第六单元碳和碳的氧化物复习课1

1、 思考题 1、CO2和和CO的物理性质有哪些异同点？的物理性质有哪些异同点？ 2、CO2和和CO的化学性质有哪些不同点？的化学性质有哪些不同点？ 3、CO2和和CO的性质为什么不同？的性质为什么不同？ 谈谈谈谈CO2和和CO的用途及对环境的影响的用途及对环境的影响 4、实验室里制取气体的装置包括哪两部分？、实验室里制取气体的装置包括哪两部分？ 确定气体发生装置、收集装置应考虑的因素确定气体发生装置、收集装置应考虑的因素 5、实验室制、实验室制CO2药品、原理、装置药品、原理、装置? 6、实验步骤，如何检验、实验步骤，如何检验CO2 ？收集？收集CO2时如何时如何 验满？验满？ 1、CO2和和C

2、O的物理性质有哪些的物理性质有哪些 异同点？异同点？ 讨论展示一 二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳 CO2CO 物物 理理 性性 质质 颜色颜色 状态状态 密度密度 溶解溶解 性性 收集方法收集方法 无色无味气体无色无味气体 固体为干冰固体为干冰 无色无味气体无色无味气体 比空气大比空气大 比空气略小比空气略小 能溶于水能溶于水 难溶于水难溶于水 一般只能用向上一般只能用向上 排空气法收集排空气法收集 只能用排水只能用排水 法收集法收集 2、CO2和和CO的化学性质有哪的化学性质有哪 些不同点些不同点？ 讨论展示二 二氧化碳和一氧化碳的化学性质二氧化碳和一氧化碳的化学性质 CO2CO 可燃

3、性可燃性 还原性还原性 与水与水 反应反应 与石与石 灰水灰水 反应反应 一般不能燃烧一般不能燃烧 不能支持燃烧不能支持燃烧 2CO + O2 2CO2 点燃点燃 没有还原性没有还原性 不跟水反应不跟水反应 不反应不反应 CuO + CO Cu + CO2 CO2 +H2O H2CO3 CO2+Ca(OH)2 CaCO3 + H2O CuO + CO Cu + CO2 CuO + CO CO2 +H2O H2CO3CO2 +H2O 3、CO2和和CO的性质为什么不同的性质为什么不同 ？ 谈谈谈谈CO2和和CO的用途及对环的用途及对环 境的影响境的影响 讨论展示三 二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一

4、氧化碳 CO2CO 毒性毒性 对环对环 境的境的 污染污染 用途用途 无毒但含量高时无毒但含量高时 会使人窒息会使人窒息 有毒，与血红蛋白有毒，与血红蛋白 结合，使人体缺氧结合，使人体缺氧 会产生会产生“温室效应温室效应”使使 全球变暖全球变暖严重污染空气严重污染空气 1.作气体肥料作气体肥料2.灭火灭火 3.作致冷剂、人工降雨作致冷剂、人工降雨 4.作化工原料作化工原料 5.制碳酸制碳酸 饮料饮料 1、作燃料、作燃料 2、冶炼金属、冶炼金属 4、实验室里制取气体的装置包括、实验室里制取气体的装置包括 哪两部分？哪两部分？ 确定气体发生装置、收集装置应确定气体发生装置、收集装置应 考虑的因素有

5、哪些？考虑的因素有哪些？ 讨论展示四 实验室制取气体装置的确定实验室制取气体装置的确定 发发 生生 装装 置置 反应物的反应物的 状态状态 反应条件反应条件 固体和固体固体和固体 固体和液体固体和液体 液体和液体液体和液体 收收 集集 装装 置置 密度比空气的大密度比空气的大向上排气法向上排气法 密度比空气的小密度比空气的小 向下排气法向下排气法 不易溶于水、不与水发生反应不易溶于水、不与水发生反应 （是否需要加热、加催化剂等是否需要加热、加催化剂等） 排空排空 气法气法 排水法排水法 5、实验室制、实验室制CO2药品、原理、装置药品、原理、装置 ? 讨论展示五 1、药品：在实验室里，二氧化碳

