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文档简介

1、2022版高考生物一轮复习 课后集训13 减数分裂和有性生殖苏教版2022版高考生物一轮复习 课后集训13 减数分裂和有性生殖苏教版年级:姓名:- 10 -课后限时集训(十三)减数分裂和有性生殖(建议用时:40分钟)1(2020辽宁省实验中学期中)同源染色体与姐妹染色单体的共同点是()a它们中的一条都是以另一条为模板复制而来的b它们的形态、大小和结构一般都是相同的c它们所含的基因都是相同的d一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的dna分子数都是相同的b本题考查同源染色体与姐妹染色单体的异同。同源染色体不是复制形成的,而是一条来自父方、另一条来自母方,a错误;同源染色体的形态、大小和结构一般相

2、同,姐妹染色单体是细胞分裂间期经dna复制形成的,其形态、大小和结构相同,b正确;姐妹染色单体所含的基因相同,但同源染色体所含的基因不一定相同,可能含等位基因,c错误;一对同源染色体含有2个或4个dna分子,而一对姐妹染色单体含有2个dna分子,因此一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的dna分子数不一定相同,d错误。2(2020河南省实验中学测试)从某动物精巢中提取了一些细胞(无突变发生),根据细胞内染色体数目分为三组,如图,下列有关分析正确的是()a甲组细胞内染色体与核dna数之比一定为11b乙组细胞中有一部分不含同源染色体c乙组细胞都在进行有丝分裂或减数第一次分裂d丙组细胞的子细胞可能

3、为次级精母细胞b本题考查细胞有丝分裂和减数分裂过程中染色体的数量变化。甲组包括减数第二次分裂前期、中期的细胞和精细胞,其中处于减数第二次分裂前期和中期的细胞中,染色体与核dna数之比为12,a错误;乙组包括处于有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂后期和末期的细胞,其中减数第二次分裂后期和末期的细胞中不含同源染色体,b正确,c错误;丙组细胞都处于有丝分裂后期,其子细胞为体细胞,不可能是次级精母细胞,d错误。3(2020承德一中检测)如图为某动物某器官内的细胞分裂示意图,下列叙述不正确的是()a该器官不可能是肝脏b图中染色体数核dna分子数12c图中有两个四分体d图中可能存在两条y染

4、色体c图中处于有丝分裂后期,处于减数第一次分裂后期,处于有丝分裂中期,处于减数第二次分裂后期,肝脏细胞只能进行有丝分裂不能进行减数分裂,a正确;图中染色体数核dna分子数12,b正确;图中没有四分体,c错误;图细胞质均等分裂,该细胞是次级精母细胞或第一极体,而次级精母细胞分裂后期细胞内可能存在两条y染色体,d正确。4(2020常熟检测)某果蝇(2n8)的基因型为aabb,甲、乙分别表示某卵细胞形成过程中不同时期的细胞分裂图(仅显示两对基因所在的染色体)。相关叙述错误的是()甲乙a甲细胞为初级卵母细胞,含有3对常染色体b乙细胞中含1个染色体组,1条x染色体c形成乙细胞过程中发生了染色体易位d卵细

5、胞基因型可能为ab或ab或ab或abc由题意可得,甲细胞为雌性果蝇处于减数分裂时期的初级卵母细胞,果蝇的体细胞中含4对染色体,包括3对常染色体和1对性染色体,a选项正确;果蝇为二倍体生物,乙细胞为次级卵母细胞,只含有1个染色体组,1条x染色体,b选项正确;形成乙细胞的过程是由于在减数第一次分裂时期发生了同源染色体上的非姐妹染色单体间的交叉互换,属于基因重组,c选项错误;结合甲、乙细胞可得,卵细胞基因型可能为ab或ab或ab或ab,d选项正确。因此错误的选项为c。5(2020河南师大附中检测)某科研小组对蝗虫精巢切片进行显微观察,测定不同细胞中的染色体数目和核dna数目,结果如图。下列分析正确的

6、是()a细胞c和细胞g都可能发生了染色单体分离b细胞d、e、f中都可能发生同源染色体联会c细胞g和细胞b中都含有同源染色体d细胞a可能是精细胞或卵细胞a根据题图分析可知,细胞c可能处于减数第二次分裂的后期,细胞g是处于有丝分裂后期的细胞,两个时期都会发生染色单体分离,a正确。同源染色体的联会发生在减数第一次分裂的前期,细胞d、e处在间期dna复制的时期,b错误。细胞b处在减数第二次分裂的前期或中期,细胞中没有同源染色体,c错误。本题用的是蝗虫的精巢,因此细胞a不可能是卵细胞,d错误。6(2020承德一中检测)果蝇的红眼与白眼是一对相对性状,且红眼对白眼为显性,相关基因位于x染色体上。下列关于果

