埃及的金字塔(有建造方法动画)

1、埃及的金字塔 在埃及首都开罗西南面金黄色在埃及首都开罗西南面金黄色 的沙漠中，可以看到一座座巨大的的沙漠中，可以看到一座座巨大的 角锥形建筑物。它们巍然屹立，傲角锥形建筑物。它们巍然屹立，傲 对碧空。这就是举世闻名的埃及金对碧空。这就是举世闻名的埃及金 字塔。字塔。 现在，这些金字塔矗立在起伏现在，这些金字塔矗立在起伏 的黄沙之中已经有四五千年了。它的黄沙之中已经有四五千年了。它 们是埃及的象征，也是古埃及人民们是埃及的象征，也是古埃及人民 智慧的结晶。智慧的结晶。 在在埃及首都开罗西南面金黄色埃及首都开罗西南面金黄色 的沙漠的沙漠中，可以看到中，可以看到一座座巨大一座座巨大的的 角锥形角锥形

2、建筑物。它们建筑物。它们巍然屹立，傲巍然屹立，傲 对碧空对碧空。这就是。这就是举世闻名举世闻名的埃及金的埃及金 字塔。字塔。 现在，这些金字塔矗立在起伏现在，这些金字塔矗立在起伏 的黄沙之中已经有的黄沙之中已经有四五千年四五千年了。它了。它 们是们是埃及的象征埃及的象征，也是古埃及人民，也是古埃及人民 智慧的结晶智慧的结晶。 自主学习自主学习 读课文读课文2 2至至5 5小节，思考：小节，思考： 1 1、课文第、课文第2 2小节向我们介绍了金字塔小节向我们介绍了金字塔 的什么？的什么？ 2 2、金字塔举世闻名，是古埃及人民智、金字塔举世闻名，是古埃及人民智 慧的结晶，课文是从哪几方面向我们介绍

3、慧的结晶，课文是从哪几方面向我们介绍 的？划出文中能概括主要内容的一句话。的？划出文中能概括主要内容的一句话。 如此宏伟而又精巧的金字塔，如此宏伟而又精巧的金字塔， 是怎样建造起来的呢？是怎样建造起来的呢？ （过渡句，承上启下）（过渡句，承上启下） 自主探究自主探究 合作交流合作交流 读课文读课文3 3至至5 5节，自主探究。要求：节，自主探究。要求： 1 1、独立研读课文，思考：从哪里可以、独立研读课文，思考：从哪里可以 感受到金字塔的宏伟、精巧，如此宏伟而又感受到金字塔的宏伟、精巧，如此宏伟而又 精巧的金字塔又是怎样建造的？划出重点词精巧的金字塔又是怎样建造的？划出重点词 句品味，写出自己

4、读后感受。句品味，写出自己读后感受。 2 2、同桌互相汇报交流。、同桌互相汇报交流。 金字塔的宏伟金字塔的宏伟 句一句一句二句二句三句三 这座金字塔高这座金字塔高146146米多，相当于米多，相当于 4040层高的摩天大厦。层高的摩天大厦。 这座金字塔很高很高。这座金字塔很高很高。 这座金字塔高这座金字塔高146146米多。米多。 绕金字塔一周，差不多要走绕金字塔一周，差不多要走1 1千千 米的路程。塔身由米的路程。塔身由230230万块巨石砌成，万块巨石砌成， 这些石块平均每块重这些石块平均每块重2.52.5吨。有人估计，吨。有人估计， 如果将这座金字塔的石块铺成一条三如果将这座金字塔的石块

5、铺成一条三 分之一米宽的道路，可绕地球一周；分之一米宽的道路，可绕地球一周； 如果用火车装运，需要如果用火车装运，需要6060万个车皮。万个车皮。 为了建造这座金字塔，经常有为了建造这座金字塔，经常有1010 万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程 用了整整用了整整3030年时间。年时间。 金字塔的精巧金字塔的精巧 这些石块磨得很平整，石块与石这些石块磨得很平整，石块与石 块之间砌合得很紧密，几千年过去了，块之间砌合得很紧密，几千年过去了， 这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不 进去。进去。 这些石块磨得很平整，石块与石这些石块磨得很平

6、整，石块与石 块之间砌合得很紧密。块之间砌合得很紧密。 为了确保金字塔万古长存，设计者不用一根木料，为了确保金字塔万古长存，设计者不用一根木料， 不用一颗铁钉，因为，木质易腐，铁质易锈，都是不用一颗铁钉，因为，木质易腐，铁质易锈，都是 坚固的隐患。石块与石块之间没有任何粘接物，然坚固的隐患。石块与石块之间没有任何粘接物，然 而却拼合得天衣无缝，甚至连最薄最薄的刀片也插而却拼合得天衣无缝，甚至连最薄最薄的刀片也插 不进去。不进去。 在没有现代化测量手段的情况下，古埃及人完成了在没有现代化测量手段的情况下，古埃及人完成了 塔基的勘测和施工。它的四条底边相差不到塔基的勘测和施工。它的四条底边相差不到

7、20厘米，厘米， 误差率不到千分之一。它的东南角和西北角的高度，误差率不到千分之一。它的东南角和西北角的高度， 相差仅相差仅l.27厘米，误差率不到万分之一。厘米，误差率不到万分之一。 在胡夫金字塔的北侧离地面在胡夫金字塔的北侧离地面13米高处有一个用米高处有一个用4块块 巨石砌成的三角形出入口。这个三角形用得很巧妙，巨石砌成的三角形出入口。这个三角形用得很巧妙， 如果不用三角形而用四边形，那么，一百多米高的如果不用三角形而用四边形，那么，一百多米高的 金字塔本身的巨大压力将会把这个出入口压塌。而金字塔本身的巨大压力将会把这个出入口压塌。而 用三角形，就使那巨大的压力均匀地分散开了。用三角形，

