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文档简介
1、 21作业设计一、听写。二、写出下列词语的近义词和反义词。近义词 :购买( ) 夸赞( )和蔼( )驱赶( )反义词 :片刻( ) 购买( ) 夸赞( ) 和蔼( )三、根据课文内容填空。1.他一会儿( ),一会儿( ),很快就画成了。2.围观的看了纷纷称 “画得太像了,画得太像了,这真是( )”一位商人称赞道。3,”牧童指着画上的牛,:说“( )。两牛相斗的时候,全身的力气都用在( )上,尾巴是夹在( )。您画的牛尾巴是( ),那是牛为把躯干蚊蝇的样子。您没有检过两牛相斗的情形吧?”4. 学了画家和牧童一课,我想对戴嵩说:“我真佩服您!你的画儿( ),可您还是那么( ),向一个小牧童请教,这
2、种( )的精神值得我们学习!”5. 我想对牧童说:“你真了不起!因为你不但( ),还敢向大画家( ),你这种( )的精神值得我们学习!”四、读读写写。1.他的画一挂出来就有很多人观赏。一 ,就 。2.他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。 一会儿 ,一会儿 。五、开心阅读岳(yu)飞学写字岳飞小时候家里很穷。他想学写字,不过没有钱买纸和笔。 有一天,岳飞回家,手里提着篮子,里面装满了沙土,沙土上面插着树枝。 他对母亲说:“妈妈,我能够学写字了,我有纸和笔。”他母亲说:“你的纸和笔 在哪里呢?”岳飞把沙土放在地上,说:“妈妈,这就是我的纸。”他又指着树枝 说:“这是我的笔。” 从那时起
3、,他每天用树枝在沙土上学写字。 1短文共有( )个自然段。 2岳飞小时候为什么没有纸和笔? _3岳飞用什么代替纸和笔写字? 四、夸夸他们! 同学们,学了这篇课文,你一定又学到了很多的知识,长了很多本领。特别是理解了画家和小牧童,他们都有值得我们学习的优秀品质,让我们一起夸夸他们吧! 我想对小牧童说:-我想对画家说: -25、我为你骄傲作业设计一、看拼音写词语 bo zh b li sh q p su j xu xn fn jio o un hu二、比一比,填空组词。 报( ) 玻( ) 骄( ) 读( ) 服( ) 破( ) 桥( ) 续( )三、听写词语。一群( )躲在老奶奶家后院里玩扔石子
4、的游戏,我一不小心( )了老奶奶家的( ),我们逃走了。后来我攒了7美元,装在( )里,跟老奶奶道歉。老奶奶原谅了我,并写了一张( )给我,上面写着“我为你( )”。四、我会写。我顿时感到一阵轻松,此时的我像五、选词填空。 继续 连续 陆续 1、小明()两年被评为“三好学生”。 2、上课铃响了,同学们()走进教室。 3、虽然你这次考了一百分,但仍需()努力。 六、照样子写句子。例:我们听到玻璃的破碎声,就像兔子一样飞快的跑了。1、爸爸每天早晨六点准时起床,就像_2、小明走起路来慢腾腾的,就像_。3、在秋风中飘荡的一片片落叶就像_。4、小丽的歌声非常好听,就像_。七、按课文内容填空 1、我们看着石头像( )一样射出,又像( )一样( ),觉得很( ),很( )。我( )一块( )的小石子,把它( )了出去。( ),石头砸在了老奶奶家的后窗户上。我们听到( )的声音,就像( )一样飞快地( )了。2、因为老奶奶觉
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