7、蝇的叙述正确的是()a红眼雌果蝇体细胞中一定含有两个红眼基因b红眼雄果蝇产生的精子中一定含有红眼基因c白眼雌果蝇产生的卵细胞中一定含有一个白眼基因d白眼雄果蝇体内细胞中一定只含有一个白眼基因c红眼雌果蝇可能是杂合子也可能是纯合子,因此体细胞可能含有1个红眼基因,a错误;红眼雄果蝇产生的精子中可能不含有x染色体,不含有红眼基因,b错误;白眼雌果蝇的细胞为2个白眼基因,因此卵细胞中一定含有一个白眼基因,c正确;白眼雄果蝇细胞中染色体经过复制,形成2个白眼基因,d错误。7某研究性学习小组对猪产生配子时的细胞减数分裂过程进行了研究,并绘制了相关图示。请据图回答下列问题:图1 图2图3 图4注:图中只显

8、示一对同源染色体。(1)图1过程表明,通过减数分裂,染色体数目_。减数第一次分裂后期染色体的行为特点是_。(2)图2显示一对同源染色体(常染色体)的不正常分裂情况,产生异常配子的原因可能是_。(3)如果图3表示卵原细胞,该卵原细胞经图4形成基因型为ab的卵细胞,则其形成的第二极体的基因型是_。解析(1)图1表示正常减数分裂的性原细胞及其产生配子过程中染色体的行为变化。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,导致染色体数目减半。减数第一次分裂后期染色体的行为变化主要是同源染色体分离、非同源染色体自由组合,这是基因分离定律和自由组合定律的基础。(2)由图2可知,配子中存在同源染色体

9、,所以只可能是减数第一次分裂后期出现了差错,同源染色体未分离而是移向了细胞同一极,导致出现了异常配子。(3)如果形成基因型为ab的卵细胞,则说明在图4时期发生了交叉互换,形成的第二极体的基因型是ab、ab、ab。答案(1)减半同源染色体分离、非同源染色体自由组合(2)减数第一次分裂后期同源染色体没有分离,而是移向了细胞同一极(3)ab、ab、ab8(2020南通检测)研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析,图1、图2为其细胞分裂某时期的示意图(仅示部分染色体)。图3中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核dna分子数的数量关系而划分的。请回答下列

10、问题:图1图2图3(1)图1中细胞分裂的方式和时期是_,图2属于图3中类型_。(2)若某细胞属于类型c,取自精巢,没有同源染色体,那么该细胞的名称是_。(3)若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是_。(4)在图3的5种细胞类型中,一定不具有同源染色体的细胞类型有_。(5)着丝点分裂导致图3中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的具体情况有ba和_(用图中字母表述)。解析(1)根据图1细胞中的染色体行为,判断图1细胞为有丝分裂后期。图2每条染色体上含有2个dna分子,判断属于图3中类型b。(2)类型c的细胞染色体和dna都是2n,没有同源染色体,该细胞是次级精母细

11、胞。(3)若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,根据染色体和dna数目判断b为初级精母细胞,d为减数第二次分裂的前期和中期,e为精细胞。(4)若c有同源染色体,则c为精原细胞,一定没有同源染色体的是d、e。(5)a为有丝分裂后期的精原细胞,b为初级精母细胞,d为次级精母细胞,e为精细胞。答案(1)有丝分裂后期b(2)次级精母细胞(3)b、d、e(4)d、e(5)de9(20207月浙江选考)若某二倍体高等动物(2n4)的基因型为ddee,其1个精原细胞(dna被32p全部标记)在培养液中培养一段时间,分裂过程中形成的其中1个细胞如图所示,图中细胞有2条染色体dna含有32p。下列叙述错误的

12、是()a形成图中细胞的过程中发生了基因突变b该精原细胞至多形成4种基因型的4个精细胞c图中细胞为处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞d该精原细胞形成图中细胞的过程中至少经历了两次胞质分裂b题图细胞中无同源染色体且着丝点分裂,染色体移向两极,可判断此细胞为处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞;精原细胞的基因型为ddee,该次级精母细胞的基因型为ddee,推测形成该次级精母细胞的过程中发生了基因突变或同源染色体非姐妹染色单体间片段的交换,而图中染色体的颜色未发生改变,排除同源染色体非姐妹染色单体间片段交换的可能性,a、c正确。该次级精母细胞产生的精细胞的基因型为de和de,若形成该次级精母细胞的过

13、程中发生的基因突变是d突变成d,则与其同时产生的另一个次级精母细胞的基因型为ddee,产生的精细胞的基因型为de;若形成该次级精母细胞的过程中发生的基因突变是d突变成d,则另一个次级精母细胞的基因型为ddee,产生的精细胞的基因型为de,所以该精原细胞至多形成3种基因型的4个精细胞(de、de、de或de、de、de),b错误。精原细胞的dna被32p全部标记,若发生一次dna的半保留复制,则所有子代dna中均有一条链被32p标记,题图细胞中四条染色体均应带32p标记,但已知题图细胞中仅两条染色体带标记,说明精原细胞dna至少复制了两次,即先进行有丝分裂再进行减数分裂,因此形成图中细胞的过程中

