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文档简介
1、教科版小学二至六年级下册品德与生活(社会)试题二年级下册品德与生活试题1、为了让我们家园更美好我们可以做些什么?(至少写出两条)2、我们生活的地方这些年都发生了哪些变化?(至少写出两处变化)(提示:可以从居住的条件、身边的环境、学校的变化等方面来找)3、写出自己曾经把身边的废旧物品再利用的一件事。4、同学们,平时你读过哪些课外书呢,请你写出来。5、你在学校一定受到过老师和同学的帮助吧,请你选择一两件说出来。6、我们的生活环境离不开花草树木和动物,你是怎样爱护花草树木和小动物的? 7、 生活中,你发现爷爷奶奶、外公外婆遇到过哪些不方便的事情?8、 你调查过你身边的残疾人吗,他们的生活遇到过哪些困
2、难?你有什么感想?9、 你留心观察过一种你喜欢的动物或植物,有哪些有趣的发现?10、 你帮助过别人或接受过别人的帮助吗?请选择其中一件事记录下来。三年级下册品德与社会试题1、同学之间应该怎样相处?2、在家里,我们自己能做到哪些事?3、写出你知道的关于珍惜时间的名言 警句或诗句?4、说说你做过哪些让父母开心 放心的事?5、制作友谊卡片,写上感谢祝福或致歉的话,送给好朋友。6、你身边的打工者为家乡的建设发展做了哪些贡献 ?你受到哪些启发?7、在生活和学习中你是怎样合理利用时间的?8、我们每天大部分时间生活在学校里,为了保证我们的健康,愉快的成长,学校中有哪些人在为我们服务呢?9、学习有那些好方法,
3、你做到了吗?10、你知道有哪些少数民族?他们各有什么生活习俗,说说你的了解。四年级下册品德与社会试题1、你了解哪些关于诚信的故事?讲一讲给大家听,并说说你的感受。2、在我们的大家庭中,还生活着残疾人老年人,孤儿等,他们在生活中会遇到哪些困难?通过了解你有什么感受?3、你知道哪些专为老人,残疾人,孤儿举办的公益活动?4、走近家乡的小河,你发现了家乡的水是怎样的?对比小河的过去与现在,你有什么感想?5、为留住家乡清清的小河,我们能做些什么?献上你的建议吧。6、我们居住的地方有哪些空气污染,给我们带来哪些危害?7、你知道哪些损害大自然中的动植物的现象?有什么感想?8、你心目中的绿色家园是什么样子的?
4、写一写,画一画。9、家乡过去的交通设施和交通工具与现在的相比发生了哪些变化?10、说说你吃的,穿的,用的哪些是来自于大自然?五年级下册品德与社会试题1、在成长的道路上,难免遇到烦恼。你遇到过什么烦恼?你是怎么做的?(至少三条)2、如果给财富、智慧、健康、知识、友谊排位,你会把谁排在第一位?说明理由。3、有同学说:“学校规则约束行为,限制自由。要是没有规则该多好呀!”你同意这种观点吗?为什么?4、你发现生活中还有哪些规则,它们发挥了什么作用呢?5、假如你就站在圆明园的废墟前,能想象她昔日的富丽堂皇吗?此时此刻,你会想到什么呢?6、“振兴中华,从我做起!”让我们制定一份切实可行的成长计划吧?7、我
5、们身边有哪些科技产品,它们分别给我们的生活带来了哪些方便?8、生活中你知道哪些迷信现象?我们能不能用科学知识来解释这些现象?9、你知道哪些走向世界的中国商品和中国企业?你的家乡有哪些产品走出了国门呢?10、中国加入wto以来,我们的生活发生了哪些变化?说说你的感受?六年级下册品德与社会试题1、 我们为班集体做过哪些事情呢?你有什么感受?2、 自己与对手各有什么优势?怎样对待你的对手?3、 你和小伙伴合作完成哪些事情?合作过程中有哪些经验,遇到哪些难题?4、 记录一件与同学合作完成的事情。5、 与过去相比,我们的生活发生了哪些变化,你能列举一些事例吗?6、 谈谈四大工程的作用。7、 在第一单元中你最喜欢哪次活动?说说理由8、 祖国、家乡发生巨大变化的原因
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