看图写话(猫咪和小熊)

1、 小朋友们，你们喜欢小动物么？小朋友们，你们喜欢小动物么？ 你们愿不愿意和动物们做朋友？你们愿不愿意和动物们做朋友？ 可是啊，你们的动物朋友生病了，她可是啊，你们的动物朋友生病了，她 很想听个故事。你们愿意给你们的动物很想听个故事。你们愿意给你们的动物 朋友讲个有趣的故事么？我们就根据下朋友讲个有趣的故事么？我们就根据下 面这幅图来给我们的朋友讲故事。面这幅图来给我们的朋友讲故事。 看 图 写 话 想要说好一个故事，需要注意 什么呢？ 人物 时间 地点 事件 图片中有几个小动物？ 两个小动物，分别是小猫咪和小熊。 故事发生在什么时间？ 发生在夏天。 这个故事发生在哪里？ 小猫家和外面玩耍的空地

2、上。 第一幅图：小熊去小猫家里找小猫出去玩。 第二幅图：小猫和小熊在空地玩。 第三副图：小猫跟小熊告别回家。 第四副图：小猫回到家，发现家里面流出了很多 水。 都发生了些什么事？ 这样的故事你们喜欢么？ 讲故事需要讲出事情的起因、经过、结果起因、经过、结果。 为什么小猫家里有这么多为什么小猫家里有这么多 的水？的水？ 起因是什么？经过是什么？结果是什么？起因是什么？经过是什么？结果是什么？ 再观察观察第一副图片，看看哪位小 朋友能观察出不同的事情。 小猫咪在刷碗。小猫咪在刷碗。 联系前面我们观察到的小熊来 找小猫咪玩耍，谁能把两个句 子连起来说说。 小猫咪在刷碗的时候，小小猫咪在刷碗的时候，小

3、 熊来猫咪家找小猫咪，小熊来猫咪家找小猫咪，小 熊冲着小猫咪招着手说：熊冲着小猫咪招着手说： “小猫咪我们一起出去玩小猫咪我们一起出去玩 吧！吧！” 再观察观察第二幅图，再观察观察第二幅图， 小猫和小熊在玩什么？小猫和小熊在玩什么？ 踢足球踢足球 小猫和小熊开心的在空地上踢足球。小猫和小熊开心的在空地上踢足球。 小猫和小熊在空地上一起开心的踢足球，他们小猫和小熊在空地上一起开心的踢足球，他们 又笑又跳，十分的高兴。又笑又跳，十分的高兴。 那第三副图里那第三副图里 还能看出什么？还能看出什么？ 小猫很开心。小猫很开心。 小猫开心的和抱着球的小熊说：小猫开心的和抱着球的小熊说：“小熊今小熊今 天我

4、很高兴！我们明天再一起玩，我要回天我很高兴！我们明天再一起玩，我要回 家了。再见！家了。再见！”。 那么最后一副图 片，还能看出什 么呢？ 家里的门开了家里的门开了 因为水太多了，把门都冲开了！因为水太多了，把门都冲开了！ 小猫回到家，发现家里到处都是水，而且水太小猫回到家，发现家里到处都是水，而且水太 多了，都把门给冲开了！小猫咪惊讶的说道：多了，都把门给冲开了！小猫咪惊讶的说道： “到底发生什么啦！到底发生什么啦！” 为什么小猫家里有这么多的水？ 因为小猫被小熊叫出去玩的时候在刷碗。因为小猫被小熊叫出去玩的时候在刷碗。 因为小猫出去玩的时候忘记关水龙头啦！因为小猫出去玩的时候忘记关水龙头啦！ 这个故事告诉了我们一个什么这个故事告诉了我们一个什么 道理？道理？ 用完水后要记得随手关上水龙头。用完水后要记得随手关上水龙头。 养成良好的生活习惯。养成良好的生活习惯。 怎样才能写好一篇小故事呢？ 第一，写清故事里面的人物、时间、地点、事第一，写清故事里面的人物、时间、地点、事 件。件。 第二，讲出事件的起因、经过、结果。第二，讲出事件的起因、经过、结果。 第三，细致的观察图片中的事物，尽量写详细。第三，细致的观察图片中的事物，尽量写详细。 第四，把你的描述添上形容词，给小动物们加第四，把你的描述添上形容词，给