14、至少经历了两次胞质分裂,d正确。10(2020西安中学模拟)除减数分裂外,在某些体细胞的有丝分裂中也会发生同源染色体配对,其非姐妹染色单体也可发生片段交换,该现象称为有丝分裂交换,如图所示(其中d和d、e和e、f和f表示同源染色体上的三对等位基因)。下列相关叙述错误的是()交换前的染色体交换后的染色体a如果该图是产生精细胞时发生的过程,则该精原细胞会产生4种精子b如果该图是产生体细胞时发生的过程,则其子细胞基因型可能相同,也可能不同c该现象发生在有丝分裂和减数分裂,对于遗传多样性的贡献是不同的d无论是发生在有丝分裂还是减数分裂,交换后的同源染色体均分离进入子细胞中d若该图交换发生在动物精细胞形

15、成过程,则经过减数第一次分裂同源染色体的分离和减数第二次分裂姐妹染色单体的分开,该细胞可产生4种精子,基因型为:def、def、def、def,a正确;如果该图是产生体细胞时发生的过程,则该细胞能产生两个子细胞,其基因型分别是ddeeff、ddeeff或两个子细胞均为ddeeff, b正确;因减数分裂所产生的重组配子能遗传到下一代,而有丝分裂产生的细胞只是对个体的局部有影响,则减数分裂过程的交叉互换对于遗传多样性的贡献更大,c正确;有丝分裂过程中无同源染色体的分离行为,d错误。11(2020山西适应性调研)蝗虫的体细胞中染色体数目较少(雌蝗虫2n24,雄蝗虫2n23),它由x染色体数决定性别(

16、雌性xx,雄性xo)。现有一个进行正常分裂的蝗虫细胞,显微观察发现,其含有12条染色体,且12条染色体呈现12种不同的形态结构。下列叙述正确的是()a该细胞含有同源染色体,存在等位基因b该细胞在体内完成一次分裂后可以进入下一个细胞周期c该细胞的染色体数与核dna分子数之比为11d该细胞可能取自卵巢,也可能取自精巢d蝗虫体细胞中的染色体数目为24或23条,现有一个进行正常分裂的蝗虫细胞,显微观察发现,其含有12条染色体,且12条染色体呈现12种不同的形态结构,说明该细胞正在进行减数第二次分裂,该细胞不含同源染色体和等位基因,且减数分裂没有细胞周期,a、b错误。若该细胞处于减数第二次分裂前期或中期

17、,则细胞中染色体数核dna数12,c错误。卵细胞和精子形成的过程中,卵原细胞和精原细胞在减数第二次分裂都可能出现含12条染色体且12条染色体呈现12种不同形态的细胞,故题述细胞可能取自卵巢,也可能取自精巢,d正确。12(2020重庆市联考)关于高等动物细胞(2n12)增殖过程的叙述,错误的是 ()a若该动物某个细胞核dna用32p标记,放在不含32p的培养基中培养,该细胞连续进行两次有丝分裂,每个子细胞中含32p的核dna占细胞中核dna的1/2b染色体数为2n12的原始生殖细胞在减数第一次分裂前期形成的四分体个数为6c有丝分裂中期和减数第二次分裂中期,染色体数和核dna分子数之比都是12d有

18、丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期,都进行一次dna的复制a本题考查细胞分裂过程中染色体与dna的数量关系及dna的半保留复制。若该动物某个细胞核dna用32p标记,放在不含32p的培养基中培养,连续进行两次有丝分裂,则第二次分裂时每个dna分子半保留复制得到的两个子代dna分子一个含32p、一个不含32p,它们随机移向细胞的两极,那么每个子细胞中含32p的核dna分子数量为012个,即每个子细胞中含32p的核dna占细胞中核dna的比例为01,a错误;根据题意分析,该原始生殖细胞含有6对同源染色体,因此其在减数第一次分裂前期可以形成6个四分体,b正确;有丝分裂中期和减数第二次分裂中期,每条染色体上都含有2条姐妹染色单体,因此染色体数和核dna分子数之比都是12,c正确;有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期,都进行一次dna的复制,d正确。13(2020江苏苏州期初)德国科研者在受精卵形成后的第一次分裂过程中发现来自父母双方的染色体并非携手共进,如图所示。请回答相关问题:(1)据图可知,受精作用发生在_(填“有丝分裂”“减数第一次分裂”“减数第二次分裂”或“减数分裂完成后”)。(2)下列对图中受精卵第一次正常分裂时发生的变化

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