《木兰诗》最全练习题

1、木兰诗最全练习题木兰诗最全练习题 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（木兰诗最全练习题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为木兰诗最全练习题的全部内容。1110 木兰诗 二课时撰稿人 刘 亚 杰 课 型 复习课 审 核 人 班 级 姓 名 使用日期 （一）卿卿复卿卿，木兰当户织.不闻机杼声，惟闻女叹息

2、。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄，愿为市鞍马,从此替爷征. 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾. 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。一、解释下列加点的词：木兰当 户织 不闻 机杼声 惟闻女叹息问女何所忆 昨夜见军帖 军书十二卷愿为 市鞍马 旦辞爷娘去 万里赴戎机关山度若飞 朔气传金柝2、 一词多义： 市愿为市鞍马 机万里赴戎机 东市买骏马

3、不闻机杼声帖昨夜见军帖对镜帖花黄三、划分朗读节奏：不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。四、默写填空：木兰替父从军的主要原因是。描写宿营地空寂荒凉的句子是。概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是 。形象概括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是。“,.”用夸张的修辞方法描写了木兰的矫健雄姿.描写边塞夜景的句子是.五、选择题：选出对“将军百战死,壮士十年归”翻译正确的一项是（）a。将军和壮士从军十年，经历了千百战斗.有的死了，有的胜利归来。b.将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来.c.将军在千百次战斗中死去了,木兰却在十年后回来了。d。从军十年，经历了千百次战斗,将军死去了,壮士归来了.对第

4、3段中的“不闻但闻分析正确的一项是（）a. 采用对比手法，反映战争紧迫.b。采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。c.采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象.d.采用反复手法,表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理.对“昨夜见军帖,可汗大点兵一句中的“大”字的理解准确的一项是（）a表明了可汗的积极性很高.b“大”就是大规模的意思.c。显现战争紧张、频繁、涉及范围广。 d。意思是非常、十分。对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是（）不闻机杼声，惟闻女叹息。阿爷无大儿，木兰无长兄.东市买骏马,西市买鞍鞯，南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。a。比喻对偶反复夸

5、张b.对偶对偶排比对偶c。借代反复排比对偶d。对偶反复对偶比喻对“但闻黄河流水鸣溅溅“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是（）a。写征程的遥远和军情的急迫。b。写战争到来的悲凉气氛.c.以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀d.写行军旅途的欢快。没有运用修辞手法的一项是（）a.将军百战死,壮士十年归b.万里赴戎机，关山度若飞c。阿姊闻妹来，当户理红妆d。双兔傍地走，安能辨我是雄雌？(二）归来见天子，天子坐明堂.策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊.开我东阁门，坐我西阁床，脱我战

6、时袍,著我旧时裳，当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌?1、 解释加点词：策勋十二转 赏赐百千强 可汗问所欲 愿驰千里足出郭相扶将 著我旧时裳 雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离双兔傍地走 安能辨我是雄雌二、一词多义：帖昨夜见军帖 对镜帖花黄将将军百战死 出郭相扶将三、划分朗读节奏：可汗问所欲，木兰不用尚书郎四、辨析下列词的古今意义: 阿爷无大儿古义:，今义： 双兔傍地走古义：，今义：五、回答下列问题：指出下列各句的修辞手法:策勋十二转，赏赐百千强（）当窗理云鬓，对镜帖花黄（）东市买骏马,西市买鞍鞯，南市买辔头，北市

7、买长鞭（)将军百战死，壮士十年归（)有两个成语出自该文,它们是和。来源：选出不是对偶句的一项（）a。万里赴戎机，关山度若飞。b。策勋十二转，赏赐百千强。c.当窗理云鬓，对镜帖花黄。 d.将军百战死,壮士十年归.木兰凯旋回朝，天子怎样对待她？她的要求是什么？画线的句子是什么描写？表现木兰什么特点？结尾一段吟唱附文，以兔为喻，赞颂了什么？对木兰这一形象的意义，怎样贴切评价？“爷娘闻女来阿姊闻妹来小弟闻姊来”运用的是什么修辞方法,这样写有什么好处？“双兔傍地走，安能辨我是雌雄？”用的是什么修辞方法？改为陈述语气。用原文填空：表现木兰出征前紧张、周密准备的句子是 从侧面描写木兰战功显赫的句子是 描写伙

