有_；画圣_，代表作有_。2、 世界艺术宝库_坐落在甘肃敦煌。以精美的壁画和生动的雕塑以及大量的佛经、文书著称于世。3、 唐朝乐舞有唐太宗的_,唐玄宗的_以及西域来的

9、_。第9课 民族政权并立的时代1、 _年,_称皇帝，建立契丹政权，定都上京。阿保机既辽太祖。后来，契丹改国号为辽。2、 _年，后周大将_建立宋朝,定都汴京，史称为_。赵匡胤既宋太祖。3、 _年，辽宋之间订立和议宋朝给辽岁币，史称“_”. 4、 _年，党项族的首领_称大夏国皇帝，定都_，史称_。后来，宋和西夏议和，宋给西夏岁币。5、 _年，_称帝，建立金政权，后定都会宁。阿骨打就是_.6、 _年，北宋灭亡，史称“_”.同年,皇族_称帝，定都_,史称南宋。7、_年，宋金议和：南宋对金称臣，给金岁币,至此形成宋金南北对峙局面。8、著名抗金将领_领导“岳家军”作战勇敢、纪律严明。第10课 经济中心的南

10、移1、 _，经济重心南移。“苏湖熟，天下足的谚语，表明_流域,成为全国最重要的粮仓。2、 经济重心从_流域转移到_流域。从越南引进的_种植面积扩大，水稻跃居粮食产量首位.手工业有：_“号为冠天下，江浙丝绸，浙江哥窑的_和北宋的瓷都_。北宋前期，四川地区出现了“_”,这是世界上最早的纸币。南宋时通行“会子”“关子”等纸币。3、 从唐朝中后期开始的经济重心南移，到_最后完成.那时政府的财政收入，主要来自_特别是_。第11课 万千气象的宋代社会风貌1、 北宋时,统治者衣服华丽；受北方少数民族的影响,劳动者多穿_。妇女缠足。2、 北宋的肉食中以_为多，南方人吃_。百姓住_，贵族官僚住华丽的_。宋朝缺马，出行时多用_和_,达官贵人们_已普遍.3、 宋代的节日有_、_、_、_、_等。宋代娱乐兼经营的场所叫_，瓦子中圈出许多专供演出的圈子， 称为_。第12