高中物理 第三章 研究物体间的相互作用 第三节 力的等效和替代随堂基础巩固（含解析）粤教版_第1页
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文档简介

1、学必求其心得，业必贵于专精第三节 力的等效和替代随堂基础巩固1探究合力与分力关系的实验的原理是等效原理，其等效性是指（)a使细绳在两种情况下发生相同的形变b使两分力与合力满足平行四边形定则c使两次橡皮条伸长的长度相等d使橡皮条与细绳的结点都与o点重合解析：本题考查探究合力与分力的关系的实验原理，本实验的原理是使两次橡皮条伸长的长度相等，即两个力拉橡皮条的效果和一个力拉橡皮条的效果相同,是通过橡皮条伸长相等长度来体现的.所以选项c正确。答案：c2一个重为20 n的物体置于光滑的水平面上,当用一个f5 n的力竖直向上拉该物体时,如图333所示,物体受到的合力为（）a15 nb25 n图333c20

2、 n d0 n解析：物体受重力、支持力和向上的拉力,由于向上的拉力f小于重力g，所以物体在光滑水平面上静止不动，则拉力f与支持力fn的合力与重力g等大反向。故合力为零，d正确。答案：d3关于合力与分力关系的下列说法中,正确的是()a合力和分力是同时作用在物体上的力b合力一定大于分力c合力至少应大于其中的一个分力d当两个分力大小不变时，增大分力的夹角，则合力一定减小解析：合力与分力是等效替代的关系，a错。合力可以比分力大,可以比分力小，如f12 n和f23 n的合力大小范围是1 nf5 n,故b、c错.当f1与f2同向时，合力最大，为5 n;当f1与f2反向时，合力最小,为1 n，说明分力夹角变大时，合力减小，d对。答案:d4在“寻找等效力的实验中，使用弹簧测力计拉细绳时,要使测力计的弹簧与细绳套在_上,弹簧和木板面_；用一只弹簧测力计拉橡皮条至结点位置后，应记录_和_。解析：要减小实验误差，减小弹簧与外壳的摩擦，弹簧测力计的弹簧与细绳套应在同一直线上，且保持弹簧测力计与木板面平行；换用弹簧测力计时记录弹簧测力计的示数和细绳套的方向.答案：同一直线平行弹簧测力计的示数细绳套方向攀上山峰，见识险峰，你的人生中,也许你就会有苍松不惧风吹和不惧雨打的大无畏精神,也许

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