部编版高中语文必修三锦瑟课件PPT模板

1、高 中 必 修 三 语 文 课 件 演 讲 人 ： 小 X X时 间 ： 2 0 X X . X . X 情景导入 夕 阳 无 限 好 ， 只 是 近 黄 昏 何 当 共 剪 西 窗 烛 ， 却 话 巴 山 夜 雨 时 春 蚕 到 死 丝 方 尽 ， 蜡 炬 成 灰 泪 始 干 身 无 彩 凤 双 飞 翼 ， 心 有 灵 犀 一 点 通 李 商 隐 是 晚 唐 乃 至 整 个 唐 代 ， 为 数 不 多 的 刻 意 追 求 诗 美 的 诗 人 。 他 擅 长 诗 歌 写 作 ， 骈 文 文 学 价 值 也 很 高 ， 和 杜 牧 合 称 “ 小小 李李 杜杜 ” ， 与 温温 庭庭 筠筠 合

2、称 为 “ 温 李 ” 。 其 诗 构 思 新 奇 ， 风 格 秾 丽 ， 尤 其 是 一 些 爱 情 诗 和 无 题 诗 写 得 缠 绵 悱 恻 ， 优 美 动 人 ， 广 为 传 诵 。 但 部 分 诗 歌 过 于 隐 晦 迷 离 ， 难 于 索 解 ， 至 有 “ 诗 家 总 爱 西 昆 好 ， 独 恨 无 人 作 郑 笺 ” 之 说 。 晚唐诗人。字义山，号玉谿生 李商隐 到 唐 宣 宗 时 期 才 结 束 ， 持 续 时 间 将 近 4 0 年 ， 最 终 以 牛 党 获 胜 结 束 。 以 致 唐 文 宗 有 去 河 北 贼 易 ， 去 朝 中 朋 党 难 之 叹 。 牛牛 李李

3、党党 争争 ， 通 常 是 指 唐 代 统 治 后 期 的 九 世 纪 前 半 期 以 牛 僧 孺 、 李 宗 闵 等 为 领 袖 的 牛 党 与 李 德 裕 、 郑 覃 等 为 领 袖 的 李 党 之 间 的 争 斗 。 斗 争 从 唐 宪 宗 时 期 开 始 牛李党争牛李党争 李商隐那时二十三岁，太和九年（公元 835年）便上玉阳山学道，在灵都观里， 邂逅了侍奉公主的宫女、后随公主入道的 女子宋华阳，宋年轻美丽，聪慧多情，郎 才女貌彼此吸引，双双坠入情网。两个多 月后，这段超出常规的爱恋，终因不为礼 教和教规所容以致无疾而终，然短暂的欢 娱，无望的恋情，却在李商隐的心中留下 了永远的伤痛。

4、 深山倾情深山倾情 于 是 ， 他 写 下 了 系 列 无 题 诗 ， 怀 念 那 段 美 好 的 时 光 。 如 ： 无无 题题 其其 一一 相 见 时 难 别 亦 难 ， 东 风 无 力 百 花 残 。 春 蚕 到 死 丝 方 尽 ， 蜡 炬 成 灰 泪 始 干 。 晓 镜 但 愁 云 鬓 改 ， 夜 吟 应 觉 月 光 寒 。 蓬 山 此 去 无 多 路 ， 青 鸟 殷 勤 为 探 看 。 其其 二二 昨 夜 星 辰 昨 夜 风 ， 画 楼 西 畔 桂 堂 东 。 身 无 彩 凤 双 飞 翼 ， 心 有 灵 犀 一 点 通 。 锦锦 瑟瑟 是 李 商 隐 诗 集 的 第 一 篇 ， 也

5、是 一 道 千 古 谜 。 这 首 诗 辞 藻 华 丽 ， 用 典 殊 多 ， 晦 涩 难 解 ， 历 来 众 说 纷 纭 ， 无 人 能 彻 解 。 诗 歌 通 篇 追 忆 往 事 ， 以 朦 胧 的 意 象 表 达 诗 人 无 限 迷 茫 的 心 境 ， 反 复 抒 发 感 情 破 灭 、 理 想 成 灰 的 无 限 感 慨 和 遗 恨 ， 其 中 的 爱 情 、 怨 恨 、 惆 怅 和 迷 惘 ， 该 是 怎 样 的 哀 恸 ？ 锦瑟遗情锦瑟遗情 伉 俪 情 深 李商隐26岁入泾原节度使王茂元幕僚，并 爱上王茂元之女。开成二年（公元837 年），腊月二十三，过小年时，李商隐和 王家七小姐

6、举行订婚仪式。正月初五，举 行结婚仪式。结婚后感情殊好。有一首思 念爱妻的夜雨寄北，仍然为现代人称 道。 夜雨寄北 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共翦西窗烛，却话巴山夜雨时。 伉俪情深伉俪情深 李 商 隐 婚 后 就 陷 入 牛 、 李 党 争 之 中 ， 令 狐 楚 及 其 子 属 牛 党 ， 王 茂 元 属 李 党 。 义 山 竟 做 了 属 于 李 党 的 王 茂 元 的 女 婿 ， 所 以 牛 党 的 人 ， 从 此 瞧 不 起 义 山 。 令 狐 说 他 背 恩 ， 更 加 嫌 恶 他 。 公 元 8 5 1 年 ， 李 妻 早 逝 ， 李 商 隐 写 了 一 些 诗 怀 念

