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文档简介
1、中学学雷锋活动方案-弘扬雷锋精神,构建和谐校园如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位雷锋这个平凡而又伟大的英雄人物,他的名字深深的烙印在人们的心底。雷锋精神这种孜孜以学、严于律己、无私奉献的精神,激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。在全面推进素质教育的过程中,我们要高举雷锋精神的伟大旗帜,提倡“以德育人”。校团委根据上级要求和学校德育工作开展的需要,特制定如下学雷锋活动方案。一、活动主题:弘扬雷锋精神,构建和谐校园二、活动目的:1、了解雷锋
2、精神的含义。2、在实践中体验雷锋精神的魅力。3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强集体凝聚力。三、活动要求:1、各班班主任要高度重视,精心组织;提高团员们的认识,把集中开展学雷锋主题活动作为当前德育工作的重点。2、要注重从实际出发,突出本班特色,解决实际问题,避免形式主义。3、要加强宣传,营造氛围。充分借助摄相、黑板报、网站平台等各种媒介,掀起学雷锋活动的新高潮。四、活动内容:1、3月14日3月27日“雷锋精神学习和行动周”。(1)校团委进行“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议书。时间:3月12日(2)各班组织一次学习和讨论“今天我们怎样学雷锋”的主题班会。雷锋精神可以概括为
3、:生活上艰苦朴素,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐、拾金不昧等精神。各班在主题班会结束后把班会记录和本班学习体会及时交到校团委。时间:3月14日.(3)各班组织人员出一期“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。板报要求主题分明,内容切合本班实际,大力宣传班中的好人好事。时间:3月17日下午评比(4)立足校园,走向社会,校团委组织学雷锋活动。以学校为单位慰问“寮步敬老院”的老人,给老人带去欢乐,为宏伟敬老院打扫卫生。(学校初定23号)(5)立足学习,开展“一帮一”活动,各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划并长期进行。2、3月28日3月31日,各班继续开展学雷锋活动,并进行自我总结与评比。(1)各班收集本班的好人好事情况,对本班亮点的好人好事要有详细记录,要求撰写好学雷锋活动总结,并上交校团委。(3)团委将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事,典型事迹进行宣传报道
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