8、就使那巨大的压力均匀地分散开了。 延长金字塔底面中央的纵平分线，和地球的子午线重合，延长金字塔底面中央的纵平分线，和地球的子午线重合， 这条线正好把地球的大陆和海洋平分成相等的两半这条线正好把地球的大陆和海洋平分成相等的两半 。 一些数字所显示的精确的等式，使考古学家、建筑学家、一些数字所显示的精确的等式，使考古学家、建筑学家、 地理学家、物理学家都迷惑不解。地理学家、物理学家都迷惑不解。 等式一等式一 (金字塔金字塔)自重自重l0l5=地球的重量地球的重量 等式二等式二 (金字塔金字塔)塔高塔高l0亿亿=地球到太阳的距离地球到太阳的距离1.5亿亿 公里公里 等式三等式三 (金字塔金字塔)塔高

9、平方塔高平方=塔面三角形面积塔面三角形面积 等式四等式四:(金字塔金字塔)底周长底周长 塔高塔高=圆围圆围 半径半径 等式五等式五 (金字塔金字塔)底周长底周长x2=赤道的时分度赤道的时分度 等式六等式六 (金字塔金字塔)底周长底周长(塔高塔高2)=圆周率圆周率(3.l4l59) 如此宏伟而精巧的金字塔，是如此宏伟而精巧的金字塔，是 怎样建造的呢？怎样建造的呢？ 拉石块拉石块 垒石块垒石块 这勤劳而聪明的埃及人想出了许这勤劳而聪明的埃及人想出了许 多科学的方法。他们把石头多科学的方法。他们把石头放放在木橇上，在木橇上， 用人或牲畜来用人或牲畜来拉拉。载着很重石块的木橇。载着很重石块的木橇 在不

10、平整的路上拉不动，于是他们又专在不平整的路上拉不动，于是他们又专 门门修修了一条石路。了一条石路。 这开始砌金字塔了，当时没有起这开始砌金字塔了，当时没有起 重机，怎样把这么多巨大的石块垒起来重机，怎样把这么多巨大的石块垒起来 呢？据说是呢？据说是先先砌好地面的一层，砌好地面的一层，然后然后堆堆 起一个和这一层同样高的土坡，人们起一个和这一层同样高的土坡，人们就就 顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这 样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡 就有多高。塔建成后，土坡变成了一座就有多高。塔建成后，土坡变成了一座 很大的山。很大的山。然

11、后然后人们又把这座土山移走，人们又把这座土山移走， 让金字塔显露出来。让金字塔显露出来。 感受了埃及金字塔的宏伟大感受了埃及金字塔的宏伟大 和精巧，了解了金字塔建造方法和精巧，了解了金字塔建造方法 的科学，此时此刻，你想说些什的科学，此时此刻，你想说些什 么呢？么呢？ 本节课我们领略了金字塔的本节课我们领略了金字塔的 （ ），了解了金字塔），了解了金字塔 的（的（ ），从中体会到了），从中体会到了 古埃及人民（古埃及人民（ ）。）。 宏伟和精巧宏伟和精巧 建造方法建造方法 杰出的智慧杰出的智慧 教你一招 同学们在阅读这类介绍性的文章，可以通同学们在阅读这类介绍性的文章，可以通 过抓住三句话来了

12、解课文的重点内容和所表达过抓住三句话来了解课文的重点内容和所表达 的中心。即开头总起句，文中过渡句，结尾总的中心。即开头总起句，文中过渡句，结尾总 结句。例如：结句。例如： 课题课题总起句总起句过渡句过渡句总结句总结句 埃及的埃及的 金字塔金字塔 这就是举这就是举 世闻名的埃及世闻名的埃及 金字塔。金字塔。 如此宏伟而如此宏伟而 又精巧的金字塔，又精巧的金字塔， 是如何建造的呢？是如何建造的呢？ 它们是埃它们是埃 及的象征，也及的象征，也 是古埃及人民是古埃及人民 智慧的结晶。智慧的结晶。 秦兵马秦兵马 俑俑 举世无双举世无双 的秦兵马俑是的秦兵马俑是 享誉世界的珍享誉世界的珍 贵历史文物。贵

13、历史文物。 秦兵马俑不秦兵马俑不 仅规模宏大，而仅规模宏大，而 且类型众多、个且类型众多、个 性鲜明。性鲜明。 秦兵马俑惟妙惟秦兵马俑惟妙惟 肖地模拟肖地模拟生动生动 地再现了地再现了形象形象 地展示了地展示了这在这在 古今中外的雕塑史古今中外的雕塑史 上是绝无仅有的。上是绝无仅有的。 莫高窟莫高窟 敦煌莫高敦煌莫高 窟是祖国西北窟是祖国西北 的一颗明珠。的一颗明珠。 莫高窟不莫高窟不 仅有精妙绝伦的仅有精妙绝伦的 彩塑，还有四万彩塑，还有四万 五千多平方米宏五千多平方米宏 伟瑰丽的壁画。伟瑰丽的壁画。 莫高窟是举莫高窟是举 世闻名的艺术宝库，世闻名的艺术宝库， 这里的每一尊彩塑、这里的每一尊彩塑、 一幅壁画，都是