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文档简介

1、教 学 设 计 年级 第 周 第 次课 年 月 日学习内容1、跨越式跳高四 2、五人六足跑 教学目标知识目标：能说出起跳腿和摆动腿在过杆技术中的动作方法技能目标：进一步改进跨越式跳高的技术情感目标：培养学生勇敢果断的判断力和坚强的品质教学重点过杆落地技术流程教 学 内 容教、学、练步骤组 织 与 要 求时间开始部分一、教学常规1、体育委员整队、汇报人数2、师生问好3、宣布本课的学习目标 4、安排见习生二、准备活动1、队列队形练习2、振臂运动 4 X 83、扩胸运动 4 X 84、体转运动 4 X 85、腹背运动 4 X 86、正压+侧压腿 8 X87、活动脚踝、手腕语言导入引导学生确立自己的学

2、习目标学生明确目标及任务 教学步骤：1、教师提出练习方法、要求2、教师领做，学生跟做3、集体练习，语言提示。组织： 四列横队要求：快 静 齐，精神饱满1、组织：四列横队2、组织：体操队形 要求：动作有力、有节奏感、动作幅度大。10流程教 学 内 容教、学、练步骤组 织 与 要 求时间基本部分一、跨越式跳高1、迈步练习2、三步助跑起跳3、35步助跑过杆练习动作要领：迈步快，髋超肩，脚跟触地过渡到前脚掌，上体向横杆一侧扭转，过杆落地。三、五人六足跑教学步骤：1、教师讲解、示范，学生观察模仿2、组织学生原地练习，教师指导3、学生自主练习，相互纠错4、集体练习23次5、教师组织学生分组练习6、教师讲解、示范，强调动作要领及节奏7、学生分组体会练习1、学生自由组合进行练习，2、教师巡回指导，提出建议组织：讲解、示范队形 学生练习队形：把皮筋绑在篮球架上使用注意观察，安全第一组织：228流程教 学 内 容教、学、练步骤组 织 与 要 求时间结束部分一、放松练习1、呼吸放松2、肢体放松二、评价1、学生自评2、教师评价三、布置器材的收回、下课1、教师引导学生进行放松2、学生身心愉快参与放松练习1、师生对本课学练的情况进行总结2、提出更高的要求与希望3、布置下节课的内容4、小组负责收

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