六年级数学上册3.2.1分数除以整数教案_第1页
六年级数学上册3.2.1分数除以整数教案_第2页
六年级数学上册3.2.1分数除以整数教案_第3页
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文档简介

1、学必求其心得，业必贵于专精3。2分数除以整数教学目标1. 知识与技能目标在具体情境中理解分数除以整数的含义，掌握分数除以整数的计算方法并能正确计算，能运用分数除以整数的计算方法解决简单实际问题。2. 过程与方法目标在涂一涂、算一算活动中理解分数除以整数的实际含义及计算方法。3. 情感态度与价值观目标在数学学习活动中获得成功的体验,树立学好数学的自信心，培养分析能力、知识的迁移能力和语言表达能力。二教学重点：分数除以整数的含义和分数除以整数的计算方法。三教学难点:分数除以整数的计算方法四教学过程设计（一） 复习旧知1. 口算。 2. 说出下列各数的倒数 13。 18吨平均分成3份，每份是多少吨?

2、1836（吨）186(吨）（二）学生自主探究，教师引导活动一：学生自主动手操作,尝试用折纸或者画图等方法算出例2问题的答案。教师巡查并给予适当的指导，最后请个别学生展示自己的做法,教师引导其他学生们进行评价.活动二：教师引导学生总结分数除以整数的计算方法。（三）归纳总结，得出结论分数除以整数(0除外）,等于分数乘这个整数的倒数。两 1.除法变成乘法 一个 个 最后结果要化成变 化 最简分数化 2。除数变成倒数 简(四)巩固练习 3.练习(用递等式计算）： （5） 拓展训练(如果时间充足就讲，时间不够就作为课后练习)如果a是一个不等于0的自然数，（1） 等于多少？（2） 等于多少？（3） 你能用一个具体的数检验上面的结果吗？（六）布置作业教材第34页第3,4题(七）板书设计 分数除以整数两 1。除法变成乘法 一个 个 最后结果要化成变 化 最简分数化 2。除数变成倒数 简攀上山峰，见识险峰,你的人生中，也许你就会有苍松不惧风吹和不惧雨打的大无畏精神，也许就会有腊梅的

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