8、伴惊奇的句子 表现木兰不贪图富贵利禄的句子 表现木兰归乡心切的句子 选出与例句中的意思相同的一项。双兔傍地走(） a、走马观花b、茶走味了 c、车刚走d、走漏消息安能辨我是雄雌?（）a、坐立不安b、安敢如此c、安的什么心d、安营扎寨木兰当户织（） a、捷报飞来当纸钱b、当着大家谈一谈c、他会当家d、旗鼓相当出自本文的成语 ，并解释在现代汉语中的意思_。（三）基础与巩固1给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。机杼（ ）鞍鞯( ）胡骑（ ） 金柝（ ）策勋（ ）赏赐（ ）理云bn（ ）pi头（ ）扑shu（ ) 雄 ch( ）阿z（ )2形似字注音组词拆( ） 戎（ ） 傍( ) 折（ ） 戍（

9、) 滂（ ） 柝( ） 戊( ） 榜（ ） 析（ ） 戌（ ） 谤( ） 3解释下列句中加点的字词.木兰当户织( )昨夜见军帖（ )旦辞爷娘去（ )万里赴戎机（ )著我旧时裳（ ） 安能辨（ ）（ ）我是雌雄4下列句子中加点词解释有误的一项是( ）。愿为市鞍马 市:买东市买骏马市：集市.出郭相扶将郭：外城 木兰不用尚书郎 不用：不愿作.朔气传金柝 朔：北方 策勋十二转策勋:记功。军书十二卷十二卷：十二本赏赐百千强强:有余5填空。木兰诗选自 朝 （人名）编的 ，这是 朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰 的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干, 的女英雄形象。.写木兰出征前紧张、周密准备的句子

10、是： .写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是： .赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是 。写木兰矫健雄姿的句子是： 。写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子: 诗中的“ 、 ”一句，用 和 的修辞手法，十分概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮。成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“ ， ”一句诗文。6对诗句品味有误的一项是（ ）.“万里赴戎机”:“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。“关山度若飞”：跨越飞和山，像飞一样,展现了木兰的矫健雄姿.。“朔气传金柝”：朔,指北方.用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调无聊。“寒光照铁衣”：用寒光和铁衣,展示边关将士的英武风

11、采.7写出下面诗句的大意。爷娘问女来，出郭相扶将 双兔傍地走，安能辨我是雌雄？ （四）巩固提升阅读课文第六自然段，回答下列问题1.用一句话概括这段话的段意 2从文中找出相应的动词填写描写爷娘： 描写阿姊： 描写小弟： 描写木兰: 3。选文中连用四个“我的作用是什么？ 4。品味“开、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖这6个动词的表达作用。5.分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。 木兰者，古时一民间女子也.少习骑,长而益精。值可汗点兵,其父名在军书，与同里诸少年皆次当行.因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军,溯黄河，度黑山,转战驱驰凡十有二年,数建奇功。嘻！男子可为之

12、事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信.1下列各句中加点的字解释错误的一项是( ） a少习射（少年时） b市鞍马（买） c长而益精（更加） d易男装（穿)2给下列加点字注音. 皆次当行( ） 数（ ）建奇功3区别一词多义 因其父以老病不能行(因： ） 余观夫木兰从军之事因益信（因: )4用现代汉语翻译下列句子。木兰者，古时一民间女子也：男子可为之事女子未必不可为:5“转战驱驰凡十有二年，数建奇功。一句在文中的正确意思是（ ） a骑马转战共十二年，建立的功勋数不清. b骑马转战共十二年，屡次建立功勋. c骑马转战了十余年，屡次建立功勋。 d骑马转战了十余年，建立的功勋数不清。6文中“男子可为

13、之事女子未必不可为”一句是全文所表达的主旨,在木兰诗中相类的句子是： （五）能力提升1、给多音字注音组词骑( ) 汗( ) 卷（ ） 燕（ ） ( ) （ ) ( ） （ ) 2、多义字辨析 市：东市买骏马 将：将军百战死 愿为市鞍马 出郭相扶将帖:昨夜见军帖 机：不闻机杼声 对镜帖花黄 万里赴戎机3、。深入探究下列问题：（1.）结合全诗内容分析木兰是一个什么样的形象？ (2）.如何理解本诗详略的处理？ 4、 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去,暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机,关山度

14、若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。()、为画线字注音。溅溅(）胡骑（）燕山（）（）、解释下列诗句中画线的字词。但闻黄河流水鸣溅溅万里赴戎机,关山度若飞朔气传金柝（）、对句理解正确的一项是（）、按东西南北的顺序逐一去买、操办急切而井然有序、家人和木兰分头去买、出征前的急切心情和紧张操办(）、句照应前面的“愿为市鞍马，从此替爷征”；句可用后面的“万里赴戎机,关山度若飞”来概括。()、对句理解正确的一项是（）、描写木兰想早日到达战场的急切心情、描写征途遥远,表现不畏艰难的决心、描写征途遥远,表现出跃马飞奔,驰骋沙场的英雄气概、像飞一样渡过千山万水,表现了木兰欢快的心情（)、对句理

