家庭教育的方法

1、家庭教育的方法家庭教育的方法,是为完成家庭教育的任是为完成家庭教育的任 务所采用的务所采用的具体手段具体手段,即家长对子女实施即家长对子女实施 教育时所采取的各种影响方式的总和教育时所采取的各种影响方式的总和. 家庭教育方法与家庭教养方式有关家庭教育方法与家庭教养方式有关,一般一般 有四种有四种: 专制独裁型专制独裁型;保护主义型保护主义型;放任自流型放任自流型;民民 主合作型主合作型. 每种教养方式有不同的方法每种教养方式有不同的方法. 一一.环境熏陶法环境熏陶法 家长有意识地创设一个和谐家长有意识地创设一个和谐.良好良好.优美优美 的家庭生活环境的家庭生活环境,使子女在其中受到使子女在其中

2、受到 潜移默化潜移默化的影响的影响,以培养子女良好的以培养子女良好的 思想品德和行为习惯思想品德和行为习惯.注意注意: 1.安排好家庭经济生活安排好家庭经济生活(如何看待家庭如何看待家庭 经济收入对子女身心发展的影响经济收入对子女身心发展的影响?); 2.美化家庭生活环境美化家庭生活环境(家庭生活环境包括哪几方面家庭生活环境包括哪几方面) (1)家庭物质环境的优化家庭物质环境的优化 A.营造一个优美的居住环境营造一个优美的居住环境;B.让孩子拥有一块让孩子拥有一块 “自由领地自由领地”;C.管好家庭经济管好家庭经济; 2.美化家庭生活环境美化家庭生活环境(家庭生活环境包括哪几方面家庭生活环境包

3、括哪几方面) (2)家庭文化环境的优化家庭文化环境的优化 A.提供有利于未成年人发展的家庭文化设施提供有利于未成年人发展的家庭文化设施; B.建立健康文明的建立健康文明的家庭生活方式家庭生活方式:指家庭成员在在指家庭成员在在 家庭生活方面家庭生活方面 的追求倾向和行为方式的追求倾向和行为方式,具体表具体表 现在饮食起居现在饮食起居.行为举止行为举止.人际交往人际交往.闲暇利用等闲暇利用等 方面方面.(良好的饮食习惯良好的饮食习惯.合理的作息制度合理的作息制度.文明的文明的 行为举止行为举止.积极的人际交往积极的人际交往.丰富的闲暇文化生丰富的闲暇文化生 活活); C.形成积极的形成积极的.健康

4、的家庭舆论健康的家庭舆论. (3)家庭心理环境的优化家庭心理环境的优化 家庭心理环境也叫家庭心理环境也叫家庭心理气氛家庭心理气氛,它是指在一定的它是指在一定的 家庭物质环境和文化环境下家庭物质环境和文化环境下,家庭成员在家庭生家庭成员在家庭生 活上逐渐形成的感受活上逐渐形成的感受.情绪和态度以及相互之间情绪和态度以及相互之间 的关系等等心理状态的总和的关系等等心理状态的总和.它较之家庭环境中它较之家庭环境中 的其他因素的其他因素,对子女的影响对子女的影响更直接更直接.更明显更明显. (3)家庭心理环境的优化家庭心理环境的优化 如何优化家庭心理环境如何优化家庭心理环境? A.建立团结建立团结.合

5、作合作.民主的家庭关系民主的家庭关系; B.营造和睦营造和睦.温馨的家庭气氛温馨的家庭气氛; C.正确处理家庭冲突正确处理家庭冲突(和离婚后的家庭问题和离婚后的家庭问题). 3.对子女抱有适度的期望水平对子女抱有适度的期望水平 (神秘的神秘的36号号); 4.不断提高家庭的文化道德素不断提高家庭的文化道德素 养养,追求高尚的精神情操追求高尚的精神情操. 是通过摆事实是通过摆事实.讲道理等方式对子女施以影响讲道理等方式对子女施以影响,提提 高他们辨别是非善恶的能力和思想认识高他们辨别是非善恶的能力和思想认识,培养培养 良好的道德品质良好的道德品质,形成正确行为规范的方法形成正确行为规范的方法.

6、常用的有以下几种常用的有以下几种: 1.谈话谈话:态度温和态度温和.气氛轻松气氛轻松.平等平等. (孩子犯了错误孩子犯了错误,家长是趁热打铁谈话家长是趁热打铁谈话,还是等他还是等他 平静下来再谈平静下来再谈?) 2.讨论讨论:在民主的气氛下在民主的气氛下,父母与子女的双向交流父母与子女的双向交流 过程过程.(母子谈话片段母子谈话片段) 3.书信书信 家长以家长以自身自身良好的思想行为品德以及良好的思想行为品德以及典型人物典型人物 优良的道德风范优良的道德风范,影响教育子女的方法影响教育子女的方法. 运用榜样示范时应注意运用榜样示范时应注意: 1.家长应率先垂范家长应率先垂范,给子女树立良好的榜

7、样给子女树立良好的榜样; 2.借助各种典型人物形象借助各种典型人物形象(如革命领袖如革命领袖.英雄人物英雄人物. 著名科学家著名科学家.学者学者.历史名人及文艺作品中的正历史名人及文艺作品中的正 面典型人物等面典型人物等)影响教育子女影响教育子女; 3.挖掘身边的榜样挖掘身边的榜样,向普通人学习向普通人学习. (怎样做才不至于使孩子对可成为他榜样的人产怎样做才不至于使孩子对可成为他榜样的人产 生反感生反感?) 家长有意识地让子女参加力所能及的实践活动家长有意识地让子女参加力所能及的实践活动, 从中锻炼思想从中锻炼思想.增长实际才干增长实际才干,培养优良品德培养优良品德 和行为习惯的方法和行为习

8、惯的方法.(知行统一知行统一) 运用这一方法的要求运用这一方法的要求 1.调动孩子自觉锻炼的积极性调动孩子自觉锻炼的积极性; 2.鼓励孩子克服困难鼓励孩子克服困难,不怕挫折不怕挫折,坚持到底坚持到底; 3.实际锻炼要持之以恒实际锻炼要持之以恒; 4.正确对待子女在实际锻炼过程中出现的错误正确对待子女在实际锻炼过程中出现的错误; 5.实际锻炼的内容应从子女的实际能力出发实际锻炼的内容应从子女的实际能力出发. 是家长对子女的优良品行或不良品行进行评价是家长对子女的优良品行或不良品行进行评价, 予以肯定或否定予以肯定或否定,以发扬优点以发扬优点,克服缺点的一种克服缺点的一种 方法方法. 运用此方法的具体要求运用此方法的具体要求: 1.明确目的明确目的,立足教育立足教育;() 2.公正合理公正合理,恰当适度恰当适度; 3.及时强化