7、 她 。 逢 着 美 景 良 辰 ， 则 怀 念 当 时 欢 爱 ， 而 无 时 无 刻 不 悲 悼 ， 见 一 花 一 草 也 要 寓 意 兴 悲 ， 自 此 以 后 ， 李 商 隐 每 逢 七 夕 必 有 一 诗 。 直 到 四 十 五 岁 ， 壮 年 时 即 郁 郁 而 殁 。 李 商 隐 一 生 在 牛 、 李 党 争 的 夹 缝 中 求 生 存 ， 备 受 排 挤 ， 潦 倒 终 身 。 李 商 隐 一 生 又 为 情 所 困 ， 为 情 所 累 ， 留 下 了 这 么 多 哀 婉 艳 丽 的 诗 篇 。 真 可 谓 ： 诗 人 不 幸 ， 诗 歌 幸 。 伉俪情深伉俪情深 课 文

8、背 景 这 首 诗 作 于 唐 宣 宗 大 中 十 二 年 （ 公 元 8 5 8 年 ） ， 诗 名 取 开 篇 两 字 “ 锦 瑟 ” ， 是 一 首 广 为 传 诵 的 诗 。 这 年 诗 人 4 6 岁 ， 罢 官 后 回 乡 闲 居 ， 不 久 病 故 。 诗 的 内 容 是 回 忆 往 事 ， 情 调 低 沉 ， 诵 读 时 要 放 慢 速 度 ， 给 人 迷 惘 的 感 觉 。 本 诗 虽 题 为 “ 锦 瑟 ” ， 但 并 非 “ 咏 物 诗 ” ， 只 是 以 开 头 二 字 为 题 ， 借 瑟 起 兴 。 课文背景 课文背景 “ 义 山 的 锦 瑟 、 碧 城 、 圣 女

9、祠 等 诗 ， 讲 的 什 么 事 ， 我 理 会 不 着 。 拆 开 来 一 句 一 句 叫 我 解 释 , 我 连 文 义 也 解 不 出 来 。 但 我 觉 得 他 美 ， 读 起 来 令 我 精 神 上 得 一 种 新 鲜 的 愉 快 。 须 知 美 是 多 方 面 的 , 美 是 含 有 神 秘 性 的 。 梁 启 超 中 国 韵 文 内 所 表 现 的 情 感 课文背景 悟感受形象，体味意境。 咀嚼涵泳，品味语言。 读倾情诵读，整体感知。 学诗三法 锦瑟无端五十弦， 一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶， 望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪， 蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆， 只是当时

10、已惘然。 锦瑟 l模拟范读，自由诵读，体悟节奏与情感基调， 大致了解诗作内容。 l你能从诗中找出表明主要内容的三个字来吗？ l你能从诗中找出表明诗人情感的两个字来吗？ 品读赏析 内容之眼：思华年 情感之眼：惘 然 诗 眼 首联：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。（借瑟起兴） 无端无端：平白无故，无缘无故。此二字乍看诗人似乎很 无理地埋怨锦瑟，是诗人的“痴语”。 一弦一柱一弦一柱：借代每一声乐音。形容乐音繁复绵密。 思华年思华年：追忆青春年华。此三字点出诗的主旨。 诗意解读诗意解读：锦瑟呀，你为什么无缘无故要有五十根弦， 每一音每一节都让我回想起美好的青春年华。 颔联：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜

11、鹃。（用典） 1、庄周梦蝶 一日，庄周梦见自己变成了一只翩翩起舞的蝴蝶。自己非常快乐，悠然自得， 不知道自己是庄周。一会儿梦醒了，却是僵卧在床的庄周。他不禁纳闷：不知是 我做梦变成了蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成了我呢？ 这则寓言是表现庄子齐物思想 的名篇。庄子认为人们如果能打破生死物我的界限，则无往而不快乐。化用这一 典故包含了诗人美好却又十分虚缈的心灵寄托。 2、望帝啼鹃 望帝，古代神话中蜀王杜宇的称号。传说他因水灾让位给他的臣子，自己隐 居山中，死后灵魂化为杜鹃，啼声非常悲凄。 “杜鹃啼血”包含了诗人无限的悲 怆、难言的愁绪与怨愤。 颈联：沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。（用典） 1、美人鱼的

12、眼泪（鲛人泣泪） 参看课注64之16。“沧海、明月、明珠、泪珠”，这一连串凭借联想交融 起的意象，幻化成了一个难以分辨的可望而不可即的又带有哀婉的妙境； 2、暖玉生烟 传说蓝田美玉深埋地下，不为人所见，但它那温润的玉气却能穿透泥土，烟 雾般升腾到空中。 “蓝田日暖玉生烟”代表了一种异常美好的理想景色，只是 它只能远观，不能把握，也无法亲近。 此联用阴阳冷暖的不同境界展现了诗人高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀 思与怅恨。 诗意解读：而今，我的泪珠像月夜下的南海美人鱼一样止不住地往下 流，过去生活的点点滴滴如同蓝田玉山上的缕缕玉烟，虚无缥缈。 尾联：此情可待成追忆，只是当时已惘然。（直抒胸臆） 可待：岂待，哪里用得着等到。 当时：那时。 惘然：怅然若失了。 诗意解读：这种悲欢离合的感情岂待今朝追忆时才有，就在它发生 的当时已经让我感到怅然若失了。唉，追忆逝水年华，一切都已恍 如隔世了！ 品味：既然此等情怀在当时就如此，那么今朝追忆此情又会惹起怎 样的怅恨，怎样的哀怨，怎样的苦痛呢？ 诗 歌 内 容 （ 首 联 ） 锦 瑟 牵 情 ， 回 首 往 事 （ 颔 联 ） 往 事 如 梦 ， 感 伤 深 沉 （ 颈 联 ） 对 月 而 泣 ， 美 梦 如 烟 （ 尾 联 ） 追 忆 此 情 ， 当