6、常用稀盐酸、药品：在实验室里，二氧化碳常用稀盐酸 与大理石（或石灰石，主要成分都是碳酸钙）与大理石（或石灰石，主要成分都是碳酸钙） 反应来制取。反应来制取。 2反应原理：反应原理： CaCO3+_HCl=_ 3、反应装置类型：固液不加热、反应装置类型：固液不加热 收集装置类型：向上排空气法收集装置类型：向上排空气法 2 CaCl2H2OCO2 6、实验步骤，如何检验、实验步骤，如何检验CO2 ？收？收 集集CO2时如何验满？时如何验满？ 讨论展示六 5实验步骤：检查装置的气密性；实验步骤：检查装置的气密性； 装入药品（先加石灰石，再加盐酸）；装入药品（先加石灰石，再加盐酸）； 收集气体，导管一

7、定要伸入集气瓶底部；收集气体，导管一定要伸入集气瓶底部； 检验是否集满。检验是否集满。 检验：澄清石灰水检验：澄清石灰水 验满：将燃着的木条放在集气瓶口，观察火验满：将燃着的木条放在集气瓶口，观察火 焰是否熄灭焰是否熄灭 A B D EC 下面是一些常见气体的发生装置和收集装置下面是一些常见气体的发生装置和收集装置 1 1、已知氨气是一种无色有刺激性、已知氨气是一种无色有刺激性 气味的气体，气味的气体，密度小于空气，极密度小于空气，极 易溶于水。实验室常用碱石灰和易溶于水。实验室常用碱石灰和 硫酸铵两种固体混合加热的方硫酸铵两种固体混合加热的方法法 制取氨气。根据所学的知识判断，制取氨气。根据

8、所学的知识判断， 实验室制取氨气时发生装置应选实验室制取氨气时发生装置应选 择（择（ ）装置，收集装置应）装置，收集装置应 选择（选择（ ）装置。）装置。 A A C C 2、下列说法正确的是（）、下列说法正确的是（） A、收集、收集H2的装置也可以收集的装置也可以收集CO2 B、收集、收集CO2可以选用向上排空气法可以选用向上排空气法 C、检验产生的气体是否是、检验产生的气体是否是CO2， 可用燃着的木条可用燃着的木条 D、检验集气瓶中是否收集满、检验集气瓶中是否收集满CO2， 可用澄清石灰水可用澄清石灰水 B 3、长期盛放石灰水的瓶壁上有一层、长期盛放石灰水的瓶壁上有一层 白膜，白膜是，白

9、膜形成的白膜，白膜是，白膜形成的 化学方程式化学方程式 要除去白膜，应向其中加入要除去白膜，应向其中加入 反应的化学方程式为反应的化学方程式为 CaCO32HClCaCl2H2OCO2 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O CaCO3 稀盐酸稀盐酸 探究实验突破练习 二氧化硫是污染空气的一种气体。某学二氧化硫是污染空气的一种气体。某学 习小组的同学在课外活动时对习小组的同学在课外活动时对“二氧化硫能二氧化硫能 否与水反应生成酸否与水反应生成酸”进行了实验探究。进行了实验探究。 资料资料 常温下二氧化硫是一种无色气体，常温下二氧化硫是一种无色气体， 易溶于水。易溶于水。 如果你

10、是学习小组的同学你将如何设计如果你是学习小组的同学你将如何设计 实验？实验？ 现象 现现 象象 分分 析析 紫色石紫色石 蕊遇酸蕊遇酸 变红变红 水不能水不能 使紫色使紫色 石蕊变石蕊变 色色 COCO2 2不能不能 使紫色使紫色 石蕊变色石蕊变色 变红色变红色, ,加热后加热后 变回紫色变回紫色. . COCO2 2与与H H2 2O O反应生成碳反应生成碳 酸，碳酸使紫色石酸，碳酸使紫色石 蕊变红蕊变红. .碳酸不稳定碳酸不稳定, , 受热易分解受热易分解. . 变变红红色色 无变化无变化 无变化无变化 1、粉刷后的石灰墙壁已基本干燥，但住人后往、粉刷后的石灰墙壁已基本干燥，但住人后往 往

