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1、一年级品德质量分析一年级品德质量分析 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（一年级品德质量分析）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为一年级品德质量分析的全部内容。御东第一小学20142015学年度第一学期期末考试质量分析年级:一年级 学科:品德与生活 填报人：卜亚萍 时间：2015年1月27日一、试题分

2、析本次试卷具有以下几项特点：1、题目注重对学生双向思维的考核，有利于学生思维的灵活性和创造性的发展。2、适合新课标理念，难易程度适中,内容全面，注重能力培养。3、考核学生的基础知识、基本技能的同时,注重了对学生综合能力的考查。二、典型错题分析结合试卷分析，我班学生答题主要存在以下几个方面的普遍错误类型1、填空。此题分值为54分。这道题目中，学生对很多字不会写.还个别学生对课文内容记忆不牢，导致了丢分.2、判一判。此题分值为10分。这一题大部分学生能做对，但是还有一部分对此题的题意没仔细看就盲目选择，例如第1小题:过没有人行横道的马路，要先看右，后看左。导致失分。3、情景分析。同学们都可以正确理

3、解图意思，作出答案。4、答一答.此题分值为24分.大部分学生学生不理解题,识字少，更不会做答。不能完整地去表达自己的意思,说话不够完整。从而多数学生丢分。三、考后思考通过考试,在今后的工作中我将根据本学科的特点提高学生将生活与该课程相结合，调动学生积极参与社会实践，养成良好的学习习惯，努力使每位学生在原有的基础上得到最大限度的发展。四、措施针对本次考卷存在的问题,反思我的教学,今后继续加强以下几个方面工作：1、加强基础知识的学习，让学生熟记课本知识,并且多加练习书写。2、认真分析本门学科特点,抓住学生年龄特征，结合生活融入改革知识点.3、加强“后进生”的转化工作。要坚持“以人为本,及时与学生沟通,消除他们的心理障碍；根据学生差异,进行分层教学,加强对“后进

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