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1、初中语文 珍珠鸟的阅读答案初中语文 珍珠鸟的阅读答案年级:姓名:3珍珠鸟的阅读答案它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么像它的母亲:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去。白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞回笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。有一天,我伏案写作时,它居然落到我的
2、肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。呆一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰皂的眼睑盖住了眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做梦?我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。阅读题:1、在文中找出两个表示意料之外的词,并说说它们在句子中的作用?2、把第自然段中的比喻句找出来,写在横线上。3、上面文字通过对小鸟形体、动作的描写,突出了它怎样的特点?4、从哪里可看出小鸟已完全信赖“我”了?5、画线句子的深刻含义是什么?6、选段中,作者把珍珠鸟称为“小家伙”,这一称呼表达了作者怎样的感情?7、选段中“居然”一词有什么含义和作用?8、选段描写珍珠鸟时运用了哪些描写方法?参考答案:1、居然竟2、它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。3、赖天真4、它没醒,睡得好香!还呷呷嘴,难道在做梦?5、成了统领全篇的点睛之笔,闪耀着动人的思想光彩。不仅是人与动物,人与人之间又何尝不是如此?尊重对方的生存空间、思想空间,真正做到不以强凌弱、不以大欺小。这是建立信赖关系的前提条件,而有了信赖无疑会使世界多一抹温柔的色彩。6、自然亲切,不露声色地表达了作者对小鸟的喜爱之情。7、表示出乎意料,表达了
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