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文档简介
1、let the process speak, and the process is the only way to turn what is said into what is done.悉心整理祝您一臂之力(页眉可删)幼儿园大班工作计划4篇 幼儿园大班工作计划 篇19月份:1、幼儿常规的培养和教育:包括上课的坐姿和举手发言的姿势、握笔的姿势、用餐就寝纪律等方面。2、结合教师节,对幼儿进行尊师的教育。3、进行主题教学活动:怕羞的小黄莺、小狐狸的枪和炮、魔语、快睡吧,小田鼠4、学写简单的笔划5、月技能比赛:生活自理能力大比拼(整理书包)10月份:1、结合国庆节,进行爱国主义和民族精神教育。2、结
2、合中秋节,让幼儿了解中秋的来历和传统。3、进行主题教学活动:我看到了、野猪的城市、中秋月饼、亲亲熊妹妹4、学写简单的汉字。5、月技能比赛:转呼拉圈11月份:1、 对幼儿进行学期中的语言、数学的考评。2、 进行主题教学活动:秋天的雨、村口有棵石榴树、奇妙的旅行3、月技能比赛:生活自理能力大比拼(整理床铺)12月份: 1、 制作表格让家长填写,以便更好的了解幼儿在家学习和生活的情况。2、结合圣诞节,排练元旦节目。3、 进行主题教学活动:卡罗尔和她的小猫、六个矮儿子、鲑鱼趣事、忙碌的一年4、月技能比赛:朗诵比赛1月份:1、庆元旦表演2、进行主题教学活动:平安夜、贝贝的新衣服、甜甜的豆包、年3、进行学
3、期末的教学考评,发放幼儿家园成长册。4、假期安全教育。幼儿园大班工作计划 篇2光阴似箭,新学期也伴着飒爽的秋风如约而至。升班对幼儿来说是一次重要的转折,升入大班,意味着孩子成为幼儿园里最大的孩子,这给孩子带来了莫大的自豪感,抓住这一特点我班将教育课程划分为五个领域进行教学。计划如下:一、健康领域1、愉快地参加幼儿园的各项活动。2、生活有规律,形成良好的生活、卫生习惯,有基本的生活自理能力。3、进一步了解安全保健知识,回对子记得身体适当会对自己的身体进行适当的保护。二、语言领域1、专注倾听别人说话,优良好的倾听习惯。2、能主动用普通话与他人交谈,表达自己的情感,态度自然大方。语气较完整、流畅,用
4、词比较准确。3、欣赏各种体裁的文学作品,理解作品内容,感受文学作品的美。4、独立阅读图书,养成良好的阅读习惯,讲述图书主要内容,喜欢与同伴交流和讨论。三、社会领域1、积极主动的参加幼儿园的各项活动,能在活动中提出自己的意见和要求,认真、努力的完成任务,表现出自信心和一定的责任感。2、学习参加社区的活动,乐意与人交流,感受并认识人与人交流的愉快和重要性。3、学会自己分辨是非,关心弱小及有困难的人,友爱、诚实、有同情心。4、理解遵守日常生活基本的社会行为规则,加强规则意识。四、科学领域1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。2、学习使用观察、实验等多种方法探索周围环境,乐于动脑筋。3、喜欢
5、与同伴共同探索和分享,能用适当的方式表达交流探索的过程和结果。五、艺术领域1、发现和感受周围环境中的美。喜欢欣赏不同风格特点的艺术品。2、能有表情的完整的表现歌曲内容,初步学习各种演唱形式和不同的风格的歌曲,能用不同的乐器伴奏,喜欢用多种材料、工具、方法进行想象创造活动。周围环境中的美。喜欢欣赏不同风格特点的艺术品。2、能有表情的完整的表现歌曲内容,初步学习各种演唱形式和不同的风格的歌曲,能用不同的乐器伴奏,喜欢用多种材料、工具、方法进行想象创造活动。幼儿园大班工作计划 篇3一、本月工作重点:1.组织幼儿认真绘画,参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。2.组织好幼儿进行“六一”体检。3.按时出好家
6、长园地栏。4.班主任与配班老师认真写好宝宝成长手册,创设好主题墙饰。二、本月开展以下主题:主题目标:引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界,了解弯绕既是许多物体的自然现象,又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣,大胆尝试观察事物的方法,激发幼儿的想象力和创造力。主题目标:引发幼儿在游戏中感知认识空气,通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在,激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。三、家长工作:1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片,并带到幼儿园。2.带孩子外出散步和游玩,引导孩子在大自然中寻找弯曲缠绕的攀缘植物。3.与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、方法、注意要点,并在幼儿园开展相关活