15、解正确的一项是(）、写北方苦寒，用战场的艰苦环境来衬托出木兰勇敢坚强的性格、以写景来表现北方战场的环境气氛、描写边塞阴森、凄凉的战场环境、运用对偶写环境，衬托出战地生活的艰辛（）、“将军百战死，壮士十年归”,这两句的含义是什么？答： （）、写木兰的征途和战地生活时，诗中渲染了怎样的气氛?这跟表现木兰的思想感 情有什么关系？答：（）、木兰替父从军表现了（）、古代北方劳动妇女的爱国精神和英雄气概、古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定、古代人民要求男女平等的愿望、爱国主义精神以及古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议【实践拓展】5、阅读下诗，回答问题十五从军征，八十始得归。道逢乡里人:“家中有阿谁?

16、”“遥看是君家，松柏冢累累。兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵.舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁！出门东向望，泪落沾我衣。（1）。解释加点的字八十始得归：采葵持作羹：兔从狗窦入：不知贻阿谁：（2）说说下列诗句的意思 遥看是君家，松柏冢累累。 出门东向望，泪落沾我衣。（3)诗中主人公离家归家的年龄分别是多大？(4）用诗中的句子回答：主人公的家现在怎样？（5)全诗表达了一个怎样的主题? 木兰诗全篇课文默写 答案：一、对着；门织布的梭子只思念文告表示多数,不是确数为此；买早晨战争过北方二、买；军机军事文书、告示集市织布机通“贴”，粘贴三、不闻/爷娘/唤女声,但闻/燕山/胡骑

17、/鸣啾啾.四、阿爷无大儿,木兰无长兄但闻黄河流水鸣溅溅、但闻燕山胡骑鸣啾啾。将军百战死，壮士十年归.万里赴戎机，关山度若飞.朔气传金柝，寒光照铁衣.将军百战死，壮士十年归.万里赴戎机，关山度若飞.朔气传金柝，寒光照铁衣。五、acbbcc答案：一、记功；勋级每升一级叫一转,十二转为最高的勋级有余想希望外城;扶持穿动弹眯着眼并排跑怎么二、文告带兵的人通“贴”搀扶三、可汗/问/所欲，木兰/不用/尚书郎四、爷:古义指父亲今指爷爷,即父亲的父亲走：古义为跑，双兔傍地走；今义行走。五、夸张对偶排比对偶磨刀霍霍；扑朔迷离a天子“策勋十二转，赏赐百千强。木兰的要求是“愿驰千里足，送儿还故乡。”动作描写.表现木

18、兰归来后喜不自禁、恢复女装的激情.赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏.木兰代父从军，表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国主义精神。（意近即可） 排比；更能突出家人闻归讯的喜悦心情。反问。双兔傍地走，不能辨我是雄雌。东市买骏马，西市买鞍鞯,南市买辔头，北市买长鞭。策勋十二转，赏赐百千强 同行十二年，不知木兰是女郎.可汗问所欲,木兰不用尚书郎。愿驰千里足,送儿还故乡。a“走”古汉语中，做“跑”讲。雌兔和雄兔紧贴着地面奔跑。“走马观花”即“跑马观花”,意思是浮光掠影,很不深入.“走味”是失去原味。“车刚走”的“走”是“离开。”“走漏”即“透漏”出。b“安能”、“安敢中的“安”，都是表反问

19、的疑问代词，解为“怎么”。a、c、d、中的“安”，依次为“安定”、“怀着、“安置、设置”.b“当护织和“当着大家”中的“当,都是“面对”的意思。其作的分别为“充当”、“主持、“相配”、“相称”之意.扑朔迷离 形容事情错综复杂，不易看清底细。答案：（三）基础巩固4.d5宋，郭茂倩，乐府诗集代父从军，不慕名利东西南北朔气传军柝，寒光照铁衣。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌?万里赴戎机，关山度若飞。 爷娘闻女来,出郭相扶将；阿姊闻妹来,当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。“将军壮士,对偶、互文 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离 6c 7略（四)提升（一）1. 木兰回家的欢乐情景及对木兰的赞颂.2。扶将 理 磨 开 坐 脱 着 理 帖3。与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情.4.归家的喜悦和故物的亲切。5