11、又会变潮湿，这是因为往又会变潮湿，这是因为 （ ） A熟石灰变成生石灰和水熟石灰变成生石灰和水 B. 熟石灰和熟石灰和CO2反应的生成物中有水反应的生成物中有水 C空气中的水凝结在墙壁上空气中的水凝结在墙壁上 D. 墙壁中的水凝结在墙壁上墙壁中的水凝结在墙壁上 2、某物质完全燃烧后的生成物中有二氧化碳，、某物质完全燃烧后的生成物中有二氧化碳， 该物质一定是该物质一定是 （ ） A木炭木炭 B. 一氧化碳一氧化碳 C. 酒精酒精 D. 含碳元素的物质含碳元素的物质 练习练习 B D 3、下列有关、下列有关CO2的用途，既与它的物理性质有的用途，既与它的物理性质有 关，又跟它的化学性质有关的是关，

12、又跟它的化学性质有关的是 （ ） A干冰用作制冷剂和人工降雨干冰用作制冷剂和人工降雨 B. 灭火灭火 C. 制纯碱制纯碱 D. 制尿素制尿素 4、CO2和和O2是自然界中生命活动不可缺少的是自然界中生命活动不可缺少的 两种气体，它们的相同点是两种气体，它们的相同点是 （ ） A都无毒都无毒 B. 都含有氧分子都含有氧分子 C. 都能供给呼吸都能供给呼吸 D. 都是光合作用的原料都是光合作用的原料 B A 5、不能用来鉴别、不能用来鉴别CO和和CO2的方法是（的方法是（ ） A通入紫色石蕊试液通入紫色石蕊试液 B. 通入澄清石灰水通入澄清石灰水 C. 闻气味闻气味 D. 点燃点燃 6、如果要除去

13、、如果要除去CO2中少量的中少量的CO，应该采用的，应该采用的 方法是方法是 （ ） A把混合气体点燃把混合气体点燃 B. 把混合气体通过灼热的氧化铜把混合气体通过灼热的氧化铜 C把混合气体通过澄清石灰水把混合气体通过澄清石灰水 D. 把混合气体从一个容器倾倒到另一个容器把混合气体从一个容器倾倒到另一个容器 7、蛋壳的主要成分是、蛋壳的主要成分是CaCO3，新鲜鸡蛋会呼出，新鲜鸡蛋会呼出 CO2，下列物质能在蛋壳表面形成难溶性固态保，下列物质能在蛋壳表面形成难溶性固态保 护膜，因而可作鸡蛋保鲜剂的是护膜，因而可作鸡蛋保鲜剂的是 （ ） A稀盐酸稀盐酸 B. 水水 C. 石灰水石灰水 D. 食盐

14、水食盐水 C B C 人教版人教版 2010重庆重庆一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。 (1)有人认为，两者就像孪生兄弟，这是因为有人认为，两者就像孪生兄弟，这是因为_ (填填 序号序号)。 A它们由同种分子构成它们由同种分子构成 B它们由相同的元素组成它们由相同的元素组成 C它们都有毒它们都有毒 D它们都能溶于水它们都能溶于水 B (2)也有人认为，二者化学性质相差甚远，请给出一条支也有人认为，二者化学性质相差甚远，请给出一条支 持他的理由：持他的理由：_ _； (3)其实，二者是可以相互转化的，请用化学方程式表示其实，二者是可以相互转化的，请用化学方程式表示 此过程：此过程：_。 一氧化碳能在空气中燃烧，而二氧化碳既一氧化碳能在空气中燃烧，而二氧化碳既 不能燃烧也不能支持燃烧不能燃烧也不能支持燃烧(其他合理答案也可其他合理答案也可) 用化学方程式表示除去下列物质中少用化学方程式表示除去下列物质中少 量杂质的过程（括号内为杂质）。量杂质的过程（括号内为杂质）。 （1）CO（CO2） （2）CO2（CO） 练练 习习 使混合气体通过足量使混合气体通过足量Ca(OH)2溶液，可溶液，可 除去除去CO2。 。 Ca(OH)2溶液与 溶液与CO不反应。不反应。 CO2+2Ca(OH)2=Ca