7、动时带上气球。4.家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天观察气球的变化,如气球变瘦了吗,为什么。四、环境创设:1.布置“弯弯绕绕天地”,搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。2.布置“我找到的空气”墙饰,展示幼儿找到的空气,如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。3.师幼共同布置六一节日环境。幼儿园大班工作计划 篇4一、 教学目标1、能够用“我喜欢我自己,因为我会”讲述自己的优点。2、发准近似音“鼠、虎、树”,能口齿清晰地朗诵绕口令,并在熟练的基础上加快朗诵的速度。认识字词:松鼠、老虎、树。3、能正确认读、书写数字15,根据字形进行联想。4、学习新学期晨间操。二、行为习惯的培养1、生活习惯:知道自己
8、长大了,自己的事应该自己做,愿意展示自己独立做事的技能。2、学习习惯:(1)坚持每天按时入园,能独自完成作业。(2)学会整理自己的书包,保管好自己的学习用品。(3)能积极地参与集体活动,体验成功的喜悦。3、游戏习惯:(1)能自己的意愿选择游戏活动,按自己的方式游戏。(2)会使用游戏操作材料,并能整齐地摆放游戏用品。(3)在游戏活动中学会自己解决同伴间的矛盾,学会与他人合作进行游戏。三、环境创设1、结合我班的班级文化,用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙,用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。2、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。3、布置家长园地,让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。四、教学活动安排:第
9、一周第二周第三周第四周1、语言:我喜欢我自己2、语言:鼠教虎爬树(绕口令)3、数学:数字好宝宝(一)4、健康:我的名片5、科学:七彩太阳光(科学探究)6、音乐:名字唱出来(歌唱活动)7、拼音:学习8、体育:学习幼儿广播操(一)9、美术:手形画1、语言:宽街(续编故事)2、语言:天(故事)3、数字好宝宝(二)4、科学:会变的颜色5、音乐:狮王进行曲(音乐欣赏)6、体育:学习幼儿广播操(二)7、拼音:学习8、拼音:学习9、美术:制作小虫子1、语言:一去二三里(古诗)2、语言:小花籽找快乐(童话)3、数学:整理学习用具4、健康:自己的事情自己做(生活自理)5、科学:会变的树叶6、音乐:拉拉钩(一)(
10、歌唱)7、体育:在身上滚球(体育)8、拼音:学习9、美术:螃蟹、1、语言:孙悟空打妖怪(儿歌)2、语言:小花籽找快乐(童话)3、数学:班级物品清单4、科学:蚯蚓5、音乐:快乐的脚步(音乐活动)6、体育:摘果子7、拼音:学习8、拼音:学习9、美术:名画欣赏梦五、晨间活动第一周:分组活动:1、器械组合:轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球第二周:分组活动:1、跳绳;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、羊角球;6、粘贴球第三周: 分组活动:1、器械组合:轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球第四周: 分组活动:1、皮筋;2
11、、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳袋;6、粘贴球六、家长工作1、 每天坚持按时送幼儿入园,有事事先向老师请假。2、 召开新学期家长会。3、 帮助幼儿养成独自完成作业的好习惯,提醒和督促幼儿保持正确的书写姿势。9月份蒙氏和五大领域教学计划9月份蒙氏教学内容五大领域教学内容第一周名称:线上活动寂静游戏目的:身体平衡能力、听力、观察力。音乐活动:我的朋友在哪里名称:串项链目的:培养幼儿手眼协调、控制小肌肉、细心、耐心、审美能力。美术活动:手指玩色手指点画名称:粉红塔目的:视觉辨别大小的能力科学活动:一天要吃三顿饭目标:对事物简单的数、量、形以及时间和空间特征感兴趣。感知认识早晨和晚上。第二周名称:
12、带插座圆柱体目的:训练幼儿视觉能力,学会一一对应。美术活动:我陪小动物一起住名称:打招呼目的:日常生活、礼仪培养语言活动:幼儿园的一天名称:夹的工作目的:小肌肉的灵活性健康活动:小蚂蚁搬豆名称:语言课咕咚来了音乐活动:可爱的小兔名称:苹果分类目的:视觉辨别大小美工活动:送给老师的花目的:对美工的兴趣并认识教师节第三周名称:我要好好洗个澡目的:讲卫生的好习惯语言活动:讲卫生的好宝宝名称:画水波线目的:让孩子大胆绘画并学会自然的画水波纹。体育活动:小猫捉鱼名称:红色圆柱体目的:感知彩色圆柱体的不同特征,并观察与带插座圆柱体的不同。数学活动:香蕉可真多啊名称:物归原位目的:培养幼儿物归原位的好习惯音乐活动:快乐的幼儿园
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