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文档简介
1、果实是怎样形成的果实是怎样形成的 青岛版小学科学青岛版小学科学 五年级下册五年级下册 临沂市兰山区半程中心小学临沂市兰山区半程中心小学 樊世静樊世静 (1)身穿绿衣裳,肚里水汪汪, 生的籽儿多,个个黑脸膛。 (2)远看玛瑙紫溜溜,近看珍 珠圆溜溜,掐它一把水溜溜, 咬它一口酸溜溜。 (3)壳儿硬,壳儿脆,四个姐 妹隔墙睡,从小到大背靠背, 盖的一床疙瘩被。 (4)黄皮包着红珍珠,颗颗珍 珠有骨头,不能穿来不能戴, 甜滋滋来酸溜溜。 (5)黄金布,包银条,中间弯 弯两头翘。 答案 答 案 答 案 答 案 答案 点击图片点击图片 返回上一层返回上一层 点击图片点击图片 返回上一层返回上一层 点击图
2、片点击图片 返回上一层返回上一层 点击图片点击图片 返回上一层返回上一层 点击图片播放视频 问题问题 植物传粉植物传粉 自花传粉自花传粉 异花传粉异花传粉 传粉媒介传粉媒介 昆虫(包括蜂、甲虫、蝇、蛾等)昆虫(包括蜂、甲虫、蝇、蛾等) 风风 蜂鸟、蝙蝠和蜗牛蜂鸟、蝙蝠和蜗牛 水水 传粉以后,你传粉以后,你 们又有哪些新们又有哪些新 问题呢?问题呢? 1 1、花粉落到柱头上以后,有、花粉落到柱头上以后,有 什么变化?什么变化? 2 2、精子通过什么结构和卵细、精子通过什么结构和卵细 胞融合?这个过程叫什么?胞融合?这个过程叫什么? 3 3、精子和卵细胞结合以后,、精子和卵细胞结合以后, 花发生了
3、怎样的变化?花发生了怎样的变化? 花的受精花的受精& &果实的形成果实的形成 看完刚才的材料,你有什么新的发现?看完刚才的材料,你有什么新的发现? 花粉内的精子穿过花粉管与卵细花粉内的精子穿过花粉管与卵细 胞融合的过程,在自然界中叫做受精。胞融合的过程,在自然界中叫做受精。 胚珠是子房的结构,它将来发育胚珠是子房的结构,它将来发育 成种子,而胚是种子的种结构。成种子,而胚是种子的种结构。 开花开花传粉传粉受精受精果实果实 提供成熟提供成熟 的花粉的花粉 花粉传播花粉传播 到柱头上到柱头上 精子与卵精子与卵 细胞融合细胞融合 子房发育成子房发育成 果实,胚珠果实,胚珠 发育成种子,发育成种子,
4、受精卵发育受精卵发育 成胚成胚 桃的形成过程桃的形成过程 找一找果实的共同特征找一找果实的共同特征 切水果时应注意:切水果时应注意: 注意安全,手不要乱放,要把注意安全,手不要乱放,要把 切开的水果有序地摆放到桌面切开的水果有序地摆放到桌面 上。上。 用完小刀要及时折叠起来。用完小刀要及时折叠起来。 小组成员间要分工合作。小组成员间要分工合作。 通过观察切开的果实,你发现了什么?通过观察切开的果实,你发现了什么? 果实的共同特征:果实的共同特征: 果实都有果皮和种子。果实都有果皮和种子。 说一说:说一说: 这节课你有这节课你有 什么收获?什么收获? 拓展活动:拓展活动: 1 1、查找资料研究、查找资料研
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